美与时代(上)杂志是由郑州大学主管，河南省美学学会;郑州大学美学研究所主办的一本省级期刊。
美与时代(上)杂志创刊于1986，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
美与时代(上)杂志是由郑州大学主管，河南省美学学会;郑州大学美学研究所主办的一本省级期刊。
美与时代(上)杂志创刊于1986，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 设计 信息 维多利亚 澳大利亚 墨尔本 商业界
墨尔本（澳大利亚）——来自“设计维多利亚”的一项新的调查显示，在商业界．设计的目的不仅仅是满足视觉的需要，还有很多值得探索。
关键词: 上海世博会 美学分析 多元文化 展馆 建筑 映像 展示设计 空间设计
本期论坛刊发了两篇关于“展示设计”的论文。“展示经济”已是当今世界重要产业之一，展示设计随之也成为热门话题。展示不应该是展品无序的杂陈，也不应该是单纯豪华的炫耀。丁宁先生的论文揭示了上海世博会各展馆外观之美、内部空间设计之美、展陈特色之美；张君丽，吴巍先生的论文不仅论述了竹材料用于展示的特殊韵味，还揭示了当今展示追求...
关键词: 展示设计 现代 竹材 艺术表现形式 审美功能 实用功能 传承功能 传播功能
在现代展示设计中，竹子作为一种古老而又年轻的材质，因其特殊的审美功能、实用功能、文化传承功能而被愈加广泛采用。竹材料能够丰富展示的艺术表现形式，揭示特定主题展示的性质，和其他材料一起较好地完成展示信息的传播功能。同时它对深化主题、烘托环境气氛起到至关重要的作用，是现代绿色展示中越来越受欢迎的材质。
关键词: 室内设计 地方本科院校 毕业生就业 审美观念 才能 动脑 领悟
时代瞬息万变，审美观念日新月异。只有站在前沿的观察，才能感受时代新潮；只有动脑思考，才能借古鉴今，领悟和把握变化的来龙去脉。“观察与思考”将助您聚焦于前沿问题，更好地设计世界与人生。
关键词: 艺术设计专业 就业指导工作 专业学生 全程化就业指导 全球金融海啸 毕业生质量 招生规模 生源素质
随着艺术设计专业的招生规模不断扩大，生源素质降低、教学资源紧张、毕业生质量劣化等问题已逐渐显现。而全球金融海啸对艺术设计专业学生的就业也造成了巨大冲击。因此当前就业指导工作应根据艺术设计专业学生的特点调整对策，实行全程化就业指导，从而促进艺术设计专业学生就业的良性发展。
关键词: 生态审美 非物质文化遗产 解读 形象 崖画 左江 艺术界
全球对于人类非物质文化遗产的重视，也唤起了我国艺术界对中外数千年文明创造的重新审视。民族的就是世界的，只有创新才是最好的继承。也许本栏目可以助您思考这个问题。
关键词: 形象 神人 研究论文 鱼 审美价值取向 联想能力 崇拜意识
人鱼神人形象是《山海经》中人兽合体类神人形象之一。他们由人和鱼的器官组合而成，人鱼功能相合，神奇异常，充分展示了先民的想象、联想能力。同时也反映出了先民的鱼崇拜意识和审美价值取向，具有丰富的文化内涵，对后世文学产生了深远的影响。
关键词: 艺术图像 耶稣 肉身 神学 基督教精神 具体形象 基督教哲学 偶像崇拜
基督教创世之初严格禁止偶像崇拜，他们认为具体形象会妨碍耶稣的至高地位以及更接近于抽象的力量和原则。历史上也出现过几次颇具规模的破坏圣像运动。但在上帝圣言与艺术图像之间天然有一种深层的关系，耶稣形象最终还是走上了艺术化的道路。我们认为，“道成肉身”是耶稣图像出现和发展决定性的艺术神学。第一，从神学与艺术关联性着眼，“道...
关键词: 现代设计 借鉴 良性发展 多样化 机械化 设计师 性问题 研究者
当机械化大生产已经不能满足人们多样化的需求时，大众就不免会对以前旧时代的物品产生怀念。现代设计怎样从传统民艺中吸取养分，并由此促进民艺的良性发展，设计师要以何种身份参与民艺传承，这些都成为民艺研究者要考虑的关键性问题。
关键词: 中国元素 造型设计 现代 中国传统文化 应用 方向定位 设计公司 艺术格局
近年中国元素风靡世界，成为传播中国灿烂文化的使者，吸引了全球众多设计师的目光。很多国外的设计公司已经把今后几年的设计方向定位在中国元素上。在多元互补的艺术格局中，我们要以现代审美的全新视点去审视传统文化，在充分理解传统文化的基础上延其“意”，传其“神”。研究中国传统文化的哲学思想，把握中国的人文精神、社会道德和时代潮...
