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美苑杂志

杂志介绍

美苑杂志是由辽宁省教育厅主管,鲁迅美术学院主办的一本省级期刊。

美苑杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为艺术类。

美苑杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:鲁迅美术学院

  • 国际刊号:1003-5605

  • 国内刊号:21-1079/J

  • 发行周期:双月刊

  • 写在赵大钧老师展览前面的话

    关键词: 老师  展览  艺术家  中国社会  

    赵大钧老师从教、从艺已过半个世纪。作为过来人,与其同代人一起,历经了中国社会的跌宕起伏与沧桑巨变。 作为学者、教授、艺术家,可谓硕果累累、桃李芬芳。 如今,他虽然已退休多年,仍然是艺术旅途中的一个行者,在蹒跚的步履中,从未停止过对人生的思考和对艺术的追求与研究。

  • 赵大钧先生早期的素描理念与现代主义绘画启蒙

    关键词: 现代主义绘画  素描  早期  高等美术教育  改革开放  80年代  70年代  

    上个世纪70年代末80年代初是改革开放的“过渡时期”。后的中国,万物复苏,百废待兴,一切秩序尚在恢复当中。与社会上不断兴起的“美术思潮”和“美学热”形成强烈反差的是艺术教育理念还相对落后和保守,高等美术教育还延续着西方古典的写实主义的绘画传统。

  • “他者行走”——赵大钧与他的艺术

    关键词: 艺术  车尔尼雪夫斯基  他者  自然发生  八十年代  抵触情绪  文学性  生活  

    今天当我们再谈起艺术与生活的关系时,似乎一切都是那么自然发生。但在上个世纪八十年代,当我们看到车尔尼雪夫斯基的论述和谈及艺术与生活的关系时,那些对于审美的文学性叙事与描叙,常常会让我们反感,甚至会在内心产生抵触情绪。

  • 艺术至上 薪火相传——在“赵大钧教授教学与艺术创作座谈会”上的发言

    关键词: 艺术创作  教授  教学  座谈会  美术史论  当代美术  油画艺术  美术发展  

    首先祝贺《他者行走——赵大钧教授油画艺术作品展》成功举办!向赵大钧教授表示由衷的敬意!我一直是从事美术史论教学和研究的,对当代美术的发展,我同样有很浓厚的兴趣。因为,美术发展进程的前后联系不能割断。从过去到现在是怎么样一个过程?当代美术为什么是这样的状态?这就要研究美术史。艺术史学大师贡布里希在《为什么要有艺术史?》这...

  • 冷性特质——东北当代美术地域特征研究

    关键词: 东北城市  地域特征  当代美术  特质  中国社会  中国当代艺术  工业化发展  改革开放  

    1978年改革开放以后,中国美术界出现的绘画作品,都是带有感伤情绪的“伤痕”流和“乡土”风,而且在全国产生广泛影响。另外,对于形式美的倡导也成为这一时期美术界的普遍现象。而聚集在中国东北城市哈尔滨的一群思想前卫的艺术青年,经常讨论哲学和艺术问题,他们探索出符合中国社会工业化发展道路的现代艺术思想和绘画表现形式,努力摆脱对...

  • 金属艺术的表现语言研究

    关键词: 艺术作品  语言研究  形式语言  金属  人类文化  继承与发展  思想情感  

    “语言”这个词语,对人们来说一点都不陌生,但语言本身至关重要。语言是人类文化的重要载体,人们的各种思想情感都是通过语言来表达的。如果没有语言的存在,信息将无法传播,人类的文明成果也将难以得到继承与发展,甚至,人与人之间也会无法正常交流,更不会有人类的文明和科技的发展,人类社会亦将停滞不前。艺术语言是艺术家通过艺术作品...

