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名师在线杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管，《英语周报》社有限公司主办的一本省级期刊。
名师在线杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中职校 教师 教育教学研究能力 调查分析
通过设计三个模块调研表,对本地区中职校教师进行问卷调查,了解教师研究现状,提出营造科研氛围、制定推进措施、提升科研素养、引入专家指导、提升自学能力等多种培养路径,提高教师教育教学研究能力。
关键词: 农村小学 校园文化 行为习惯 养成教育
农村小学校园文化建设与学生行为习惯的养成教育之间有很大的联系。本文从学校办学思想的确立、打造富有特色的校园文化氛围、组织丰富多彩的课外活动、高效课堂建设、建立健全学校的规章制度、树立典型表扬先进、发挥榜样的示范带头作用、关爱留守儿童及学业不良儿童、参与社会公益组织的捐助活动等方面入手,大力营造校园文化氛围,培养学生养成...
关键词: 自主学习 分组合作 学习日记 学法 参与
探索中学生自主学习方式,改变被动学习模式,培养学生学习的自主能力,培养学生自主学习意识和自主学习习惯,通过学习方法课进行有效的学习指导,使用学习软件拓展自主学习资源,通过社团活动培养学生的竞争性、合作性、参与性。
关键词: 幼儿 教师 美术教学
幼儿园美术活动是培养幼儿审美能力,启发幼儿感受美、创造美、展示美的重要教学手段。幼儿园美术教学活动的开展,一方面要求教师有良好的美术素养去启发幼儿发现、欣赏美的智慧,另一方面要求教师用多元化的教学手段开展丰富多彩的美术教学活动去提升幼儿创造美、展示美的能力。让孩子的美术作品在有情境性的环境中展示,才能激发幼儿对美术活动的...
关键词: 武术文化 中小学学生 课余武术训练
在民族文化的历史价值视角下内视中小学学生的课余武术训练,深刻体现中华武术承载的众多深刻的文化内涵。中国教育要体现'中华文化,传承中华文化'正是响应当下时代的呼吁。而课余武术训练作为中小学学生传统体育教育的重要组成之一,对其在增强体质、活跃身心之余进一步理解和传承中华文化进行研究和探索,将进一步推动学校武术教育改革,发展学校...
关键词: 单词记忆能力 小学英语教学
随着经济的发展,英语使用在日常生活中越来越普遍,人们对英语的需求也越来越高。我国的小学已经开始普及英语的教学,但有些学生对单词的记忆只是一种机械的记忆,可能学生当时是把单词记住了,过段时间就会忘记。笔者在教学过程中,分别采用直观教学、游戏教学、比赛、儿歌等方式,来帮助学生提高对单词记忆方法的掌握和单词记忆的能力。
关键词: 高中化学教学 美育教育 化学之美 审美意识
化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化及合成的自然科学,是一个充满美感的和谐体。本文主要阐述了在高中化学教学中渗透美育教育的重要意义和作用,以及实施化学美育教育的策略。
关键词: 基于学生 服务学生 体验 复习魅力
一般老师都觉得复习课没啥可上,无非就是让学生回顾一下知识点,然后做一些配套练习。这样的复习课,学习效率不高,而且容易拉大两极分化。为了提高复习课的实效,缩小两极分化,笔者本着基于学生、服务学生、深刻体验复习魅力的教学理念,对一年级《十几减几的复习课》一课进行了深入研究。其中三个成功之处值得推广:基于旧知来梳理,体验减法算式排...
关键词: 社会主义核心价值观 高中历史 教学策略
社会主义核心价值观,从党的十六届六中全会首次提出到十八大正式形成,是符合我国当前形势和未来发展需要的主导思想。在高中阶段,依托历史学科对学生开展社会主义核心价值观教育,对学生树立正确的人生观和价值观意义重大,也有利于我国社会的总体进步和发展。
关键词: 高中英语教学 语篇 英语阅读
针对传统教学模式中注重语法解析和词汇分析的现状,笔者提出语篇教学策略,主要从文章结构和整体内容上引导学生进行阅读,帮助学生深化对英语语言的理解和运用。
关键词: 高中英语 思维能力 困境 途径
英语课程标准要求培养学生的思维品质,发展核心素养。仅凭对语言的表层理解、记忆和感觉无法深入文本内核,教师要通过多种途径,借力话题、问题进行有针对性的思维训练,发展学生的高级思维能力。
关键词: 初中 历史与社会 教学 有效性 课例 研究
随着我国综合国力的提升,科学技术的飞速发展,'一带一路''亚洲投资银行'的发展和建设,以及杭州G20峰会去年成功举办,促进了中国经济的飞速发展。但不论经济如何发展,我们都不能忽略教育在这其中所发挥的作用。'百年大计,教育为本',随着我国综合国力的提升,我们对教育方面所做的调整也正在如火如荼地开展。本文中,我们就以初中《历史与社会》生成...
