名师在线杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管，《英语周报》社有限公司主办的一本省级期刊。
名师在线杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育信息化
《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN14-1376/G4,国际刊号:ISSN2095-9192。大16开本,96页。本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以'线上教学,线下研讨'的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
关键词: 阅读教学 多元解读 文本自身 语文课程 多元有界 客观规定性
'多元有界'是我国现当代文学理论中的主流观点,阅读教学中所坚持的'多元有界'原则,是指阅读教学过程中,既允许学生有多样性的解读,同时也要求应具有一定的限度。'多元有界'是颇具哲学意味的命题,应纳入关系范畴,探讨'多元有界',应从'一元'与'多元'、'有界'与'无界'两个维度展开。在指导实践的过程中,既需领会其思想内涵,同时又需要把握好'多元—...
关键词: 适宜性指导 幼儿 个性化教育
个性化教育是较为新颖的幼儿教育方法,在教育实践中收效不错,本文简要介绍了目前我国的个性化教育现状和所采用的形式,并探索了适宜性指导幼儿个性化教育的实践策略,为幼儿个性化教育提供一定的理论基础和教学实践经验,具有重要的意义。
关键词: 小学语文 情景教学 课堂实践
在小学语文教学的过程中,情境教学模式的运用能够有效地提升课堂教学质量,帮助学生在学习的过程中,感受到语文学习的魅力。但是情境教学模式的具体运用,还需要我们结合具体的课堂教学内容,以及学生的学习状态,灵活地调整相应的方法,这样才能够让学生在实际语文学习的过程中真正地感受到语文学习的魅力,真正促进学生的语文学习质量。
关键词: 注重学理 凸显童趣 强调示范 形象直观 迁移运用
不同学段的学生有着不同的表现特点和不同的学习需求,作为一名语文教师,应依据儿童的年龄特点组织课堂教学语言,根据学生的认知特点处理授课内容,激发学生的学习兴趣和学习潜能,训练他们学会思考,学会找规律,学会建立知识架构,以此来提高语文课堂的教学效率。
关键词: 语言技能 重组板块 小学英语
以译林版6B Unit7 Our dreams中的Cartoon time&Checkout time为例,以多种活动贯穿小学英语课堂中的重组板块,分析活动如何促进小学生的语言技能提升,改善小学生的英语思维能力,促进小学生的英语综合运用能力,提升小学生的英语思维品质。
关键词: 语言魅力 小学数学 课堂效率
任何科目的教学都离不开语言。小学数学作为一门重要的基础学科,教师的教学语言对小学生的影响巨大。幽默风趣同时又简明扼要的教学语言,能够有效提升小学生学习的积极性和教学效率。作为小学数学教师,一定要认识到语言的魅力和价值,积极学习和思考语言艺术,以学生为中心进行教学。本文旨在对小学数学课堂中教师的教学语言进行研究,发挥语言魅力...
关键词: 古诗教学 渗透音乐 教学策略
古诗是中国文化遗产中的璀璨明珠,古诗的吟诵和当今的古诗新唱,无不增添了古诗无穷的文化魅力。如何让小学生走进古诗,赋予这一传统的课题以新的生命力,是摆在每一位小学教育工作者面前的急需解决的问题,值得研究、探讨与实践。实践证明,利用音乐可激起小学生在古诗学习过程中的情感投入,促使学生在内在动力的支持下进行学习,这样可以让学生通过...
关键词: 小学数学 合作学习 学习策略
随着新课程改革的不断实施,小组合作学习已经越来越受到人们的关注。它是以'课堂'为载体,以'问题'为核心,以'学生'为主体进行的自主、探究式的学习活动,是一种能够有效实现师生互动、生生互动并提升学生数学学习效率的良好学习模式。
关键词: 小学数学 新课改 课堂提问
随着新课改的深入发展,人们越来越看重学生的综合素质发展,提倡学生接受素质教育。而小学数学课堂中问题教学的使用,使学生能在问题中发现问题,在问题的引导下,解决问题,在问题的解决中,锻炼自身的综合实践发展能力,十分切合新课改的教育要求。
关键词: 小学数学 课堂导入 故事 情境 游戏
教师要想达到理想的教学效果,就必须要注重对课堂导入环节的设计。综观当今的小学数学课堂,大多数教师都认识到了课堂导入的重要性,但还是有相当一部分教师所设计的导入环节存在着各式各样的问题,如导入方式过于单一,导入时间过长或过短,导入内容与教学实际不符,等等。正是由于这些问题的存在,导致课堂导入失去了它原本的作用和功能。鉴于此,作...
