关键词：初中语文 教学实践 言说能力 培养途径 

摘要：说话是人们在日常生活、学习和工作时互相交流的必要途径,是学生必须具备的语文能力。在初中语文教学中,教师不仅要教授学生识字组句、遣词造句等方面的能力,引导学生掌握科学的学习方法和思维意识,还应注重培养学生的言说能力。言说能力,不仅是学生自身思维能力的体现,同时也是学生语言运用能力的体现。作为语文教师,应关注学生言说能力的培养和塑造,切实提升学生的综合素养。

名师在线杂志要求:

{1}来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称（如有），研究方向等。

{2}文章格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

{3}中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。

{4}引用、标注参考文献≥15条以上近五年文献，在正文中标注时，要按照在文章中引用的顺序排列，请选用亲自阅读过的一次文献，不能引用内部资料、待发表和二次文献。

{5}关键词需反映论文内容特征，通用性强，以3-5个字为宜。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社