关键词:教学情境 小学英语 教学策略
摘要:情境创设是小学英语教学中常用的教学方法。教师在创设情境时要考虑到情境与课堂的关联性,更要考虑到情境和学生生活的对接性,只有基于学生需求、学生生活的课堂教学情境才有价值。教师要综合考量多方因素,使情境既有教学的针对性,又有现实的可操作性。
名师在线杂志要求:
{1}来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称(如有),研究方向等。
{2}文章格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。
{3}中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
{4}引用、标注参考文献≥15条以上近五年文献,在正文中标注时,要按照在文章中引用的顺序排列,请选用亲自阅读过的一次文献,不能引用内部资料、待发表和二次文献。
{5}关键词需反映论文内容特征,通用性强,以3-5个字为宜。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社