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煤炭高等教育杂志

杂志介绍

煤炭高等教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国煤炭教育协会主办的一本部级期刊。

煤炭高等教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

煤炭高等教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国煤炭教育协会

  • 国际刊号:1004-8154

  • 国内刊号:32-1365/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 学生课程权力与高校课程管理制度创新

    关键词: 高校  学生课程权力  课程管理  制度创新  

    学生课程权力是学生基本权力的"元件",保障学生的课程权力及其实现是课程管理制度改革的基本内容。由于传统高等教育管理体制的"惯性",学生被排除在课程管理之外,体现为被控制、被忽视的外在表征以及在其中的"缺席"状态。因此,需要对高校课程管理制度进行创新:更新观念,树立学生参与课程管理的权力意识;构建"课程共有"模式,实现学生课...

  • 试论我国高等教育“学分银行”的构建

    关键词: 学分银行  学分认证  学分兑换  ects  acbs  6w分析法  

    "学分银行"具有对学习成果进行认证、积累与兑换的本体功能,以及宏观意义上和微观意义上的衍生功能。欧洲学分互认系统(ECTS)以及韩国学分银行制(ACBS)等国际经验表明,良好的政策保障、明确的实施机构、透明的操作流程、清晰的评价标准、相配套的服务体系等是学分银行构建的基础。如何调动高校以及求学者的积极参与、提高人才培养质量是急...

  • 煤炭高等教育实验室工作研究会2014年年会在哈尔滨召开

    关键词: 煤炭高等教育  实验室工作  哈尔滨  年会  安徽理工大学  中国矿业大学  实验教学队伍  煤炭高校  

    2015年1月17—18日,"煤炭高等教育实验室工作研究会2014年年会"在黑龙江哈尔滨召开。中国矿业大学、安徽理工大学等13所煤炭高校的领导、专家及企业界人士60余人参加了会议。黑龙江科技大学副校长郝传波致欢迎辞。煤炭高等教育实验室工作研究会副理事长、安徽理工大学副校长刘泽功发表讲话。刘校长就新形势下煤炭高校在创新实践育人观念、人才...

  • 地方大学教学学术问题与对策研究

    关键词: 地方大学  教学学术  以教师为本  

    地方大学主要是由一大批教学型大学和若干所教学研究型大学所组成,其主要任务是教学,对教学进行研究,对教材、课程、学科进行研究,提升地方大学教学学术水平,提高教育教学质量以及人才培养质量。因而地方大学坚持以教学为中心,将其主要任务落实到教学及教学研究上来,提升教学学术水平理应成为地方大学求生存、求发展的命脉。

  • 多元张力下高等教育治理模式探析

    关键词: 多元张力  高等教育  治理模式  

    现代治理所强调的多元参与理念促成了高等教育领域中政府、大学、市场、社会、大众之间张力的动态制衡局面。多元主体间关系与力量的调试对高等教育治理模式的建立发挥着重要作用。在多元主体张力互相作用的背景下,探讨高等教育治理模式,能够对高等教育内涵式发展起促进作用。

  • 精深与贯通:美国高校荣誉教育的特色与经验

    关键词: 美国高校  荣誉教育  精深与贯通  拔尖创新人才培养  

    目前,美国所有类型的高校都开设了面向优秀本科生的荣誉教育,通过采用不同的教学方法、学习风格、课堂环境和师生关系促进优秀学生潜能的最大开发。荣誉项目是美国高校荣誉教育的主要类型,贯穿本科四年的通识类荣誉教育是主导模式,自主学习、导师制和专题讨论是荣誉教育个性化学习的重要特征。在分析美国高校荣誉项目和荣誉学院最佳实践特征的基...

  • 中国九校联盟与美国大学合作委员会的比较研究

    关键词: 中国  美国  大学合作委员会  高校联盟  比较  

    高校联盟是高等学校创新发展模式的新路径,对高校之间的资源共享和协同发展具有重要的意义。我国的高校联盟发展较晚,较于欧美成熟的高校联盟运行还有较大差距。通过对中国九校联盟与美国大学联盟的比较分析,目的是更好地促进我国高校联盟建设的完善和发展。

  • 美澳教育文化特点及优势研究

    关键词: 美国  澳大利亚  教育文化  特点及优势  

    美国和澳大利亚都曾是英国的海外殖民地,在殖民时期走向独立,并在短短的二百多年的时间里走向繁荣、富裕和强大,其文化背景、治国方略、发展模式、教育理念和人才养成必定隐含深意。在中美、中澳合作办学的过程中,对美国和澳大利亚的文化,特别是教育文化进行研究和剖析,寻求其特点和优势,对我国的教育体制、人才培养以及科教兴国战略的实施起到...

