煤炭高等教育杂志

政府角色：大学组织病理探源

关键词: 大学组织  病理现象  政府角色  影响因素  

大学组织病理的产生与政府角色有关。地方政府扮演的有别于理想状况的现实角色不仅受制度的影响，而且与上级政府的导向直接相关。同时，经济社会发展的现实水平也影响着地方政府的角色扮演。通过分析影响地方政府角色的诸因素，认为要消除大学组织病理产生的病源，一方面既要从制度上不断完善，使得地方政府能够按照法律的要求完整履行其职能；...

创造力教育：现代大学的一种必然选择

关键词: 创造力教育  创造力开发  学科创造力  主动性实践  

创造力教育是建立在创造力开发基础上的一种教育理念，适应创造力经济的现代大学教育，无疑应当注重学生的创造力发展，因此创造力教育是现代大学的一种必然选择。作为大学的创造力教育，要以创造力开发（创造力的发现、创造力的培养、创造力的整合）为基本目标、以学科创造力为核心、以主动性实践为关键来构建其教育体系。

我国大学教学改革的发展历程与未来趋势

关键词: 大学  教学改革  发展历程  走向  

作为一种社会文化的传承与发展的现象，古代大学教学与今天大学教学存在着不可割绝历史联系。分析我国大学教学的形成、演进、变革、发展以及突进与超越的进程，展望新世纪大学教学改革与发展的未来趋势，有助于从历史的角度总结以往的经验和理论，站在理性的高度审视当前我国大学教学改革，从而发现教学规律，指导改革实践，以推进大学教学改革...

高校教师聘任制的政策分析——基于北京大学、中山大学和华中科技大学的文本分析

关键词: 高校  教师聘任制  政策  

随着教育改革的推进，教师聘任制逐渐成为社会关心的话题。基于北京大学、中山大学和华中科技大学的不同改革力度情况，分析教师聘任制产生的历史基础和法律背景，以及它的实践情况，并提出几点改革建议。

人类经营是大学经营的大爱与现实选择——韩国水原大学、水原科技大学理事长李仁洙博士访谈录

关键词: 人类经营  大学经营  访谈  

2006年10月，在临沂大学召开的“大学经营国际论坛”上，韩国水原大学、水原科技大学两所大学的理事长李仁洙博士提出了大学经营要“经营全人类”的理念。会议期间，笔者有幸采访到了李仁洙博士，从企业家与大学经营、大学“人类经营”的价值体系、大学与传统文化的传承三个方面进行了交流。下面是此次访谈的简要内容，从中我们可以领略李仁洙博...

大学拓展空间：大学从学生到科研日益全球化

关键词: 大学  学生  科研  全球化  

耶鲁大学校长莱文认为，大学正史无前例地变成提升国家竞争力和维护世界和平的工具。在众多力量的胶着过程中，跨越国境运动对塑造高等教育的作用披靡无比。作为对推进世界经济力量的回应，大学变得更加具有“自我全球意识”。全球化正在改变大学从事研究的方式。通过开展联合研究，大学为全人类的利益发展科学。与美国形成鲜明对照，欧洲已经失...

经营大学研究综述

关键词: 大学  经营大学  内部管理体制  研究综述  

经营大学是一种新的大学管理理念。我国高教界学者从经营大学的动因、经营大学的概念、经营大学的理论框架构建、经营理念在大学管理中的运用以及经营大学的实践探索等方面对经营大学进行了多方位的研究，引起了社会各界更多的关注与讨论。经营大学研究对我国大学内部管理体制改革有所启示。

征稿启事

高校领导干部要树立正确的政绩观

关键词: 高校领导  科学发展观  政绩观  

针对高校领导干部如何树立正确政绩观问题，指出树立正确的政绩观是高校领导提高执政兴校能力的必然要求。从高校领导干部树立正确政绩观的意义、政绩观的科学内涵和树立正确政绩观的基本要求三个方面展开论述。同时指明树立正确政绩观要与树立科学发展观相结合，只有这样才能实现高等教育的全面、协调、可持续发展。

内涵·质量·特色

关键词: 内涵  质量  特色  科学发展  

我国高等教育从1999年起开始大扩招，2006年放慢高等教育规模扩张的步伐，应当说，高等教育改革与发展取得了重大突破。今后若干年，注重内涵、重视质量、突出特色成为高等教育发展的主题。高校要贯彻高等教育科学发展观，探索和走出一条协调发展、积极发展、科学发展的模式，促进学校健康发展。

