煤炭高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国煤炭教育协会主办的一本部级期刊。
煤炭高等教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
煤炭高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国煤炭教育协会主办的一本部级期刊。
煤炭高等教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校训 校歌 和谐校园
＂和谐＂应是高校不可或缺的构成部分。各高校在构建和谐校园的过程中,除了应把握如何构建的共性外,还应注重其＂个性＂。校训校歌是各高校独自特点的体现,将此二者与和谐密切联系起来,对于构建和谐校园、彰显大学自身特色不无裨益。
关键词: 大学文化 软实力 地方高校
大学文化是大学赖以生存和发展的基础,是大学核心竞争力的重要组成部分。文化差距是地方高校发展滞后的重要原因,地方高校应树立先进教育理念,着力培育大学精神,积极构建现代科学的制度体系,加强校风和校园文化建设,注重文化标识和物质文化建设,强化特色文化建设,以先进的大学文化促进学校健康持续发展。
关键词: 改革开放 女子高校 复出与发展
改革开放以来,我国女子高等院校开始复出与发展,并取得了骄人的成绩。通过对女子高等院校复出历程的梳理和阐述,指出如今女子高等院校的发展已涵盖了普通本科教育、高等职业教育和成人高等教育等多种类型,包含硕士、本科、专科、非学历教育等多个层次,充分体现了我国高等教育大众化阶段,办学类型多样化的特性。同时,针对发展中的女子高等院校遇...
关键词: 地方大学 国际化 现状 问题
面对高等教育国际化的挑战,地方大学在国际化发展的道路上已经迈出了可喜的一步,但与目前高等教育国际化发展的速度还有一定的差距。究其原因,有客观条件方面的因素,也有主观方法方面的因素。为加快国际化的进程,地方大学在今后的发展中应注意：制定明确具体的国际化发展目标和行动计划;在校园文化建设中培育强烈的国际化意识;充分调动院（系）...
关键词: 张楚廷 美育
本文对美育这个命题进行了历史回顾,并对其概念进行了辨析。高校美育的认识误区大致有模糊论、辅助论、混同论等等。高校美育在塑造完美人格、培养创新型人才、培养超越精神、促进德育和体育发展等方面具有重要功能。
关键词: 大学理念 赫钦斯 偏离 回归
赫钦斯是美国现代著名的高等教育思想家和改革家。他在教育实践过程中形成了独特的大学理念。针对目前高校发展中出现的大学理念偏失的现象,我们有必要重温和适度回归赫钦斯大学理念。这样,才能建立起真正意义上的世界一流大学。
关键词: 学习型组织 大学 结构模型 调查问卷
通过文献综述、开放式的访谈、专家学者的咨询等方法构建了大学学习型组织发展结构的理论模型,并通过小样本的预测试编制了大学学习型组织发展问卷。经过对正式问卷采集的数据进行的探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明：大学学习型组织发展的结构模型分为自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考五个维度,32个题项,该问卷因素结...
关键词: 本科研究性教学 特征
通过分析本科研究性教学的内涵、研究性教学与传统教学在教学理念、知识传授、师生关系方面的不同旨趣,从教学目标、教学内容和教学主体三个方面将本科研究性教学与中小学研究性教学进行了对比,进而明晰了本科研究性教学的基本特征。
关键词: 西北五省区 高等教育 区域经济 互动机制
高等教育与区域经济互动是在一定的环境条件支撑下,高校、企业、政府、民间团体等多个主体参与的、多要素的流动和组合。在现有环境条件制约下,相关要素相互协调、相互作用的运作方式便形成了互动机制,包括动力机制、竞争机制、评价机制、激励机制等。机制有效与否对于西北五省（区）高等教育与区域经济互动起着举足轻重的作用。
关键词: 高等教育 生态理论 合芜蚌试验区
尝试利用生态学系统观、平衡观、控制观的的原理和方法,从关联性、平衡性、可控性三个方面对合芜蚌试验区高等教育系统进行生态学的分析,从而提出合芜蚌试验区高等教育发展战略为：调整三生态区域高等教育资源的生态结构、提高资源配置的效率、遵循政府推动与市场主导的原则维持试验区高等教育系统生态平衡、按照生态调控原则系统调控试验区内高...