  • 山水画创作中墨法的形式语言研究

    关键词: 山水画创作  法的形式  语言研究  形式语言  人文情怀  山水画家  九十年代  实验水墨  

    墨法是构筑山水画形式语言的重要因素,自宋以后,随着文人画的兴起,墨法的形式语言得到了空前的发展和诠释,这使得墨法作为一种技法运用的同时表达了与审美相关联的人文情怀,对墨法形式语言的理解和实践也逐渐渗透到山水画创作中;当代的山水画家们在此都曾做过大量的实践尝试,强调在墨法的运笔上进行突破,但怎么也跳不出程式化的形式范畴...

  • 陈洪绶《宝纶堂集》的版本关系——以哈佛藏本为中心

    关键词: 陈洪绶  藏本  哈佛  版本  文人画家  明末清初  陈氏家族  下落不明  

    《宝纶堂集》是明末清初文人画家陈洪绶(1599—1652)的诗文集。^1陈洪绶生前曾由其本人或亲友帮助多次纂辑诗歌,但几乎都散失了。《宝纶堂集》一名始见于丙戌(南明鲁监国元年,清顺治三年,1646)陈洪绶出家云门寺后自订的一部二卷本诗集,但后来长期流失在外,直到清末才回归陈氏家族,^2现已下落不明。现存的《宝纶堂集》是在陈洪绶去世后...

  • 篆隶复兴与清代书法风尚的转变

    关键词: 风尚  书法  清代  李阳冰  唐代  书体  篆书  楷书  

    晋唐以来,篆、隶、楷、行、草诸体并行于世,但各种书体的境遇并不相同。楷行新体大行其道,篆隶古体则退出了实用的历史舞台,传承与流通的范围都很有限。相比之下,唐代去古未远而碑碣兴盛,书家多有书碑风尚,擅长篆隶者较多。此后虽不乏好之者,但多借径唐人,而古法渐趋衰微。其中,篆书多延续李阳冰、徐铉的玉箸风格,甚至增以束毫、烧毫...

  • “动作”与“手法”:洛马佐的风格理论

    关键词: 风格理论  手法  动作  米开朗基罗  16世纪  大理石  拉斐尔  画家  

    16世纪米兰画家洛马佐(Gian Paolo Lomazzo)曾构想了一座“绘画圣殿”:那是一座规模不大的万神殿式神庙,光束从“天眼”倾注,经大理石地面反射把殿内照得亮堂。殿内七座雕像环立,分别是属于土星的米开朗基罗(Michelangelo)、木星的费拉里(Gaudenzio Ferrari)、火星的卡拉瓦吉奥(Polidoroda Caravaggio)、太阳的莱奥纳尔多(Leonardo...

  • 清初历史情境中的遗民画家恽寿平

    关键词: 历史情境  恽寿平  清初  画家  遗民  艺术品位  人格魅力  艺术成就  

    “世有独至之人,而后有独至之诗。夫得于天者为性情,出于身者为行谊,存之为学识,发之为文章。”——顾祖禹 非常的境遇和复杂的人生,独特的艺术品位及坚持不懈的努力,往往会造就出历史上一个又一个画坛巨匠。清初画家恽寿平也许就是在这样一种时运之下,在逆境中艰难求生,因独到的艺术与文学见解,独立不群的人格魅力而绽放于清代的常州...

  • 主题设计概念化——谈鲁美环艺系毕业设计教学

    关键词: 毕业设计教学  环境艺术设计专业  主题设计  概念化  艺术设计系  鲁迅美术学院  建筑设计  实践操作能力  

    鲁迅美术学院环境艺术设计系成立至今,已有二十余年的时间,在此期间环艺系在教学理论和教学实践上都取得了巨大的突破,二十年来为国家培养了大批从事环境艺术设计的专业人才。应该说环境艺术设计是一门综合性很强的学科,是多门学科知识的汇集。从一定程度上讲,环境艺术设计几乎涵盖了当代所有的艺术与设计门类,包括城市规划、城市设计、建...