关键词: 民间游戏 幼儿教育 运用策略
民间游戏赖以生存的基础是中华民族优秀的传统文化,具有趣味性和竞争性的同时,也蕴含了更多的文化属性,同时具备了一定的教育属性,以民间游戏为代表的优秀传统文化,可以为幼儿的健康成长带来积极的影响。幼儿教育工作者要充分认识到这一点,将民间游戏融合进幼儿的现代教育中,继承和发扬优秀的传统文化,提升民间游戏在幼儿教育中的积极影响。
关键词: 小学音乐 教学策略 音乐教学
小学音乐教学要讲究科学的教学策略。教师要注重教学方法的有效性,要通过一系列趣味生动、灵活多样的教学方法,帮助学生高效学习,构建小学音乐魅力课堂。本文从运用媒体、结合游戏、有效拓展以及大胆创新四个角度,论述了小学音乐教学策略的优化方法,以期能帮助学生轻松学习、快乐体验,在魅力无限的音乐课堂中健康地成长。
关键词: 小学数学 核心素养 构成要素
数学素养是指数学作为一种文化的形式对人们产生的影响。随着社会经济的快速发展,数学文化在人们的生活和工作中起着越来越重要的作用。本文对小学高年级数学核心素养的构成要素进行研究分析,希望可以增强学生的学习能力,培养学生的核心素养。
关键词: 农村 小学语文 课前预习 策略
语文作为一门基础性学科,在教学中,我们会发现很多学生在上课前缺少相应的预习学习,个别教师也对学生的预习任务没有严格要求,从而导致在课堂中学生不能够紧跟教师的教学节奏,大大影响了学生的听课效果,也影响了课堂教学的质量。因此,对学生进行预习方法指导,培养学生课前预习的习惯还是很有必要的。本文将针对加强农村地区小学语文的课前预习相...
关键词: 深度学习 小学生 核心素养 教学策略
深度学习立足于学生的纵向发展,让学生对所学知识得到更深入、更牢固的理解与掌握,从而带动培养学生的数学运算、数学分析、数学逻辑推理等数学核心素养,帮助学生顺利完成小学阶段的数学学习与运用,进而发展成为高素质、高标准的综合人才。
关键词: 数学素养 小学数学 练习设计
数学练习题的设计要立足基础、明确目标、突出重点;要挖掘每道题中的数学内涵,让学生每做一道题,都能经历一次思维锻炼的过程,丰富完善各种思维方式,提升数学素养。在设计数学练习时,不仅要围绕某些知识点设计习题,有时也需要淡化知识点,突出数学方法,围绕数学思想、方法等设计习题。
关键词: 信息技术 小学数学 差异化教学
当前,信息化正在不断发展并渗透到社会的各个领域,同样也给我国的教育事业带来了一些新的机遇。而信息化在小学数学课堂中的应用,能够从某种程度上满足差异化教学的需要,无论是课件的制作还是上课的形式等,都能促进课堂效率的显著提升。本文将分析传统数学课堂中的一些问题,并提出在信息化背景下的小学数学课堂坚持差异化教学的一些策略,从而希...
关键词: 农村小学 课外科技活动 探索
科学课程的性质决定了我们所应该采用的教学方式,那就是课内激发、课外探究。课外探究,必须以教师为主导,以学生的实际为依据,并以制度来保障。让学生在探究中形成兴趣、学习方法、养成习惯,为后继的科学学习打好基础。
关键词: 小学数学 教育活动 人文精神
随着课程改革的不断深入,在小学教育活动中,人们越来越关注对学生人文精神的培养。小学数学作为一门理论性与应用性相结合的学科,也是培养学生数学逻辑思维能力以及创新能力的基础。因此,本文主要阐述了在小学数学教学活动中,如何进行人文精神的教育渗透,使教师在进行教学活动时,通过对数学知识与人文精神的有效结合,促进学生更好地发展。
关键词: 课程设计 实践 课程开发 教学策略
聚焦于实践取向的语文主题学习,三类主题开放的内容和多元的实践路径为学生建构了有意义的课程生活过程。在此基础上产生了联动效应,提升了教师课程开发与实施的能力,促进了儿童生命的成长。
关键词: 小学语文 识字教学 教学策略
本文以2016年部编本小学一年级语文教材为例,在充分阅读教材的基础上,归纳了新教材在识字、写字方面的编排特点,并通过与旧教材的对比展现新教材在内容编写上所具有的优势,然后对现阶段我国小学语文低学段识字教学的现状进行分析,梳理出教师在识字教学过程中存在的不足以及学生在识字过程中产生的一些障碍,最后在此基础上提出了极具实用价值的识...