关键词: 香港科技大学 崛起 启示
从无到有,香港科技大学在短短十几年时间内迅速成长为一所国内外知名的研究型大学,堪称高等教育发展史上的一个奇迹。其初创时期的某些办学经验对于当前国内创建世界一流大学的目标应该不无启示。
关键词: 香港科技大学 高校 人才
香港科技大学经过十几年的发展,已经成为国际知名高校。从管理学的角度对香港科技大学的发展战略定位、发展模式、人才招聘机制、管治结构以及相应的管理方法等加以分析,以探索香港科技大学能迅速崛起的原因及其启示。
关键词: 中华书局附设函授学校 英文科
中华书局附设函授学校英文科,是根据当时的实际国情灵活创建的＂本科＂（学历教育）和＂选科＂（非学历教育）兼顾的双轨教学体制,其教学体制与课程设置都呈现出了弹性化、多样化、科学化和大众化的特点。依据社会之实际需要,尊重学员个体之间的差异,考虑不同学习群体的实际需求,＂本科＂制和＂选科＂制都很好地沟通了普通教育和职业教育,兼顾升...
关键词: 石介 泰山书院 儒家文化
石介是宋初著名学者,对宋代文教事业有开拓性贡献。泰山书院是在石介的努力下开创的,在中国教育史和文化史上都占有重要地位。石介既是书院的组织者也是该院的名师之一,他不仅为书院延揽名师培养大批优秀人才,也为宋初儒家文化的复兴及理学的形成与发展做出了很大贡献。他的教育思想和办学模式都值得我们学习和借鉴。
关键词: 高校 党建 现代化
高校党建是党建的重要组成部分。新形势下,高校党建工作要适应高等教育现代化、大众化、国际化发展需要,明确党建工作新思路,开辟党建工作新途径,努力实现高校党建工作现代化,不断使高校党组织自身的思想观念、组织结构、功能机制和活动方式科学化、规范化,达到时代性要求与先进性要求相统一。
关键词: 思想政治教育 人文关怀 实现
人文关怀符合人的本性要求,体现了当代思想政治教育的发展趋势。具有人文关怀特征的思想政治教育要尊重学生的主体地位,关注学生的个性差异,满足学生的实际需要,塑造学生的完善人格,提升学生的文化修养,引导学生的价值追求、促进学生的自我成长。
关键词: 组织再造 辅导员 角色定位
我国的高校辅导员制度从设立到现在已历经半个多世纪,随着社会和经济的不断转型和发展,不同的时代赋予了辅导员不同的任务。通过对当前辅导员角色冲突和正在进行的高校组织再造的形势分析,探讨新形势下辅导员的角色新内容。
关键词: 大学董事制 蕴涵 博弈
学术系统如何分配权力和合法使用权力是其关键所在,大学董事制是其中的一种方式。基于历史维度梳理中外大学董事制演变进程,从三个方面解析大学董事制的蕴涵,并对大学在董事制定位、管理权限等方面博弈进行了论述。
关键词: 青年人才 隐性流动 群体冲突 对策
高校内部青年人才的隐性流动而产生的群体冲突已经是一个客观存在的现象。本文首先从概念上对隐性流动和群体冲突进行了界定，并对青年人才隐性流动带来的群体冲突的特性进行了分析，并着重从经济、思想、制度等几个方面对群体冲突的成因进行了阐释。本着“疏而不堵，因势利导”的原则从制度建设、工资待遇、隐性文化构建、产学研相结合和校内合...
关键词: 标签理论 越轨行为 教育评价 学生发展
标签理论源自犯罪心理学领域,该理论把个体失范行为定性为＂越轨行为＂,同时对所谓的越轨行为的形成赋予独特的诠释。透视其内涵,其在教育评价方面亦发挥着潜移默化的作用。从性质上可把标签划分为＂积极标签＂与＂消极标签＂,不同的标签反映出不同＂教育评价＂价值取向,同时,对于学生的发展也会产生不同的影响。因此,正确认识及理解＂标签理论...