  • 鲁美环艺系毕业设计指导教学感悟浅谈

    关键词: 毕业设计指导  教学感悟  研究生  教师的角色  本科生  专业院校  教学水平  教学模式  

    在高等艺术专业院校中,本科生和研究生的毕业设计成果是体现学校教学水平的一个重要环节,通过这个环节可以展示本学校的教学模式,教学方法和教学目的。在此过程中,指导教师扮演重要角色,就本专业而言,除了严格执行和遵循研究生处以及系的教学规定以外,如何使研究生和本科生能够发挥出真正的专业水平(像参加重大体育竞赛一样)把握好设计...

  • 好的设计注重每个细节

    关键词: 工业设计  产品竞争力  产品更新  社会经济现象  产品同质化  产品附加值  生活方式  产品档次  

    当下的工业设计不仅仅是一个学科,更是我们的生活方式,每天我们都与其频频接触。同时,随着产品更新换代的步伐加快,产品同质化将是一种难以避免的社会经济现象。为使自己的产品在竞争中脱颖而出,越来越多的设计师开始注重产品的细部设计,这是因为细节设计可以提升产品档次和品位,进而提升产品竞争力,提高产品附加值。同时还使产品更人性...

  • 在产品设计中讲故事——浅析情境故事法

    关键词: 产品设计  故事法  讲故事  基本能力  设计理念  设计活动  企业案例  acer  

    讲故事与听故事都是人类的基本能力,我们可以透过讲故事描述人、事、物,听故事的人则从中了解其背后的意义及讯息。在产品设计中讲故事,一方面是当我们无法确定产品具体设计信息时,对产品设计加以指导;另一方面则是通过营造故事来推动和宣传产品设计,引导消费者接受新的设计理念。情境故事法就是在产品设计活动中讲故事的过程,这种方法在...

  • “设计师”情感的转化

    关键词: 情感世界  设计师  服装模特  表现手法  艺术种类  舞台灯光  耐人寻味  

    作家用语言、文字来描述人们内心的情感;音乐家用音符、旋律来表达人们的情感世界,不同的艺术种类都有其独特的表达方式及表现手法。 2014服装毕业展以静态形式呈现,告别了绚烂的舞台灯光;动感的音乐;摇曳的服装模特,服装作品显得更加“纯粹”。静穆中陈列的服装作品如“软雕塑”般,让人近距离的观赏、推敲、揣摩,更加耐人寻味。用其特...

  • 尊重内心 回到原点

    关键词: 毕业设计指导  原点  内心  尊重  创作意义  毕业创作  作品  意识流  

    《三川》,《瑰丽》,刘卓明、关馨……这些作品和同学的名字让2014年服装本科毕业展显得格外的丰盈而壮丽,不同于往届的耀眼,一如他们展览的主题“初心”。经过多年的毕业设计指导工作,已对前期的学生创作节奏,设计布置,作品审阅了然于心。然而,当学生向你抛出“老师,什么样的作品才能拿高分?”“老师,我就喜欢黑暗摇滚,我就喜欢意识...

  • 思变的节点——染织、纤维专业毕业设计随想

    关键词: 毕业设计  染织  纤维  节点  随想  创作空间  产品设计  自由选择  

    今年是染织和纤维专业毕业设计教学改革的第二个年头,我们调整了以往毕业班无制约式的开放性选题,这种形式虽然能为学生提供更广阔自由的创作空间,可是往往在回归本专业的环节中出现偏差,这种偏差主要表现为两点,一是模糊了专业的辨识度;二是放大了“饰”忽略了“实”。整改后的教学计划中,首先确立每位导师明确的指导方向,然后将指导内...

  • “华灯初上”——传媒动画学院2014届毕业创作回眸

    关键词: 动画专业  学院  传媒  毕业创作  毕业设计  学科建设  艺术人生  教育方向  

    “华灯初上”,作为2014届传媒动画学院毕业设计展览的主题,其指向性和寓意显而易见。传媒动画学院近四百名毕业生由此撩起美丽、光鲜的面纱,迈出了灿烂艺术人生坚实的第一步。 传媒动画学院自成立以来,秉承全方位、多交叉的当代艺术设计的教育方向,将“泛动画”、“大设计”观作为学科建设的方向,“跨界”与“融合”成为学科发展最显著的...