关键词: 陕西关中地区 农业文明 民间艺术 自然地理环境 农耕文明 生活方式 文化底蕴 艺术形式
自然地理环境在某种意义上说，与地域文明的形态有着一定的关联，而在定居的农耕文明形成至相对成熟时期，就有先民在陕西关中地区繁衍生息。适宜的气候以及得天独厚的自然地理环境、聚居族群的生活方式，在长久的发展过程中，使关中形成了固定的农业文明和厚重的传统文化底蕴，并孕育出丰富多彩的民间艺术形式。
关键词: 酒令 明清 文献记载 隋唐五代 纯粹形式 艺术成就 叶子 博戏
据文献记载，隋唐五代已经有行酒令的娱乐现象，但现遗存的酒牌实物仅有明清两代酒牌与博戏叶子。酒牌是在博戏叶子的基础上发展起来的，从博戏叶子到纯粹形式的酒牌，其间相关的构图、图像、诗文、钱款文字等形式元素，发生了巨大的变化，后期酒牌在创作上取得了极高的艺术成就。
关键词: 传统文化元素 现代广告 品牌设计 魔术师 诱惑 意笔
创意是无所不在的魔术师，它让没有生命的东西充满了诱惑。品牌是创意笔下的诞生物，让诱惑变得愈加有价值。本栏目将启示你如何创造品牌设计，如何让品牌全面散发力量，创造出富有智慧的奇迹。
关键词: 城市发展 广告 城市文化 物质财富 精神财富 传播信息 传播文化 互为依存
城市因广告而美丽，广告因城市而发展。城市文化一般是指城市的主人在城市发展过程中所创造的物质财富与精神财富的总和。广告既是商品的推销工具，又是文化的传播者。广告以城市为载体传播信息，城市借广告而传播文化。它们互为依存，交相辉映。在现代城市文化、经济的快速发展中，广告是助燃剂，也是当代大众物质与精神文化的引导者。
关键词: 书籍装帧设计 构成要素 形神兼备 学科交叉 和谐之美 文化气息 互动平台 艺术感染
函套设计作为书籍装帧设计的构成要素，是对书籍外在美和内在美的综合反映。对函套设计中的形神兼备、学科交叉、和谐之美、文化气息，设计尺度及互动平台进行研究，并着力探究函套设计在形态表现和艺术感染中所能达到的可能性，并以此为依托为拓展函套设计的实践之路提供指导，对函套设计的发展起着重要的作用。
关键词: 标志设计 设计理念 全球化进程 工业化时代 多样化趋势 设计表现 信息化 计时
随着全球化进程的加快，以及信息化的发展和现代设计理念的影响，标志设计也在不断发展之中。历届世博会标志设计理念随时展经过了三个跨越式转变——从工业化时代到“银色设计时代”，再到“蓝色设计时代”、“绿色设计时代”；设计表现形式呈现出立体化、时空化、随机性，多色彩延展等多样化趋势；新媒介的发展也给标志设计带来了新的变革：本...
关键词: 小学语文教材 插图 书籍装帧设计 思想内容 学习主动性 语文课本 观察能力 语文教学
语文课本的插图是教材的一个重要组成部分。它是编者根据课文的内容和特点，精心安排绘制的，对训练学生的观察能力，正确理解课文的思想内容，陶冶爱美情操起着不可忽视的作用。它使语文教学变得“趣”了、“美”了、“活”了，极大地调动了学生的学习主动性。书籍装帧设计工作者也应从此受到启发，使书刊文图并茂．图文互补，使书刊美起来，活...
关键词: 封面设计 书籍 艺术创意 现代 生活节奏 获取信息 设计要素 形象直观
随着人类生活节奏的加快，获取信息的渠道越来越多样化。如何让读者在快速浏览中被吸引并留下深刻印象，作为书籍包装的封面显得至关重要。好的书籍封面设计，综合图片、色彩与文字的多种设计要素，通过版面的编排形象直观地呈现给读者。设计创意在书籍封面设计中的作用至关重要。
关键词: 设计理论 服务理念 医院 台湾地区 设计手段
在这个比设计、比创意的时代，全世界都在用智慧的设计在商场角逐，让生活变得更加丰富多采。因此，对设计理论的探讨，设计手段的研究，都将是这个栏目的内容。
关键词: 设计思维 中西 伦理价值观念 现代设计 传统文化 设计思想 人与自然 象征意味
中国古代设计思想，从整体上看，强调人与自然的共生，浸透着浓厚的生命象征意味与伦理价值观念，讲求天时、地利、人和，因材施艺，因势利导。西方现代设计更突出科学精神，更强调创造性与个性特征，更注重逻辑分析，更善于利用先进的技术手段，注重对外部世界因自身个体化的需求不断扩大而产生的创造力。中西设计思维的差异归根到底是世界观、...