订阅启事

论大学生“三位一体”诚信机制的构建

关键词: 大学生  诚信机制建设  导向机制  保障机制  强化机制  

当前大学生诚信机制建设受到诸多现实因素的制约，其中既有外部社会因素的制约，也有高等教育内在因素的制约。为加强大学生诚信建设，应构建以诚信教育为导向、以诚信管理为保障、以惩戒激励为强化的大学生“三位一体”诚信机制。

高等教育多学科研究的方法论意义——《多学科观点的高等教育研究》评介

关键词: 高等教育  多学科研究  方法论  

高等教育的多学科研究是高等教育学科建设科学化的必然要求。《多学科观点的高等教育研究》一书不仅深化了高等教育学的理论研究，而且具有重要的方法论意义。高等教育理论和实践工作者应正确理解和运用高等教育的多学科研究方法。

论大学校园应急预案的编制

关键词: 大学校园  应急预案  编制  

大学校园应急预案对校园突发危机事件的管理具有重要作用。大学校园应急预案编制的主要目的是指导校园危机管理，其编制的原则必须体现大学校园危机管理的要求。大学校园应急预案内容一般包括组织指挥体系、危机管理流程和保障措施。其编制程序主要有校园危机评估和校园应急能力评估等环节。

学科交叉视角：高校素质教育的重塑

关键词: 高校  学科交叉  素质教育  重塑  

在学科分化历史基础上建立起来的传统教育体制，仍在较大程度上束缚着高校的素质教育，高校学生往往重专业轻综合，重知识轻方法，重传承轻创新。从学科交叉视角出发，提出素质教育应从实现目标、内容、体系、方法进行全方位的重塑，其中包括综合教育与分科教育、自然科学教育与社会科学教育、科学教育与艺术教育、知识教育与方法教育等层面，以...

我国当前精英高等教育的边缘化问题及其对策研究

关键词: 高等教育  大众化阶段  精英教育  边缘化  

在高等教育大众化阶段，出现精英高等教育边缘化倾向，主要表现在：大众化高等教育削弱了精英教育的力量、政府对精英教育干预过多、精英教育质量下滑以及功利主义价值追求等。在社会经济发展中，精英教育与大众教育各司其职，不可替代，二者相辅相成。在高等教育大众化阶段，政府应建立多元化的评估体系引领高等教育的发展，高校要明确定位、加...

大学个性与高等教育资源配置的关系——中西历史视域的比较

关键词: 大学个性  高等教育资源配置  中西历史视域  互动关系  

大学与政府关系的探讨一直是学术界关注的问题。以大学个性与高等教育资源配置的关系为视点，从表现形式、演进历程、哲学基础三个方面入手，比较分析中外大学在两者关系上的不同。

主体域：解读教育主客体关系的新视角

关键词: 主体域  主体性  主体  客体  

关于教育过程的主客体关系问题题的争论已持续了近30年，争论的持久性更充分说明了对这一问题研究的必要性和重要性。从一种新的视角出发，依据旨在培养人的主体性的教育目的，提出“主体域”的概念，阐述了教育过程实际上是教师不断提高学生主体性，扩展学生“主体域”的过程，避免了采用一种静止的观点所造成的对教育主客体关系认识的绝对化。...

成人高等教育考试与评价的特点研究

关键词: 成人高等教育  考试与评价  特点  

成人高等教育的对象大多有过工作经历，具备一定的专业基础知识和实践经验，带着职业的实际需要和工作中要解决的问题进入学习，目的是为了拓宽和更新知识。成人高等教育的特点以及成人高等教育对象的特点使成人高等教育考试与评价具有内容的应用性、形式的多样性和权变性、标准的差异性、功能的发展性等特点。

高校研究型教学模式及其教学活动探析

关键词: 高校  研究型教学  模式  教学活动  

传统的教学模式强调知识的传承，忽视学生探究能力的培养。当前教学改革的重点之一是加快推进从传统的知识传授型向研究型教学模式的转变，建立以学生为中心、教师为主导、合作教育的新型师生观。在分析研究型教学模式内涵的基础上，探讨了研究型教学模式中课程教学、活动教学、实验教学、实践教学所倡导的教学活动方式。

社会实践对大学生成长成才意义的探讨

关键词: 大学生  社会实践  素质发展  

社会实践可以促使大学生与社会进行有机的沟通和融合，它有助于促进大学生素质的全面发展，加速大学生融入社会的进程，对于大学生的“三观”教育及“五种能力”的培养有着不可替代的作用。因此，进一步研究高校开展大学生社会实践活动对青年大学生成长成才有着积极意义。