  • 军队院校慕课建设面临的困境及发展对策

    关键词: 军队院校  慕课建设  困境  对策  

    当下军队院校慕课建设面临着课程体系亟待优化,实战化色彩不突出;学习动力不足,课程完成率不高;交互情况有待改善,教学效果难以预测等现实困境。这既有教育理念滞后,慕课建设缺乏顶层设计和整体规划,慕课课程设计不足,课程质量不高等方面的原因,也受到慕课管理机制不健全因素的影响。面对军队院校慕课建设存在的困境,应在转变教育理念,确立"姓...

  • 大学公选课微课教学设计研究

    关键词: 大学  公选课  微课  教学设计  

    公选课对于拓展大学生知识面,促进其个性化发展具有重要作用。微课是顺应信息技术发展和大学生心理与认知特点的新兴教学模式,它具有短小精致、观点新颖、好看易传等特点。教学设计是制作公选课微课的脚本,在微课设计时应注意演讲主题选择、论述逻辑安排、支撑材料选取、展现形式运用等方面的问题。

  • 大学社团文化的心理健康教育功能

    关键词: 社团文化  大学生  心理健康  教育功能  

    社团文化是大学生社团在长期活动中所创造和积累起的物质和精神财富的总和,它通过社团文化主体、社团价值观念、制度规范、社团活动与社团文化环境诸要素影响着大学生的心理健康发展,具有心理健康教育功能。其功能主要表现为:社团的价值观念对大学生社会责任感和社会适应能力的培养作用,社团活动的组织和参与对大学生社交能力和承受挫折能力提...

  • 自媒体时代下高校学生思想教育工作的困境与路径选择

    关键词: 自媒体  新新媒介  高校  思想教育工作  困境  路径选择  

    自媒体时代的到来为高校学生思想教育工作提供了契机也带来了挑战,面对当下大学生人文素养缺失等现实困境,高校思想教育工作者应积极探寻思想教育的有效路径。自媒体的"亲民"特征、交互功能以及重视用户体验等特点,为高校学生思想教育工作开辟了新思路。作为高校教育工作者,应合理发挥自媒体的优势功能,提升大学生的媒介素养,构筑人文主义精神...

  • 大学生自我存在价值之失——以存在之虚空感和荒诞感为例

    关键词: 大学生  自我价值  存在价值  虚空感  荒诞感  

    大学生作为高等教育的一个重要主体,拥有自身存在的价值。但社会和高校的过度发展,大学生对于自身价值的定位开始模糊,如积极地进取却不懂得意义为何,又或是虚度时光茫然所失,特别是迷失在各种浮躁中,丧失了判断能力。这些现象的背后实则是自身存在的意义和价值的否定和怀疑,进而产生自我存在的虚空和荒诞感。大学教育不论出自何种目的,最终都需...

  • 大学教师教学影响力弱化的多学科归因

    关键词: 教学  影响  高校教师  

    高校教师教学影响力弱化是一个重要而复杂的实际问题,可以从不同的学科角度对其进行理论分析。大学教学管理中规训式教学文化根深蒂固而创生型教学文化尚未形成;大学教师在课堂"政治空间"的权力权威滑落;大学教学渗入现实社会的利益化与世俗化,师生交换关系明显;教师承载不同的社会角色期待,教师表现未能完全符合或达到学生期望;大学教师生态...

  • 高校青年教师的生存境遇研究

    关键词: 高校  青年教师  生存境遇  策略  

    作为高校教师队伍生力军的青年教师,是高校教学任务的主要承担者与科研创新的主体,其生存境况及职业幸福感关乎高等教育的水平和质量。因此,以改善和提高青年教师的生存和发展境遇为旨归,从政治境遇、发展境遇、生活境遇和精神境遇等方面全面探索高校青年教师群体的生存状态,就显得尤为必要。这一研究,有助于构建青年教师职业生存与发展的有效路...

  • 地方高校人事教师发展问题探析

    关键词: 教师发展  地方高校  师资队伍建设  

    地方高校人事师资队伍发展存在层次参差不齐,人员分布分散;潜力开发不足,自主发展薄弱;评价体系单一,发展空间有限;等问题。在高校教师发展视阈下借鉴美国高校相关经验,提出更新高校教师发展理念,拓展教师发展对象外延;依托高校教师发展中心,优化师资开发组织功能;丰富教师发展内容形式,引导人员自主发展;构建高校教师合作文化,打造教师发展评价...

  • 大学生学习适应与学习压力的相关研究——以湖北师范学院为例

    关键词: 大学生  学习适应  学习压力  相关分析  

    文章旨在探究大学生学习适应与学习压力之间的相关关系,通过采用SPSS17.0对大学生学习适应量表的结果与大学生学习压力量表的结果作相关分析,结果表明:大学生学习适应性与学习压力呈显著的负相关;不同年级学生学习压力的总分与学习适应性各维度的相关存在较大的差异;女生学习压力与学习动机、教学模式、学习能力、学习态度和学习适应总分的相关...