关键词: 情感心理 人性化设计 生活用品 工业文明 物质条件 现代技术 现代社会 情感交流
工业文明的长足进步，给人们提供了丰富的物质条件，我们的生活用品较之以前有了极大的丰富。可是，现代技术却把一切变得那么千篇一律，冰冷且机械味十足。面对快节奏的现代社会，我们生理及心理上多少存在着各种压力，这样的生活无疑缺乏的是情感交流。
关键词: 涂鸦艺术 文化形态 人类文明史 原始社会 个人感情 生活片断 艺术创作 亚文化
无论是原始社会的原始壁画，还是人类文明史中的各个时期的涂鸦，它们都只是简单的生活片断的描绘或个人感情的记录。后来人们真正地开始关注涂鸦本身，以一种艺术的眼光去看待它、分析它，以艺术创作的动机去展现它自身时，涂鸦才真正成为一门艺术，真正作为一种亚文化从地下走上街头，并成为艺术的主流。
关键词: 艺术设计师 日本 美的法则 成功之路 设计家 国内外 中青年 造物
著名的日本设计家深则直人所说，设计师是“通过设计来造物的人”，那么艺术设计师则是按照美的法则来造物的人。本栏目将陆续介绍国内外著名的设计师，也欢迎崭露头角的我国中青年设计家向世界介绍自己的成功之路。
关键词: 课题设计 效果图 环境设计 人类生存 焦点
环境是我们人类生存的空间，活动的舞台。环境不仅需要保护，而且需要美化，使人身处其中心旷神怡，身心得到陶养，时时焕发活力。环境设计已成为当前人人关注的焦点之一。
关键词: 2009年 汉武帝时期 殊途同归 同源异流 戏剧艺术 专业读者 皮影戏 画理
您好。在贵刊2009年12期上（总第375期）中有一篇《从“同源异流”到“殊途同归”》的论文，讲电影和动画理论。其中有一句是“而中国对动画最早的意识，则可追溯到唐末时期民间产生的一种叫“皮影戏”的戏剧艺术。”我在百度里查到皮影戏是源于西汉汉武帝时期，而作者没有标明得此结论的资料出处，是此话有误还是别有原因呢？作为一个非专业读...
关键词: 环境艺术设计专业 专业教学改革 课程设置 艺术活动 教育模式 设计人才 实践经验 勇于创新
环境艺术是一种创造性的行为，它既是感性的，类似一般的艺术活动，又是理性的，类似于科学的活动，所以与其相应的设计教育模式也需要不断适应调整，顺应时代的发展要求。环境艺术设计专业要从强调课程设置的针对性、增加课程设置的多样性、注重课程设置的适用性等三方面进行改进，以培养具有开阔视野、勇于创新及实践经验丰富的设计人才。
关键词: 现代室内设计 传统文化 设计师
谁能想到几千年前只为遮风挡雨的建筑，如今变成了设计师们驰骋才思的载体!新颖的材料，奇特的造型，五光十色的光照，千姿百态的装饰，不仅供人使用，而且供人欣赏，体验创造的快乐……
关键词: 室内设计 空间设计 法则 开拓创新精神 对称与均衡 空间环境 主要表现 以人为本
室内空间设计是室内设计的重要组成部分，而优秀的室内空间设计同样要遵循一定形式法则，才能创造出美的空间环境。室内空间设计作为室内设计的一部分其形式法则主要表现在：体量与尺度，组织与对比，对称与均衡，节奏与韵律等。合理地运用室内空间设计的形式法则，实现设计以人为本的理念，去探寻室内设计最本质的艺术美，同时要具有一定的开拓...