关键词: 高校 内部审计 独立性 监督
随着高校管理体制改革的深化,教育审计进入了一个重要的发展机遇期,高校内审工作在学校经济活动中可发挥的作用越来越大。提高高校内部审计工作质量、发挥内部审计成效、扩大内部审计领域等应成为强化高校内部审计监督工作的重要举措。
关键词: 煤炭行业 定向人才 培养模式
为振兴东北老工业基地和实施高教强省战略过程中创建校企联合办学的多方位、多元化的定向型人才培养模式,为企业培养适用性和定向型人才,提出煤炭行业定向人才培养模式和建立＂校企共建人才培养基地模式＂、＂校企共建研究所或技术开发中心的模式＂。这些模式在黑龙江省煤炭行业人才培养的实践中,已取得了丰硕的成果,是行之有效的,为煤炭行业培...
关键词: 大学生 创新能力 人才培养模式 策略
从内因和外因两方面分析大学生创新能力培养程中存在着诸多阻抗因素,究其根源主要是：在教学目标的定位上主要注重知识的传播而忽视创新能力培养;在教学组织上存在着与现实及客观规律不适应的现象;在专业设置上存在着过细过窄的现象;在大学生评价上表现出单向度评价方式等。为此,提出对大学生创新能力的培养应从理念层面、课程层面、教师层面、...
关键词: 本科生导师制 高校学风建设 机制创新
本科生导师制是一种在师生双向选择的前提下,以个别指导为基本形式的高校教育制度,它对高校学风建设机制创新所产生的推动作用主要体现在个性教育、素质教育、互动教育等三个方面。本科生导师制包括全程导师制、高年级导师制、精英导师制、团体导师制、专业导师制、小组导师制、班级导师制等多种形式。因此,必须建立长效机制,转变学生观念,实行...
关键词: 高校 学业评价 课堂评估 表现性评定
在探讨高校学生学业评价功能和分析现存弊端的基础上,重点分析课堂评估、表现性评定、考试等几种有效的学业评价方式,建议高校针对学生的学业建立专门的评价管理机构,对教师进行评价工作的专门培训,并形成学生和教师共同参与的多元化评价主体。
关键词: 自杀 心理过程 心理分析 预防策略
自杀是指个体蓄意或自愿采取各种手段结束自己生命的行为。目前,大学生自杀已成为较为突出的问题。大学生自杀一般要经过自杀动机形成、心理矛盾冲突、自杀者平静三个阶段。大学生的自杀主要与自身人格缺陷、压力、挫折等心理因素有关。针对大学生的自杀,我们应采取加强大学生心理健康教育、加强精神文明建设、对大学生进行挫折承受力的培养和设...
关键词: 高等教育 专业评估 发展趋向
通过对专业评估和专业认证的概念界定,分析了当前国内外专业评估研究的现状和特点,指出当前专业评估研究的特点是既有一定的发展又存在诸多不足,并阐述了下一步研究的趋向是要构建有中国特色的专业评估认证理论和实践体系。
关键词: 大学课程消费者 权利与义务
＂学生消费至上＂理念的形成是高等教育走向市场的必然趋势。从微观领域入手,针对大学课程最直接的消费者——大学生参与学校课程发展的主体地位缺失问题,提出大学课程消费者的四个基本权利与三个基本义务,从而有利于课程质量的提高和解决传统意义上学生群体作为被动者在课程编制过程中的角色定位问题。
关键词: 大学英语教学改革 制度 评价 预测
简要回顾大学英语教学改革提出的背景和走过的历程,并运用新制度经济学的视角对大学英语教学改革所面临的困境进行了剖析,认为主要存在的问题是：大学英语教学有问题,但绝不只是大学英语教学的问题;大学英语教学发展存在路径依赖问题,非破旧不足以立新;英语评价标准落后,无法提前预测社会需要。最后针对这些问题,提出了相应的改革大学英语教学的...
关键词: 高职院校 学科建设 专业建设 错位发展 可持续发展
通过对学科建设的理性思考和系统分析,认为加强学科建设是促进高职院校可持续发展的必然选择,而错位发展则为高职院校突破学科建设瓶颈、实现跨越式发展的创新战略举措。结合南京特殊教育职业技术学院的办学实际,提出了实现跨越式发展的错位发展战略三基点：＂学科建设特色化＂、＂学科建设科学化＂和＂学科建设与科研一体化＂;从＂重点学科建设...