五年制高职德育要素整体优化及实践探索

关键词: 五年制高职  德育  整体优化理论  

当前五年制高职院校德育在体系、观念和途径上都存在诸多问题。运用系统论原理，从目标、内容、途径、方法、评价、管理等方面进行整体优化组合研究，可望有效地解决五年制高职院校德育呈现的新问题，建立一个新的德育体系。在整体优化德育结构要素的实践探索中，运用结构分析法，对于确定合理的德育系统结构具有重要的指导意义。

高校生死教育需求调查研究

关键词: 高校  生死教育  教育需求  调查研究  

采用自编的问卷，以对待生死的总态度、对待死的态度、对待生的态度、与死亡有关的特殊问题探讨、对生死教育的需求以及课程设置等6个方面为内容，进行调查研究。研究发现：“重生轻死”的历史文化传统深深地影响着国人，人们较少讨论甚至回避死亡话题；大部分人为死亡所困扰，对死亡普遍有一种恐惧心理；许多学生缺乏对自杀的正确认识；等等。...

高校新校区学风建设的探索与实践

关键词: 高等学校  学风建议  教学质量  

学风建设是高等学校永恒的主题。在高校扩招，新校区发展迅速的情况下，学生人数急剧增长，教学设施、教学质量发生重大变化。新校区建设必须在满足学生基本需求的同时下，加强学风建设，提高教育教学质量。

高校人力资源配置的环境探析

关键词: 高校  人力资源  环境  配置  

高校作为一个社会组织，其人力资源的配置受到政府、市场以及学术的影响。从分析高校人力资源如何受环境因素的影响入手，探讨高校配置人力资源在遵循其学术性的内在逻辑时，也要考虑其他环境因素的影响。

高校推行目标管理应注意的问题

关键词: 高校  目标管理  局限性  

依据目标管理的基本理论和管理思想，科学推行高校目标管理应认真做好目标制定、目标分解、目标实施、目标考核等各环节的工作，同时应注意到目标管理不能替代其他高校管理方式，也不能涉及学校的所有工作。

从格式塔看高校科研项目管理的创新

关键词: 格式塔  高校科研  项目管理  创新  

科研项目管理作为高校科研工作的重要环节，正面临着诸多新的机遇和挑战，积极寻求改革与创新已成必然。为了改变高校科研项目管理目前存在的分散化、个体化、独立化、封闭化倾向，借鉴格式塔心理学的“整体性原则”便显得尤为重要。以格式塔的整体性原则观照高校科研项目管理创新，必须高度重视科研团队的作用，充分发挥多学科互动优势，积极开...

关于青年科学基金的作用及优化资助政策的思考

关键词: 国家自然科学基金  青年科学基金  资助政策  

青年科学基金是国家自然科学基金会专门设立的，用于资助35岁以下的青年科研人员独立开展科学研究。从青年科学基金的设立、实施近20年的绩效出发，初步探讨了青年科学基金的作用、存在的问题，提出了今后青年科学基金改进资助方式、提高资助效率的政策建议。

高校教师资源开发利用机制探析

关键词: 高校  师资  开发机制  

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国高校的人才队伍不断壮大，初步形成了一支规模适当、学科齐全、整体实力不断增强的高校教师队伍，特别是近几年来高校教师队伍建设工作取得了新的进展和成就。但是在发展的过程中还存在许多制约因素。在高校师资开发特殊性的基础之上，对其制约因素进行了分析，并提出了相应的理论对策与建议。

试论高校青年教师岗前培训的教师职业专业化功能

关键词: 教师职业专业化  青年教师  岗前培训  

教师职业专业化是世界教师教育发展的潮流，是一个内涵不断丰富的过程；专业素质是教师职业专业化的核心，包括专业知识、专业技能、专业情意三部分。高校青年教师岗前培训是一种特定职业培训，它内容丰富，形式多样。高校青年教师岗前培训在教师职业专业化发展过程中起着重要作用。因此，必须通过抓好高校青年教师岗前培训来促进教师职业专业化...