关键词: 小学 美术 图案
图案画教学,是小学绘画教学的一块重要阵地,但历来为大多数人所忽视。教材中安排也甚少。其实,利用图案画进行教学,好处多多,比如可以培养学生构图能力、组织安排能力以及动手操作能力等。为此,我在课堂教学中重视图案教学,对学生进行美育,培养他们感觉并理解'形式美'的有效途径;促进学生形象思维,逻辑思维能力的发展;培养学生耐心、细致、整洁...
关键词: 校本作业 高中英语课程标准 自主导学能力
本文反思高中英语作业存在的选编和处理问题,从自主导学作业选编的原则、策略、处理的方式等三大方面探索作业校本化,提高作业的有效性,培养学生的自主导学能力。
关键词: 非智力因素 英语阅读 学习动机
高中学生学习英语的能力主要包括智力因素和非智力因素两大部分,而研究非智力因素的开发也是阅读教学过程中的一个重要部分。教师要充分调动学生的积极性、自觉性和驱动力,最大限度地提高其英语阅读效能。
关键词: 陶行知 生活即教育 高中英语教学
'生活即教育'是陶行知先生教育思想中的重要组成部分之一,也是我们实施基础教育改革、推进素质教育的重要指导思想。本文通过深入学习、研究陶行知'生活即教育'的教学理论,分析其在高中英语教学中应用的重要性和必要性,并结合自己的教学经验,就如何在高中英语课堂教学中贯彻践行陶行知的生活教育理论展开讨论,对英语教学生活化提出几点建议。
关键词: 高中体育 篮球教学 比赛法
很多学生喜爱篮球运动。但如果学生没有接受系统的训练,那么他们并不能掌握篮球的专项技能。教师可以通过比赛法,从'穿越障碍''传球接球''定距投篮'和'半场比赛'等角度,培养学生的篮球技能。
关键词: 英语听力 兴趣 英语教学 鼓励赞赏
英语听力在整个英语学习中显得尤为重要,想要学好英语,掌握好听力是关键。从某种意义上说,语言和语音是相互依存共生的,语言的学习与掌握一般都是从'听'入手的,因此听力学习在英语教学中一直是个难点。本文就如何提高学生的听力水平,从上英语课前、上课时以及上课后三个层面一一论述。
关键词: 倾听习惯 倾听能力 有效学习
倾听能力是学生课堂学习能力的组成部分之一,倾听教师和倾听其余学生的发言都是学生在数学课堂上必须做到的。当学生跨越了超爱表现自己的低年级阶段,我们应当让中年级学生静下心来,学会倾听,学会交流,从而提升课堂学习效率。
关键词: 切入口 应试阅读 素养阅读
阅读是获取文本信息的重要途径,是学生实际运用语言的重要环节。把好文脉,对症下药。宏观把握文章主旨大意,一步到位。上下文语境,合情合理猜测词义。关注细节,决定成败。
关键词: 小学数学 学科视角 核心素养
在小学数学教学中,如何以数学学科为中心轴,有针对性地培养学生的数学思维、数学概念、问题解决能力等核心素养,已然成为我们探索的热点。在如下的教学探索中,笔者结合自身的教学经验,同大家谈谈自己在这个课题上的几点体会。
关键词: 天性 健康 小学足球
足球课堂既有质量又有趣味,这是足球课堂努力的境界。本文通过聆听学生的内心需求、发挥学生的主体作用、相信学生的适应能力、探寻学生最近发展区四个方面,对如何达到这种境界进行了探究,供大家参考。
关键词: 篮球课程 篮球教学 建构策略
高中篮球课程与教学是高中体育教学的重要组成部分。篮球运动不仅可以发展学生体能,而且可以培养学生形成竞争意识和合作意识。教学中,要引领学生克服篮球运动的心理障碍,培植篮球运动的学习能力,进而提升学生篮球运动的水平。要引领学生克服'技术犯规'和'道德犯规',促进高中篮球运动的健康发展。
关键词: 游戏 快乐 想象力 情境 创作
爱玩是孩子的天性,在玩的过程中他们享受着童年的快乐与遐想。游戏,可以成为孩子认识世界、表达世界的一个重要途径。轻松、愉快、自由的游戏氛围能使孩子的情绪激昂、内心满足,同时也能让孩子收获幸福与快乐。在幼儿园美术教育活动中,用孩子喜欢、感兴趣的游戏作为活动组织的方式方法,让孩子在游戏的过程中收获创作的灵感、画面的表达以及创作...
