绵阳师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管,绵阳师范学院主办的一本省级期刊。
绵阳师范学院学报杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
绵阳师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管,绵阳师范学院主办的一本省级期刊。
绵阳师范学院学报杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 新升本科院校 办学模式 资源整合 可持续发展
西部新升本科院校生存与发展所面临的资源匮乏是全方位的:信息决策资源的匮乏、人力(智力)资源的匮乏、财力物力资源的匮乏、时间空间资源的匮乏,要走出困境,必须创新.我院从学校资源实际出发,顺应高等教育社会化、综合化、国际化发展趋势,"立足地方,面向西部,放眼全国,心怀世界",把人才培养、科学研究、社会服务结合起来,构建新升本科办学资源...
关键词: 基本国情 耕地 耕地持续利用 耕地持续利用对策措施
人多地少是我国的基本国情,当前,我国耕地锐减、质量恶化,严峻形势,这种状况严重威胁着我国农业和经济社会的可持续发展.保护耕地,实现耕地可持续利用非常重要,非常紧迫.必须采取法律、行政、经济、技术等方面的综合措施来实现我国耕地的可持续利用.
关键词: 启 夏启 图腾 祭台 钧台
孔望山山顶最高处巨石及附近立石应是夏"启"字祭台遗址及蛇、龙和女阴图腾的组合.运用训诂学方法,结合实证,从中国文字特点入手,本着文字产生源于生活的根本思想,对镌刻在石台上的"启"(啓)字进行说文解字分析,并与甲骨文、金文等古文字做比较,从而确认该字为启字.综合分析孔望山地望、祭台构造以及带有蛇、龙图腾的燎祭石等,这一启字祭台与图腾...
关键词: 原真性 整体性 新旧共生 宏观层次 中观层次 微观层次
保护阆中古城文化,是保护文化遗产的需要,也是发展阆中旅游业的需要.原真性原则、整体性原则、全民参与原则、'新旧分离、新旧共生'原则是保护阆中古城应坚持的基本原则.在具体保护措施中,应针对宏观层次、中观层次、微观层次中的不同层次中的不同对象,采取相应的保护措施.
关键词: 战略眼光 破冰 不可逆转
关键词: 国民党 日占区 接收
抗战胜利以后,国民党立即着手日占区的接收工作.针对接收工作专门设置了各级接收机构,并将全国的接收分成若干区域同步进行,但对接收工作的"积极"态度并没有改变其接收失败的结局.国民党的战后接收造成了经济萧条和人民不满,而这又是此后几年国共内战中国民党全面溃败的重要原因之一,但根本原因在于其自身的独裁本性和腐败无能.
关键词: 按贡献分配 衡量标准 边际产出 市场价格 效率与公平并重
目前,多数学者对生产要素"按贡献分配"衡量标准问题的探讨,主要是依据西方的要素价值论并形成了两种观点:一是将生产要素的边际产出作为衡量要素贡献的标准;二是将生产要素的市场价格作为衡量要素贡献的标准.这两种标准都是想尽量体现其客观性和公正性,但却因为追求其客观性而偏离了公正性,这无论是在理论上还是实践中都是行不通的.在现实经济生...
关键词: 商业银行 人力资本 激励约束机制 企业文化
企业的人力资本应是知识、能力等的主要凝聚者.在现代市场经济下,商业银行的人力资本应是指熟悉金融业及相关行业的职业管理者、业务骨干及专业科研人员.人力资本效率最大化需要有效的管理,管理的核心就是有效的激励和约束.我国商业银行从以下几个方面着手建立人力资本激励约束机制:(一)紧紧围绕商业银行的经营战略,建立权、责明确、薪酬级差明...
关键词: 利率风险 商业银行 管理策略
利率风险是商业银行的基本风险之一,利率风险的存在将对商业银行的利润和市场价值等产生综合的影响.商业银行利率风险的产生主要来自收益风险和价值风险两个方面,只有科学地测量出利率风险,才能利用现代管理策略和手段将风险保持在一个合理的或可控的水平,从而实现利率风险管理的目标--利润最大化.
关键词: 中关村 高级精英人才
中关村是我国著名的高科技经济园区,对我国的经济发展作出了重要的贡献.可是由于其特殊的工作性质,中关村人从事高强度和高密度的工作,再加上中关村人普遍缺乏健康投资的方法,这些都直接导致了中关村人在身体和心理方面问题严重.而中关村的发展靠的是高素质的人力资源投入.这些高级精英人才在中关村经济发展中起着决定性的作用.因此如何保护这些...
关键词: 征地权 拆迁权 社会公共利益 行政救济
征地与拆迁过程中产生的矛盾表面上看是一个城建纠纷问题,实质上它牵涉到的是公权和私权之间的矛盾.这一矛盾的协调必须至少具备两个基本要件:一是社会公共利益真正成为衡量征地和拆迁合法的标准;二是行政救济程序对征地权与拆迁权行使的监督以及对受侵害方的保护.
关键词: 合同法 合同履约 不安抗辩权 预期违约
目前我国社会信用体系处于初创阶段,企业及个人的信用利益缺乏征信制度的约束,造成合同履约率极低.1999年新的合同法实施后,为增强合同履行的效率,保护善意的权利人,特别设计了两种全新的保护机制:参照大陆法系的规定,赋予先履行义务人以"不安抗辩权"(unsafe right of defense);参照英美法系,针对履约准备过程中出现的恶意毁约行为,或在履约条件...