关键词: 小学语文 习作 问题 对策
语文是一门重要的基础课程,通过学习语文,小学生能识字、组词,并学会阅读简单的文章。习作是语文科目中较为重要的知识组成部分,学生能够将所学到的知识运用到写作中去,并写出质量较高的文章,也是语文教师在教学中培养学生的能力之一。
关键词: 小学数学 作业设计 生活化研究
数学作业是小学数学教学过程中极为重要的组成部分,教师需要做好数学课后作业的设计与方向引导。教师通过预留数学作业,让学生能够对课堂所学知识有更好的理解和吸收,使这些数学知识能够内化为学生的知识技能。数学作业使教师的教学得到有效补充,教师未曾说明的知识点的运用,可以通过学生的作业情况进行检验和提升。与此同时,作业作为课堂的延续...
关键词: 英语 词汇教学 教学方法
词汇是英语交际的基础,英语词汇教学也是英语教学的关键。在实际英语交际中,词汇具有不可或缺的重要作用。英语水平的高低、语言流畅与否,是可以直接通过词汇积累量得到反映的。英语词汇量低、读音掌握不好,就会在英语交际中捉襟见肘。由此可见,英语词汇的积累对英语交际活动的开展,具有深远的影响。现今英语教学中还存在很多问题,笔者对此提出...
关键词: 小学数学 日记 成长 课堂
日记,在《现代汉语词典》中解释为:'每天所遇到的和所做的事情的记录。'日记可以写故事,日记也可以写心情,日记还可以写今天发生的事情、观察的东西、所思所想。日记一般是语文学科上常用的,用以提高学生写作能力的方法。其实,在数学上也可以尝试着让学生写数学日记,记录一天的数学学习情况,成功的体验,遇到的困惑,发现问题、解决问题、总结反思...
关键词: 小学英语 教学研究 有效策略
英语在当今社会的重要作用,使其在学校教育阶段受到了更多的重视,不论是学校还是家长都对孩子具备良好的英语水平寄予了很高的期待。小学阶段是英语学习的启蒙和奠基阶段,英语知识学习的好坏直接影响着学生将来更高层次的学习。教师在开展小学阶段英语教学的过程中,需要在明确该阶段教学目标的前提下,把握教学的方向,结合学生的学习现状和特点,...
关键词: 小学数学 作业设计 生活化研究
数学学科是小学教育的重要组成部分,是素质教育的核心部分,为打造高效课堂、提高数学教育水平,小学数学教师也在不断寻求数学教育的改革方法。教师在教导学生学习数学知识的时候,不只是单纯地指导学生怎么去做题,学生也不应该像过去一样被动地接受教师所教授的知识。发展学生的智力和能力是数学教学中的重要任务。现在的学生思维灵活、想象力丰...
关键词: 小学语文 阅读教学 写作教学 融合思路
在目前的小学语文课堂教学中,写作教学与阅读教学这两部分教学内容是相辅相成、相互促进的关系。学生阅读水平的提升以及阅读量的增长都会促进学生写作能力。与此同时,在小学语文教学过程中,教师应突出学生在学习中的主体地位,明确把握学生与教师之间的关系,相互进步。教师通过对学生进行合理、有效的引导,培养学生写作以及阅读的兴趣,从而激发...
