毛泽东研究杂志

本刊在人大《复印报刊资料》“马克思主义理论学科”全文转载率排名第一

关键词: 转载率  马克思主义理论学科  

2019年3月26日,中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心了《2018年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机构(2018版)》两项成果。由湖南省社会科学院主管主办、湖南省研究中心承办的《研究》杂志在马克思主义理论学科(不含思想政治教育)共计134种报刊中全文转载率排名第1,全文转载量排名第2,综合指数排名...

坚持正确的文化观

关键词: 文化观  马克思主义  新时代  

提出要坚持正确的文化观。这对于坚持正确的文化方向、正确的文化发展道路,以及坚定文化自信、建设社会主义文化强国,具有十分重要的意义。坚持正确的文化观就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识、研究和解决文化问题,在今天的中国,就要坚持用新时代中国特色社会主义思想指导文化建设。

创造性转化、创新性发展与文化自信的嬗变与思考

关键词: 新时代  文化自信  创造性转化  创新性发展  

马克思主义和中国共产党为中华传统文化注入了新的文化元素和新的社会力量,中华优秀传统文化一经中国共产党和人民群众在实践中的创造性转化和创新性发展,也就脱胎换骨,焕然一新。指出弘扬中华优秀传统文化,重点做好创造性转化和创新性发展。在党的上,再次强调'双创'方针,这是对我们党和人民继承、弘扬中华优秀传统文化实践经验的科学总结,是对...

新时代马克思主义实践观的新境界

关键词: 新时代  哲学  马克思主义实践观  

在中国共产党的世界观方法论中,基于实事求是的实践观始终居于核心地位。我们党在领导中国人民进行三次'伟大飞跃'的奋斗历程中,自觉运用和丰富发展马克思主义实践观,使之闪烁出愈加耀眼夺目的真理光芒。在新时代,我们党实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的新飞跃,开辟了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。

“问题与主义”观及其在理论创新中的展开

关键词: 问题与主义  问题意识  理论创新  

在坚定选择马克思主义时,形成了正确的'问题与主义'观,这就是要深刻把握问题与主义的辩证法,以主义为引领来解决重大问题,通过解决问题来巩固和发展主义,既不脱离实际问题去抽象地谈论主义,也不离开主义而陷入问题丛中迷失方向。在长期的革命建设实践中,他把这种问题与主义的辩证法在理论创新中展开,坚持以马克思主义为指导,以解决中国重大实践...

青年的教育梦(上)

关键词: 教育梦  教育家  

教育思想的形成,深受杨昌济、黎锦熙、蔡元培等人的影响,亦受美国学者杜威、英国学者罗素等人的影响。在探索怎样使全社会的人都能受到教育的过程中,他又曾受新村主义、工读互助运动思潮的影响。在成为中国共产党人后,在长沙创办湖南自修大学——采用古书院与新学校之长办新型院校,立足中国社会现实学习研究马克思列宁主义,为中国的共产主义运动...

2018年思想研究评析

关键词: 马克思主义中国化  

回顾2018年思想研究成果,与马克思主义中国化,思想与新时代中国特色社会主义思想的关系,与中国特色社会主义的开创,经典著作的历史考证,思想中的党建、协商民主、社会主义教育、农业现代化、军事国防等内容的时代解读,海外研究的译介与反思等问题是学界的焦点议题。新时代深化思想研究,要进一步拓宽研究视域,重视引入和运用新的方法论和理论分析...

关于历史意义的论述及现实启示

关键词: 历史意义  现实启示  

是近代中国历史上一个具有划时代意义的重大事件。分别从中国革命历史发展、中国共产党的成立、中国大革命的发生、中国文化的变革、中国人民思想觉悟和精神面貌改变等方面,论述了的历史意义,提出标志着中国民主革命发展到一个新阶段,在思想上和干部上为中国共产党的成立、为大革命作了多方面的准备,引起了文化战线上的大变革,促使中国人民彻底...

与纪念的功能表达

关键词: 纪念  功能  

纪念活动是一种重要的政治象征,是中国共产党非常重视的一种政治仪式,有其独特的社会功能。是中国近现代史上具有划时代意义的伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动,是中国共产党纪念活动的重要资源。身经大潮洗礼,立足于革命实践的任务需要,逐渐构筑了一套成熟的、系统的、完整的解释的话语体系,从根本上决定了中...

五四时期马克思主义在高校的传播及其当代启示

关键词: 五四时期  高校  马克思主义传播  当代启示  

五四时期,在高校共产党组织领导下,马克思主义在我国高校得到了广泛传播。具体路径包括:成立进步理论团体和研究会,开展马克思主义理论学习活动;开设马克思主义理论课程,系统讲授马克思主义基本原理;邀请进步教授做报告或演讲,传播马克思主义和革命思想;开展与反马克思主义、非马克思主义思潮的论战,澄清师生的模糊认识,扩大马克思主义影响力;创...

五四时期建构中国马克思主义学术体系的探索

关键词: 五四时期  马克思主义  学理研究  学术体系  

五四时期,中国早期马克思主义者以马克思主义为望远镜和显微镜,来观察和思考中国历史与现实问题,开始了从学识认知到学理研究的探索,并酝酿建构中国马克思主义的学术体系。这一学术体系以中国问题为研究对象,以中国出路为研究旨归;将唯物史观作为历史观根基;以阶级分析法和初步的辩证法为基本研究方法;初步建立了中国马克思主义学术研究的子学科...

迈斯纳视阈中的及其思想——基于《马克思主义、主义与乌托邦主义》的批判与反思

关键词: 乌托邦主义  民粹主义  马克思主义  

在美国学者莫里斯·迈斯纳的理论视域中,充分保持了对以追求未知世界为特征的'乌托邦主义'的冲动,同时在处理中国社会和中国革命的具体问题时将马克思主义与'民粹主义'有机结合,从而形成了独具特色的'主义'。但实质上并非是民粹主义者,也并非是空想社会主义者,而是将马克思主义立场、观点和方法在中国语境中具体化运用的马克思主义者。迈斯纳的这...

论点摘编

关键词: 中国特色社会主义  马克思主义认识论  中国共产党  党的政治建设  社会主义核心价值观  兴观群怨  群众路线  曾希圣  包产到户  社会主要矛盾  政治家  才溪乡调查  国家治理体系  

新时代中国特色社会主义思想对思想的坚持、发展和创新李捷在《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2019年第1期撰文认为,思想作为马克思主义中国化的第一个标志性成果,在中国共产党指导思想的发展史上无疑具有开创性、奠基性的作用。新时代中国特色社会主义思想创立过程中的一个显著特征,就是坚持、发展和创新了思想。这主要体现在五个面:一是从推...

报刊文章篇目辑览

韶山图书馆馆藏珍品推介(一)——最早的《选集》

1944年1月10日,党中央在中共中央晋察冀分局干部扩大会议的指示中提出,要在干部中特别是高级干部中'建设正确的思想——同志的思想,以达到统一党的思想,增强干部党性,巩固党的纪律。'分局负责人在报告和讲话中,也提出要广泛学习和宣传思想,要团结在思想的旗帜下,决定编辑出版第一部《选集》,上报中共中央宣传委员会和中共中央宣传教育部,得到中...