关键词: 语文 新课标 基本理念 实践意义 修订思考
新课标的基本理念,揭示着语文新课改的教学指导思想.其实践意义在于,通过对语文课程教学目的论、内容观、方法论和管理论的重建,实现教学观念的创新,促进语文教育的"转轨".作为全国语文课程改革的纲领性文件,"实验稿"的这个部分,还有值得斟酌之处.
关键词: 基础课 作用 法制意识 法律 大学生
高校是为社会主义建设培养高素质人才的场所,在实施依法治国方略的今天,培养的人才更要具有较高的法律素质."两课"中的法律基础课在大学生们的法制意识、法律素质的培养中起着主渠道作用.高校应从课程体系、教学内容、教学方法、师资建设等诸方面对"两课"中的法律基础课进行改革与建设,从而真正发挥其在对大学生法制意识及法律素质的培养中的主...
关键词: 网络文化 校园文化 建设 作用
随着大学校园网络的发展和日趋普及,以及由此而形成的网络文化,对学校师生的学习、生活、工作、交往方式产生了极大的冲击,给高校校园文化建设带来了严峻的挑战.高校必须充分认识到网络文化在校园文化建设中的作用,加强校园网络文化的建设和管理,采取科学、合理的措施,促进校园文化建设朝着健康文明的轨道迈进.
关键词: 现代信息技术 课程整合 教师角色定位
信息技术与课程整合是在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机的结合起来,以便更好地完成课程目标,是一种新型的教与学的方式.它具有的特征是:任务驱动式的教学过程;信息技术作为教师、学生的基本认知工具;知识学习和创新能力培养相结合的教学目标;个别化学习和协作学习的和谐统一.现代信息技术与课程整合是一...
关键词: 公共事业管理 困境 出路
社会经济的健康、稳定发展与公共事业管理有密切的联系,在内涵上,公共事业管理既不是行政管理,也不是工商管理,而是以管理学为主,社会学、政治学、法学、经济学等的综合.公共事业管理在中国的发展时间虽然很短但是很快,然而现在却面临着一些问题,主要是社会和各高校对公共事业管理的认识不足,接受程度较差,导致学生就业难等.要解决此问题,需要明...
关键词: 意味翻译 动因 文化差异 阐释学倾向
阐释学家赫施提出,文本解释有"意义"与"意味"的区分.我们认为, 对"意义"与"意味"的翻译可分别称之为"意义翻译"与"意味翻译".造成"意味翻译"的动因有很多,主要有文化差异、个人气质、阐释学倾向等多方面影响.
关键词: 语言形态 思维 语言歧义
人的思维和语言存在的形态有密切的关系.语言有三种存在形态,即口头的、书面的、思维的.口头的语言是即席的、交流的思维,书面语言是思维的储存形态.将这三种语言与它们的活动空间相联系,可以分为内部语言和外部语言.由于它们的交流对象的不同,其意义必然会产生歧义.同时,语言自身存在着一对固有的矛盾,即所指和能指,所以语言本身就有意义的差异...
关键词: 口语测试 跨文化能力 口语教学 文化教学
随着教育部高教司大学英语课程教学要求的出台,如何提高中国大学生的英语交际能力已经成为一项紧迫的课题.作为跨文化交际的媒介,口语能力必然包含跨文化能力,而目前的大学英语口语测试并未涵盖对学生文化能力的评估.鉴于测试对教学具有强大的反拔作用,各高校不仅有必要设立口语测试,而且应该把跨文化能力纳入口语测试的范围,从而推动大学英语口...
关键词: 花卉语言 隐喻 使用
花卉语是人类语言中一种美丽的语言,不同国家和民族所使用的花卉语有不同的象征意义和自己的民族特色.花卉语言作为人类情感交流的一种重要工具,部分地承担了交流媒介的作用,广泛使用于社会的各个领域,为社会的发展起着重要作用.本文论述了花卉语言中的隐喻及其象征意义以及它自己的缘由,以此说明隐喻的使用,有效地增强了花卉语言的表现力,使之...
关键词: 非语言手段 交际 作用
语言是人们交际的重要手段,但不是唯一的手段.包括表情、身姿及手部动作在内的"伴随语言"和包括语音、语调等在内的所谓的"副语言"同样也是交际中不可或缺的因素.从语言学、交际学及社会语言学的角度来看,伴随语言和副语言作为与"语言"手段相对的形式而参与交际,称为"非语言手段",对语言信息起着支持、补充和修饰作用.非语言手段具有交际功能、...
关键词: 绘画艺术 巴比松派 美学特征 历史地位
在十九世纪上半叶的法国,当新古典主义绘画仍然盛行时以泰奥多尔·卢梭,柯罗、米勒为代表的一批画家,齐聚于巴比松村,由此创造出彪炳着现实主义思想趋向的绘画艺术,构建了一个崭新的艺术流派--巴比松画派.但积久以来,该派的创作原则、艺术风格、历史地位、深远影响并没有引起人们的足够关注和应有重视.对其分析和研究,探讨其创作原则、美学特征和...
关键词: 音乐兼修美术 基础课 具象 意象 抽象 导入方法
师范院校音乐美术专业互修是国家教育部艺体司牵头主持的研究课题,此项目已推广至全国多家师范院校,我院便是最早加入该项目实验的学校之一,在川内也仅此一家,每年都派代表参加全国研讨.如何使音乐学习者在最短的时间内获得美术学习的自信并能将自己较为熟悉的音乐语言转换为绘画语言,进而登堂入室,音乐兼修美术培养模式中素描色彩课程设置的合...
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