多样化视角下小学英语单词教学策略研究

刘荣琴 江苏省泰州市凤凰小学

关键词:小学英语 词汇教学 策略 

摘要:单词作为小学英语中最为基本的教学内容,它的实用性和重要性不言而喻。只有做好'单词'这一功课,才能开启学好英语的大门。然而,认识单词、记忆单词对于小学生来说,是相当枯燥乏味的一件事情,很难长期坚持下去。因此,小学英语教师在教学时,要设计趣味性的活动,调动学生学习单词的热情,从而提高他们英语单词教学效率。

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