关键词: 州郡学院 院校研究 亳州师范高等专科学校
本文从解析州郡学院＂院校研究＂的内涵入手,剖析亳州师范高等专科学校发展的＂瓶颈＂因素,提出对其进行＂组织再造＂的对策,进而详细地规划了亳州师范高等专科学校的新校区建设方案、专业拓展方案,最后总结出州郡学院＂院校研究＂的若干启示。
关键词: 高职院校 科研 定位 价值 切入点
高职院校科研的定位原则大致有错位竞争原则、服务区域和行业原则、特色原则等。高职院校科研要坚持为教学服务,坚持应用科研方向,坚持主动性和开放性。高职院校科研的价值指向是：着眼于提升高职教育的社会价值,提升科研的整体竞争力,追求资源共享,有所为有所不为。高职院校科研的切入点在于产学研相结合。
关键词: 高职 模式改革 顶岗实习
针对现实情况下毕业论文这一传统模式不适应高职发展的表现,提出了毕业设计（论文）—顶岗实习一体化模式,即学生在顶岗实习的同时进行毕业设计（论文）。此模式通过构建校企合作机制,从企业生产实际选题、专兼职教师共同指导、校企协同管理与评价,是可行的和有效的。
关键词: 大学文化 校长论坛 教育创新 文化传承 中外 综述 中国矿业大学 办学环境
传承优秀的大学文化，并在复杂的办学环境中进行教育创新，是当前大学必须面对和践行的使命。每一所大学在办学过程中都会创生和积淀出具有自身特点的办学文化。2009年10月17日，在中国矿业大学举行的“中外大学校长论坛”，
关键词: 校长论坛 煤炭高校 中国煤炭教育协会 中国高等教育学会 高等教育分会 湖南科技大学 综述 教育强国
10月31日，以“行业特色办学与高等教育强国”为主题的中国煤炭教育协会高等教育分会2009年年会暨第十一届校长论坛在湖南湘潭举行。本次论坛由中国煤炭教育协会高等教育分会主办、湖南科技大学承办。中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清，中南大学党委书记高文兵，
关键词: 工程地质与水文地质 教学理念 教学实践
以＂工程地质与水文地质＂课程教学为实例,探索并形成了＂以学生为本＂的课堂教学、＂实验室与现场并重＂的实践教学、＂突出能力考察＂的以学业成绩评定为核心内涵的教学新理念和该理念指导下的教学设计。具体在教学实践中,将教学内容划分为地质学基础、影响工程建设的地质条件、地质问题、工程勘察、地质体加固和实践5个模块,突出教学重点,努...
关键词: 双语教学 人力资源管理 关键要素
双语教学是高校课程教学改革中的一项重要举措,各高校都在积极实施与响应,但是双语教学的实际效果与成功度值得我们教育工作者深思。文章结合人力资源管理专业课程双语教学过程中的实际体会与感悟,总结了影响双语教学效果的5个关键因素,以及双语教学过程中应该注意避免的几个问题。
关键词: ab级统测 高职学生 心理影响
高等学校英语应用能力考试（英语AB级统测）对考核高职院校学生的英语水平、检查教学大纲的执行情况、推动高职院校的英语教学改革起到了积极的作用,但同时也对高职学生产生了一些积极的和消极的心理影响。了解英语AB级统测对学生的心理影响,研究对策,是确保高等学校英语应用能力考试有效的途径之一。
关键词: 最近发展区 大学英语 听说教学 分课型教学模式
本文以最近发展区作为英语听说教学的理论基础,以提高学生的英语运用能力为目的,结合大学英语教学改革的实际,探索了一种新的分课型大学英语听说教学模式,并对这种新教学模式的教学效果进行了问卷调查和分析。
关键词: 话轮分配 学生参与 言语互动
通过分析大学英语课堂话轮分配与学生参与的情况,讨论课堂话轮分配技巧对学生参与言语互动的重要性,发现课堂上教师话轮分配方式的局限性和话轮分配量的不足是影响课堂交际教学质量的主要原因,掌握话轮分配技巧对提高教师教学质量具有重要意义。
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