关键词: 钢化玻璃 审美批判 创新形式 结构 油画 形式创新 创造价值 审美价值
当代绘画形式创新，作为体现审美价值和个体创造价值之间的统一，不仅需要寻求更多“理论性的”的支持，追求理论阐释的有效性，同时更为看重以思维经济法则为理论支撑程式化的制作过程与“验证造型艺术的形式层对视知觉的历史性构造”的作品之间的统一。
关键词: 服饰设计 隋唐时期 中原 胡服 现代社会 塑造形象 设计师 万花筒
服饰，在现代社会已不只是遮体御寒的手段，而是人塑造形象、显示个性、表现气质的工具。时代瞬息万变，服饰设计就万花筒般变换，让设计师大显身手。服饰设计栏目，将是研究者、设计师们纵论古今服饰的园地。
关键词: 概念模型 服装设计 解读 学用 时装设计师 设计思想 设计领域 工业设计
产品语义学是工业设计和各种交互设计领域稳定存在的设计思想。近年来，尽管各领域学者试图根据各自研究方法解释服装的语义特征，但时装设计师们仍然倾向于诉诸美感和直觉的设计方式。为了建立一个既反映职业前沿的关注点，又对设计教学具有应用价值的理论基础，本文试图以“产品语言论”为基础，通过比较其与“产品语义学”、“符号设计论”、...
关键词: 服饰文化 动漫作品 影视 造型特征 品牌文化 文化符号 服饰品牌 趣味化
动漫作品中的造型特征也表现于服饰这一显性层面。动漫服饰文化与现实中服饰品牌文化是一种互融互动的促进关系，为服饰品牌的创立增添了相应的动漫文化符号；也为童装、成人装拓展出更为广阔、趣味化的设计发展方向，拓宽了服饰文化的研究领域。
关键词: 中国女性 现代社会 社会发展 着装 心理 社会环境 话语权
现代社会的发展对女性的着装选择起到了极大的作用，女性从被动的接受到主动的选择是时代以及不断变化着的社会环境所造就的。从迎合主流的审美到张扬自身的好恶，都表现出了女性享有越来越多的话语权，及其实现自身价值的能力的提高。
关键词: 教学 像素 艺术教育 从业者 创造力 民族 院系 美术
我国有上千个美术院系，有多少艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力，这是艺术教育从业者应该给自己提出的问题。要知道，一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。
关键词: 能力的培养 创造性思维 设计教学 视觉传达 解决问题的能力 扩散性思维 基础课程 本土经验
创造性思维能力的培养是视觉传达设计教学的根本出发点。从具体的基础课程到扩散性思维的训练，从学生自身创造潜能的挖掘到本土经验与现代意念的交融，为培养学生探索新颖的视觉方式、创造性地解决问题的能力进行有益的探索是非常必要的。
关键词: 实践教学平台 高等艺术院校 学科交叉 设计专业 景观雕塑 教学探讨 环境 科学发展
不同学科间的交叉与融合是21世纪科学发展的主要趋势。景观雕塑专业和环境设计专业分属美术学和建筑设计学两个不同学科。虽然学科类别不同，但是两个专业包含了许多相同的课程。合理研究和建设专业实践教学平台，不仅可以达到教学资源的整合、资源共享，还可以提高办学质量。实践证明，在高等艺术院校景观雕塑和环境设计专业建立学科交叉适用的...
关键词: 高等艺术设计 教学改革 教育规律研究 教育工作者 创造性思维 市场需求 设计教育 教育体系
随着社会市场需求的引导，以及对“艺术设计”这一概念本身认识的不断深化，对设计教育进行改革已势在必行，这也是众多高校教育工作者的共识。重构科学合理的高等艺术设计教育体系，加强对设计学科的理论研究和教育规律研究，对于艺术设计教育改革意义重大。具体而言，强化手绘技能，拓展学生的综合知识，培养其创造性思维，提高实践、创造能力...
关键词: 色彩教学 造型 写生 教育改革 专业课程结构 艺术类专业 教学形式 基础课程
随着高校教育改革的发展，各专业课程结构不断地发生着内容的变化与教学形式的改变。作为艺术类专业的基础课程，写生造型色彩所赋予的内容也随着教育改革和社会审美的进步而逐步发生着重要的改变。在进一步对学生色彩应用能力提出更高要求的同时，也为设计色彩课程模式的改革提供了新的契机。
关键词: 学生能动性 教学手段 艺术设计 多元化知识结构 自我实践能力 学习能动性 学生个性化 专业人才
随着经济的发展，艺术设计行业对专业人才的要求越来越高。在教学中要利用各种手段提高学生的学习能动性，如：在教学内容上，以多元化知识结构激发学生的能动性发挥在教学手段上，以多样选择促进学生个性化的能动反应；在教学实践上，以多种形式帮助学生自我实践能力的提升。这样才利于培养高素质的设计人才。
关键词: 小学美术 美术作业 评价观 作业评价 素质教育 评价误区 评价体系 综合评价
小学美术作业评价应以素质教育的精神为指导，充分发挥作业评价的作用，走出评价误区，构建全面的、完善的，重过程、重创新的小学美术作业评价体系。要以“全程式”、“全面化”、“综合评价”相结合，使学生的智能和身心得到全面发展，切实提高教育质量。
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