关键词: 新课程背景 小学英语 自主学习策略
随着新课改的不断推进,以小学英语教学为契机,培养学生的自主学习能力已成为各小学英语教师提升英语教学水平的重要手段。据此,本文浅谈在小学英语教学中培养学生的自主学习能力的方法策略,以期能对各小学英语教师有所助益。
关键词: 激活意识 小班幼儿 区域游戏
德国著名教育学者席勒先生说过:'游戏更多的是享受,是由内驱力所策动的一种愉悦性体验活动。'结合幼儿园小班幼儿的年龄特点,教师在建构游戏的过程中,必须要从幼儿的认知兴趣入手,让幼儿在趣味十足的游戏性活动中初步形成技能,培养良好的活动习惯和规则意识,为幼儿核心能力的高效发展助力。
关键词: 幼儿园 课程游戏化 教学策略
课程游戏化并不意味着幼儿教师用游戏活动霸占所有的教学环节,而是基于幼儿的天性,确保其基本的游戏时间,把游戏的元素融入幼教课程的各种活动。课程游戏化的目的就是使幼儿在游戏中可以畅所欲言,甚至'为所欲为',抒发内心的独特的情感,忘却生活的烦恼,心情变得更加舒畅、愉悦,体验充实。
关键词: 小学语文 阅读能力 提升 策略
小学阶段语文教学的重点以及难点就是提升学生的阅读能力。随着新课改的实施,对小学语文阅读教学的要求明显提高,这客观上要求小学语文教师要更加注重培养学生的阅读能力。本文简单探析了小学语文阅读能力提升的意义,并围绕目前小学语文阅读教学方面的问题提出了相应的解决策略,以期为小学语文阅读能力的提升带来有益指导。
关键词: 道德与法治 心理 儿童出发 教学策略
本文针对教师在道德与法治教学中往往忽略对儿童的全面了解,为'教'而教的现象,提出从儿童的世界出发,关注儿童的已有经验、内心世界、现实生活、社会发展,追寻一种真实的、有温度的教育,切实提高德育的实效性。
关键词: 小学 德育工作 实效性 对策研究
随着教育制度的不断变革,教育目标的不断清晰,素质教育越来越凸显其重要地位,小学生的德育教学工作也越来越受到社会的密切关注。小学生是祖国的希望,承载着一个民族的未来,因此对小学生来说,良好的德育教育对其健康成长和个人发展都具有至关重要的作用,而且对整个社会的发展同样有着促进作用。当前,我国小学德育教育工作仍存在诸多问题,本文通...
关键词: 小学语文 低年级看图写话 德育
作为一名小学低年级语文老师,看图写话是笔者非常重视的一项教学工作,而同时作为一名班主任,小学生的思想道德教育作为学生教育的一部分,是素质教育的一个重要组成部分,也是笔者工作的一个重点。对学生进行思想道德教育的方式多种多样,既然教师是进行低年级德育的重要载体,又同时担任着语文教学工作,那么将二者有机结合,提升主动性,改变以往学生...
关键词: 小学语文 复述教学 发动技巧
复述教学是语文阅读教学的重要环节,受传统应试教育的影响,现今复述教学大多流于形式。在小学语文课堂教学中,教师通过引导学生进行复述课文的训练,可帮助学生加深课文内容印象,达到提高学生总结归纳能力、逻辑思维能力及口语表达能力等的发展目标。
关键词: 小学数学 教学方法 兴趣教学
合适的教学方法不仅可以激发学生的学习兴趣,还能使学生更快地掌握教学知识,进而对教师的教学质量和学生的学习成绩产生影响,因此教师创新教学方法显得尤为重要。笔者根据多年的教学经验,从教学方法的角度进行分析,希望可以为广大同仁提供参考。
关键词: 中小学生 思辨能力 认知能力 行为能力
中小学阶段是对学生进行思辨能力培养的关键时期,在这一阶段指导学生掌握和运用思辨方法,更能够提高学生的信息分析与运用能力,规范学生的道德认知与行为,培育学生正确的价值观以及良好的认知行为能力。
关键词: 小学数学 审题能力 实效课堂
审题是解决数学问题的关键,也是解题的基础和先导。就现阶段而言,小学生的解题能力差强人意,而他们解题能力得不到提高,很大程度上是由审题意识的缺失造成的。因此,教师需要重视培养学生的审题能力,从而促进他们解题能力的提高,提高数学课堂教学质量。
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