关键词：农村小学 创客空间 实践 思考 

摘要：作为将创意转化为现实的重要平台,创客空间可以让农村中心小学的学生化身创客,以促进自身的成长。作为一项新兴事物,学校对创客空间的理解决定了其实现的可能性。从学生的发展需要角度看,创客空间需要在课程设置、运行及评价上用心思考。从实践的角度看,教师的教育理解往往决定了创客空间建设的广度与深度。而从学生发展的需要角度建设创客空间是最现实的选择。适度超前应当成为农村小学创客空间建设的基本原则。

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