论高校教师进修培训权的现状及保护

关键词: 高校教师  进修培训权  保护途径  

教师进修培训权的顺利实现对于教师队伍整体素质的提高、高校整个教学质量的提高以及高层次人才的培养都具有重大的现实意义。当前高校教师进修培训权的实现受到各种因素的制约。针对高校教师进修培训权实施的现状，从教育行政部门、高校、接受教师进修培训的学校和培训机构、教师本人等方面来阐述保护教师进修培训权的途径。

论新时期高校辅导员的自我角色认识

关键词: 辅导员  角色  辅助  

作为从事学生思想政治工作的高校辅导员，由于面临专业化、素质化等新发展方向，以及当前社会不断出现的新形势，工作内容及要求有了新的改变，因此在自我角色的认识上也应进一步转变。主要对“辅”、“导”及其他三个方面角色认识加以阐述，对于辅导员参与其他部门工作进行没有回避，提出了“辅助角色”是辅导员做好工作的前提这一论点。

论技师学院的高等教育属性

关键词: 技师学院  高等教育  属性  

技师学院诞生于20世纪90年代。十几年来技师学院为企业培养了大批高技能人才，成为我国职业教育中不可缺少的一种办学形式。但对于它的等级性质，从政府到学术界至今都没有明确定论。从技师学院发展的历史过程、教学目的、培养目标、学校管理与组织建设以及从课程设置和学生综合素质分析，技师学院符合高等教育的基本特征，具有高等教育的性质。

湖南高校核心竞争力研究

关键词: 湖南  高校  核心竞争力  

随着中国加入WTO和经济全球化趋势的加强，教育领域的竞争更加激烈。从湖南的高等教育研究为出发点，以中南大学、湖南大学、湖南师范大学为蓝本，来研究湖南高校核心竞争力。通过对该研究的分析，其目的是让读者更加清晰地认识当前湖南高校的发展现状，从而促进学校持续健康快速发展。

中国研究生全面收费政策的制度性思考

关键词: 中国  研究生教育  收费政策  制度性  

中国研究生教育全面收费政策的实施有其自身的逻辑和背景，但现在实施的条件还不成熟，强行实施必定会造成许多负面影响。因此，现在教育部及中国政府相关部门应该首先完善其配套措施，从而为此项政策的实施奠定基础。

高校面试招生的经济学分析

关键词: 高校  面试招生  经济学分析  

高等学校面试招生是计划经济向市场经济过渡的产物。高等教育经费分配模式对招生政策具有决定性的影响。面试招生是学院模式下的市场经济行为，对大学获取优质资源极为有利。由于目前消费者（学生）市场、院校市场并不规范，并非全部高校都愿意放开市场竞争招生。从制度经济学的角度来看，面试招生作为一项制度创新，面临双重制度安排的制约。所...

论我国教育立法权限的划分

关键词: 教育立法主体  教育立法的权限形式  教育立法的权限内容  

教育立法的权限划分包括教育的立法主体、立法权限形式以及立法权限内容三部分。教育立法主体范围的广泛性决定了不同立法主体的权限形式和内容，根据《立法法》的规定，我国教育立法的主体范围大、教育立法权限形式种类多、立法权限的内容较清晰，但也有一些需要改进的地方。

高校对大学生考试作弊行使自主处分权的法律审视

关键词: 大学生  考试  作弊  处分权  受教育权  法律审视  

高校处分权是大学管理学生的重要权能之一。由于我国立法的相对滞后，近年来不断发生的学生诉高校不当处分案，引发出诸多问题，尤其是在学生考试作弊中的受教育权问题容易受到高校不当处分的侵犯，矛盾越来越突出。从高校处分权和学生受教育权入手，以大学生考试作弊为视角，通过对高校处分权的性质和对大学生考试作弊而受到开除学籍处分的法理...

外贸会计教学改革探讨

关键词: 外贸会计  改革探讨  会计教学  学生自主学习  能力的培养  国际贸易  知识经济  贸易法规  

一、当代社会对国际贸易专业人才的要求 1．自主学习的能力。国际贸易中有很多程序、条款是由各项贸易法规规定的，贸易活动过程中有很多行为是必须遵从国际惯例的，外贸会计的相关内容也是由会计准则和制度来规范的。因此在以往的教学安排中，这类理论课内容较多，教给学生的往往就是在各种法规规定下应如何处理具体业务。据有关调查，学生在校...

浅析大学信息素养教育

关键词: 信息素养教育  大学生  高校教师  信息资源获取  外文图书  信息意识  信息化社会  技术教育  

一、我国大学信息素养教育的现状 1．大部分高校信息素养教育还处于初始阶段。一些高校误以为“计算机技术教育”、“文献检索”就是信息素养教育。高校教师仍习惯利用传统的图书卡片目录，通过中外文图书、期刊获取信息。教师主动利用电子信息资源获取有效专业信息的意识淡薄。高校教师队伍信息素养水平不高，手段落后，内容缺乏创新，在信息意...