关键词: 课外阅读 板块 任务 材料
课外阅读是高中英语教学的重要渠道之一,为提升课外阅读实效,笔者将课外阅读划分为五大板块,以板块的形式统领课外阅读,并给予有针对性的指导、反馈和检测,在取得实效的同时,也助推了学生阅读能力和阅读素养的提升。
关键词: 幼儿园 美术教学 趣味指导
美术是一门视觉艺术,小班孩子是从色彩开始萌发对美术艺术的兴趣的。因此在美术教育中,教师要注重培养幼儿的色彩感,增强他们的审美情感,以和谐的色彩来表现和创造周围的世界。
关键词: 过程指导 英语写作 实践运用
以过程为导向的写作教学模式有其特别的优势,一是顺应了学生的学习过程,突出了学生的主体地位;二是它以写作过程为重点,有利于学生构建写作思路、形成写作技能、培养写作技巧、提升写作能力。
关键词: 小组 自主 合作 探究
在尝试构建'自主互助型'学习课堂模式的过程中,笔者通过利用SMART白板设计多维互动,利用丰富多彩的自主、互助、合作活动,大大地激发了学生学习英语的兴趣。在推进小组互助合作有效性研究的过程中发现了一些问题,并且通过实践提出解决问题的相关思考,进而提出培养学生自主探究的能力,全面提高学生的英语素质,达到'人人有所收获'的目的。
关键词: 分析 小学语文 探究性学习
语文是重要的交际工具,人类文化的重要组成部分。小学语文是各学科得以提高的前提条件。在小学中,语文占着重要的位置,要想提高语文教学效率以及学生的学习效率,就必须打破以往的传统学习方式,推入探究式、自主式等现代化学习方式,引导学生参与、探究。
关键词: 小学数学 语言艺术 多元引导 精彩课堂 素养提升
在新课改下的小学数学教学中,课堂上教师对问题的语言表达是一门精湛的艺术。有效语言是数学课堂师生双边沟通的重要桥梁。本文我将从:教学语言'趣味性',教学语言'简洁性',教学语言'严密性',教学语言'启发性'四个方面例谈洞悉语言艺术,感悟数学之美之实践与思考。
关键词: 教是为了不教 自主学习 语文课堂
传统的教育模式基本上是教师教、学生听的灌输式,如今课堂上也有颇多不正确的观念和想法,很多教师认为课堂上应该多讲,不讲不放心,总觉得没到位。新课程则强调语文教学要立足朗读,让语文课堂彰显本色;立足课堂,让儿童成为学习的主人;立足文本,让'学习真正发生'。
关键词: 尝试学习单 小学英语 课堂教学
新课改背景下,尝试学习单成为许多学科中应用的重要教学手段。本文从尝试学习单应用的背景入手,对尝试学习单在小学英语课堂上的应用表现与意义进行简要分析。
关键词: 好习惯 听 想 做
良好的习惯对学生科学学习、科学素养的提升以及健康成长尤为重要。因此教师在科学教学中要不失时宜、有意识地培养学生良好的学习习惯。本文从听、想、做三个方面入手,具体阐述教师如何在科学教学中引导学生好习惯的养成。
关键词: 生本课堂 学法指导 习题设计 自我评价 微课运用
为了减轻学生课业负担,还给学生更多发展兴趣的时间与空间,学校和老师们想尽办法进行课程、课堂改革,其中学生自主学习能力的培养是大家关注的重点。本文将结合案例,谈谈通过培养学生自主学习能力达到减负增效的方法。
关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
阅读是人们和外界沟通的一种方式,也是小学语文的重要组成部分。孩子们可以通过阅读寓言故事,懂得善与恶,美与丑;通过阅读优秀的文章,懂得做人的道理。
关键词: 高效课堂 温度 宽度 深度
新课改背景下,课堂教学讲究高效。那么如何使一堂语文课高效呢?本文着重从温度、宽度、深度三方面阐述,从而为孩子们构筑起快乐高效、幸福完整的语文课堂。
关键词: 经典重读
重读经典文本不失为一种最有效的阅读教学手段,重读要将经典文本的深层含义进行深度解读,让学生在感受到表面文字优美的同时走向文本的'远点',让语文阅读的工具性与人文性交相辉映。
关键词: 小学语文 体验 阅读教学
提高学生阅读效率,提升阅读水平,是教师课堂研究的重要问题。为此,教师教学中通过体验式阅读教学,让学生深入理解课文,切身感受课文内表达情感,以提升阅读效率。
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