关键词：在线开放课程体系 仪器分析 教学改革实践 

摘要：结合当前高校仪器分析课程的教学现状,本文探讨了高等师范院校在线开放课程体系中的仪器分析课程的课堂教学改革可行的一些做法.通过新的教育学习模式,在在线开放课程体系内的融合线上线下资源,充分利用高质量的在线教育资源,培养具有扎实理论基础和较强实践能力的人才.

绵阳师范学院学报杂志要求:

{1}关键词一般是名词性的词或词组，关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用。

{2}来稿务必内容新颖，论点明确，论据可靠，文字精练，无保密内容。

{3}标题不超过15个汉字（可加副标题）。

{4}参考文献按出现的次序列在文末，并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式，见往期杂志。

{5}注释：注解性内容分附注、脚注和夹注。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社