  • 毕业设计的体系和框架

    关键词: 毕业设计  教学体系  教学目的  教学目标  教学内容  教学成果  教学方向  工作室  

    毕业设计作为学院教学体系的重要组成部分,一直以来受到学院师生的高度重视,为了更好完善学院的教学体系,优化和明确教学目标和教学目的,使毕业设计更能体现学院的教学方向及工作室的教学成果和教学内容,并能有效表达学生个人的设计思维和观点,下面就毕业设计谈谈工作室教师的观点和想法。

  • 从设计理念到教学方法

    关键词: 设计理念  教学方法  设计专业  现实社会  同学  市场  

    半年前与即将毕业的设计专业同学交流,谈到就业与市场等话题时,竟然大部分同学不知设计如何对接市场,呈现出集体恐慌之态。更没勇气直面现实社会,如此窘况,让我深受刺激。对话在毫无结果中结束,问题却纠结至今。

  • 网络社会下交互艺术设计的精神诉求及例证

    关键词: 精神诉求  艺术设计  网络社会  例证  交互  相互交流  智能手机  网络科技  

    随着网络科技的不断进步,人们的交流已经从人与人的交流转向了人与物的交流。很多时候朋友聚会,许多人总是低头看手机,忽视相互交流。智能手机和平板电脑就像一个百宝箱,以强大的功能、高效的速度和诸多的乐趣吸引人。

  • 户外标识与户外广告的融合与未来——从城市形象识别系统的高度来展开探讨

    关键词: 城市形象识别系统  户外广告  标识  城市建筑  环境形象  公共设施  融合性  道路  

    城市建筑、绿化、道路、公共设施(交通、照明、通讯、卫生、消防等)、户外广告以及户外标识等,共同构成了城市的环境形象。相对于建筑和道路等的相对恒常性,户外广告以及户外标识是城市环境形象构成中比较活跃的两个因素,二者之间有共性也有个性,相互之间有交叉也有借鉴。本文意图从城市形象识别系统的高度来展开二者之间的融合性的有关探...

  • 城市历史区域中的功能性新景观设计

    关键词: 城市历史  景观设计  功能  历史文化  不可复制性  文化载体  历史轨迹  传承文化  

    城市历史区域,是一种特殊的历史文化载体,它记载着城市演变的历史轨迹,承担着传承文化的功能,具有不可复制性。 一、相关概念 城市历史区域可以定义为:城市中具有历史意义的大小地区,包括城市的古老中心区或其他保存遗留着历史风貌的地区。城市历史区域是城市的历史文化的沉淀,是当地人民的精神财产,是一种特殊的历史文化记录,是一种个...

  • 设计产业化发展下的设计专业变革——以设计方法论为基础的专业教学研究

    关键词: 设计方法论  产业化发展  教学研究  设计专业  设计教育  变革  社会文化  面向未来  

    设计教育是培养未来设计师的平台,同时也是规划未来设计的战略实施者,面向未来是设计教育的目的和出发点,对当下的文化、科技、艺术、哲学都要有其发展预判和相应的针对策略,并对现行的设计教育进行或小或大的阶段性调整,因为教育的发展必须适应社会文化的发展。

  • 高校招贴设计教学方法中多元化视觉艺术语言的探索

    关键词: 招贴设计  视觉效果  艺术语言  多元化  教学方法  高校  艺术课程  传统教学模式  

    21世纪科技不断飞速进步,艺术设计与高科技蓬勃发展,数字化多媒体全方位充斥着人们的生活,我们正处在一个前所未有的图像时代,古老的招贴艺术不再占广告主导地位。由于社会需求扩大和传达方式与时代同步,招贴设计的语言日渐个性化和多元化,当下数字技术时代的各种视觉广告媒体,电子传媒的拓展,缩小了招贴的环境空间,还由于性质、特征的...

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