  • 新建地方本科院校创新人才培养探析

    关键词: 地方院校  新建本科院校  创新人才培养  

    阐述创新人才的特征和具备的条件,分析新建地方本科院校在创新人才培养定位、培养条件、学科专业教育等方面存在的认识上的误区,对新建地方本科院校培养创新人才的策略进行了思考,提出了六个方面的措施:正确理解专业与学科之间的关系,注重人才培养模式的改革;积极探索实践学分制和弹性学制;深化教学改革,改革教学方法和考试方法;加强实践教学环...

  • 基于培养能力的大学课堂教学改革策略

    关键词: 大学课堂  教学改革  能力培养  

    大学课堂教学是实施高等教育的主要方式,高等教育改革依托于课堂教学改革。大学课堂教学需转变教学理念,以学生为中心,重在能力培养。在分析大学课堂教学以学生为中心的基础上,提出了在课堂教学中应培养学生自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力、知识查新能力、创新能力、自我管理能力、分析解决问题能力、批判性思维能力,论述了大学课堂...

  • 基于“AGIL”模型的高校创业型勤工助学资助模式探析

    关键词: 高校  创业型  勤工助学  

    依据"AGIL"模型理论深入分析高校创业型勤工助学这一子系统与资助育人、高等教育、市场经济等社会系统之间相互作用而产生的主要问题。通过发挥其适应、目标达成、整合和模式维持等功能,以适应资助育人模式转变的要求,厘清创业型勤工助学的目标,整合各种资源,加强文化、制度和机制建设,实现勤工助学与创新创业的有机结合以及创业型勤工助学资...

  • 新媒体环境下高校创业文化培育研究

    关键词: 新媒体  高校创业文化  培育  

    高校创业文化是在创业过程中表现出来的思想、观念和行为特征,是创新精神的文化体现,是繁荣校园创业环境的文化源泉。目前高校的创业文化发展还存在着诸多问题。新媒体的高效性、开放性和交互性传播为创业文化培育开辟发展阵地,搭建交互平台,增强传播速度。以新媒体为平台促进大学生创业意识、增加创业知识、提高创业品质、推进创业实践,通过"...

  • 《煤炭地质勘查与评价》教材建设新探

    关键词: 矿业院校  地质工程专业  教材建设  

    教材是课程教学的基础,是深化教学改革,提高教育质量的重要条件。"煤炭地质勘查与评价"课程是矿业类院校地质工程专业的一门专业主干课程,通过从教材的目标定位、教材特点、教材内容体系、教材编写实施等方面对该课程的教材建设进行总结得出:《煤炭地质勘查与评价》教材在编写上突出了矿业特色,注重了先进性、系统性和实用性;在内容上还包括...

  • “中国近现代史纲要”课程实践教学形式的选择及运作

    关键词: 中国近现代史纲要  实践教学  教学形式  

    "中国近现代史纲要"课是思想政治理论课"05方案"规定的高校本科生4门公共必修课之一,其教材内容时间跨度长,知识点多,教学任务重,但学时少。如何在有限的学时内、在保证理论教学的同时积极开展实践教学,是"中国近现代史纲要"课程需要认真探讨的问题。"中国近现代史纲要"课程以史讲论的特点,内在决定了历史展现的重要性,该课程教师可以从...

  • 文化适应:农村籍男性大学生重点大学就读体验研究

    关键词: 文化适应  农村男性大学生  家庭背景  认知结构  

    通过对研究型大学农村籍男性大学生叙说的分析发现:阶层出身和社会分工始终影响农村男性大学生,使其具有先赋型文化劣势。在高等教育就读过程中,阶层出身和家庭背景所赋予的先赋场域和文化资本制约着其行为,并通过社会分工所造成的男性特有的压力认知作用于主体自身,最终产生主观行为设限。阶层出身对行为的限制属于外显不公,根本在于主体行为...

  • 回首向来萧瑟处 一蓑烟雨悟平生——读罗承选先生《从楹联读人生》

    关键词: 人生  联读  灯火阑珊  

    甲午寒秋,金菊缤纷,彭门文友十余人,聚首云龙山水之间,品茗论道。霞落西山,暮霭初上,窗外碧波涟涟,亭内灯火阑珊。罗承选先生掬出新著《从楹联看人生》(该书书讯见本期第6页)相赠。捧书归来,逐篇展读,不由人不油然有所感,有所思,有所悟,有所得,谨记如下,以飨大家。

  • 《煤炭高等教育》征稿简则

    关键词: 征稿简则  中国煤炭教育协会  中华人民共和国  科学研究成果  一级期刊  学术性刊物  公开发行  

    《煤炭高等教育》创刊于1983年,双月刊,国内外公开发行。《煤炭高等教育》是江苏省一级期刊,由中华人民共和国教育部主管、中国煤炭教育协会主办,立足于煤炭行业、面向全国,以系统地反映高等教育科学研究成果为主要内容的学术性刊物。《煤炭高等教育》是中国知网(CNKI)独家上网协议期刊,面向全国征稿。

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