期刊在线咨询服务, 立即咨询
民族高等教育研究杂志

杂志介绍

民族高等教育研究杂志是由内蒙古自治区教育厅主管,内蒙古民族大学主办的一本省级期刊。

民族高等教育研究杂志创刊于2013,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

民族高等教育研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古自治区教育厅

  • 主办单位:内蒙古民族大学

  • 国际刊号:2095-4336

  • 国内刊号:15-1363/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 论我国民族预科教育的发展、意义和性质

    关键词: 民族预科教育  民族高等教育  预科性质  

    民族预科教育是民族高等教育的一个特殊层次,我国民族预科教育发展历史和现实表明民族预科教育具备有利于实现教育公平,有利于推动少数民族地区经济发展,有助于民主法治社会建设等重要意义;“民族”和“预科”两个共同元素决定了民族预科教育具有民族性、历史性、超越性、预备性、过渡性以及民族预科学生心理的复杂性等六个性质。

  • 成吉思汗精神与当代蒙古族学校教育传承使命

    关键词: 成吉思汗精神  蒙古族精神  当代蒙古族学校教育  

    成吉思汗的精神内涵十分丰富,其中“统一”精神、“创业”精神、“开拓”精神、“民族”精神值得我们继承和弘扬。在当代全球一体化和多元文化背景下,现代蒙古人面临着新的生存危机和挑战,应如何面对危机和迎接挑战,成吉思汗精神是蒙古族生存和发展的精神动力和精神支柱。因而,蒙古族教育理应以继承和弘扬成吉思汗精神为目标和使命。

  • 关于西藏高等教育毛入学率的讨论

    关键词: 西藏  高等教育  毛入学率  

    高等教育适龄人口和高等教育在学人口统计数据的误差,使西藏自治区教育主管部门高估了西藏高等教育毛入学率,给西藏高等教育发展的决策带来了误导;对高等教育大众化理论的误解,加剧了西藏高等教育高速发展带来的问题;科学的发展观和实事求是的态度,是西藏高等教育健康发展的基础。

  • 少数民族高等教育人才培养的现状及对策探讨——基于对“少数民族高层骨干计划”的研究

    关键词: 人才培养  招生计划  

    国家历来重视少数民族高等教育的人才培养。“少数民族高层次骨干计划”是民族高等教育政策的重要组成部分,其实施八年以来取得了有目共睹的成就,培养了一大批西部经济发展所需要的各类高素质专业人才,逐步缓解少数民族高层次人才匮乏状况,改善了少数民族人才层次结构,但在实施过程中也存在诸如招生计划名额分配不均、招生计划未完成、课程...

  • 办好预科教育是提高西藏高等教育质量的应然要求

    关键词: 预科教育  西藏  民族  高等学校  

    少数民族预科教育是民族高等教育的重要组成部分,也是我国民族高等教育实施政策照顾和提高人才培养质量和谐统一的有效保证。西藏高等教育要走内涵式发展的道路,教育质量是头等大事。针对西藏生源文化基础薄弱和语言背景不同的状况,要使学生顺利度过大学生活,完成学业并获得专业技能,从根本上提高人才培养质量,必须重新审视预科教育问题。

  • 西藏民族学院教师教学质量评价之反思

    关键词: 西藏民族学院  教师  教学质量评价  

    西藏民族学院开展的教师教学质量评价活动,在促进教师改进教学内容和方法、提高教学水平,规范课堂教学、提高教学质量方面起到了重要的作用。与此同时,思考课堂教学评价中存在的一些现象,我们仍然可以发现评价结果不尽客观、学生对评教理解不够、单位评价缺乏引领力等问题。为此,加强对学生评教的引导工作,加强教师的自我反思与评价交流,...

  • 民族地区教育技术学专业创新人才培养探析

    关键词: 民族地区  教育技术学  创新人才  

    本文对国内民族地区部分高校教育技术学专业进行了问卷调查,从专业课程设置、培养目标、课堂教学等多方面进行研究分析,探索如何在以信息为特征的知识经济时代培养学生的创新意识和创新能力,试图找到一条适合民族地区特色的教育技术专业创新人才培养的新途径。

  • 征稿简则

    关键词: 征稿简则  内蒙古民族大学  高等教育研究  教育理论  学术刊物  地方特色  内容要求  学术前沿  

    1.《民族高等教育研究》是内蒙古民族大学主办的教育理论类学术刊物,本刊稿件内容要求注重民族和地方特色,关注教育理论学术前沿,坚持按质取文,字数以6000—10000字为宜。优先刊用省级以上课题资助论文,稿件一经刊用,优稿优酬。

  • 新时期民族高等教育的改革和发展——“首届全国民族高等教育高峰论坛”会议综述

    关键词: 民族高等教育  人才培养  管理机制  师资队伍  

    随着《民族高等教育研究》的成功创刊发行,“首届全国民族高等教育高峰论坛”在内蒙古民族大学举行。与会代表十分重视这次论坛,并特别关注和支持期刊的发展。会议共收到论文30余篇,内容主要涉及民族高校的人才培养模式创新、文化传承创新职能的理论与实践探讨、管理机制变革与高校发展、师资队伍优化建设等。这些研究的学科视角不同、研究方...

  • 民办幼儿园课程结构设置的现状和归因分析——以内蒙古通辽市民办幼儿园为例

    关键词: 民办幼儿园  课程内容  课程设置  

    课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。随着课程改革的进行和对幼儿园教育的重视,幼儿园课程结构设置的合理化就显得尤为重要。本研究课题主要对内蒙古通辽市民办幼儿园的课程设置进行研究,探究其中存在的问题,以及这些问题产生的原因,试图通过研究对幼儿园课程结构设置的科学性起到一些作用。

  • 内蒙古中东部地区乡镇(苏木)中心幼儿园现状的调研——以内蒙古中东部区三盟市为例

    关键词: 中心幼儿园  调查与研究  

    加快建设乡镇中心幼儿圆,充分发挥其示范、辐射作用,是推动和加快农村学前教育的发展与普及,缩小城乡教育差距的重要举措。本文通过对内蒙古中东部地区三盟市乡镇(苏木)中心幼儿园现状的调研发现内蒙古中东部地区乡镇中心幼儿园建园率较低,不能满足幼儿园入园需求;教师队伍结构不合理,老龄化倾向严重,专业水平较低;规划建设阻碍较多,...

  • 内蒙古高校校园文化建设层次结构分析

    关键词: 高校校园  文化建设  层次结构  

    校园文化建设是高校建设的重要组成部分,它是校园物质条件的建设与校园人文建设的有机结合,是高校灵魂的象征。本文主要针对内蒙古高校校园文化建设进行研究,对高校校园文化建设的内涵以及建设过程中存在的问题进行探讨,并且对高校校园建设的层次结构进行详细的分析,以期更好的改善目前内蒙古高校校园文化建设现状。

  • 论当前思想政治教育的“边缘化危机”

    关键词: 思想政治教育  边缘化  主体  实践  

    当前的思想政治教育虽然已经取得了显著的成绩,得到了人民的广泛关注和认同。但仍然存在一些问题,出现了某种程度的“边缘化危机”。文章主要从主体性缺失和实践空间薄弱两个方面探讨了思想政治教育“边缘化危机”的含义和表现形式,并试图从经济和精神文化两个层面来分析造成这种危机的原因。同时以此为基础,分别从加深理论研究、加强理论创...

  • 双语教育的国际视野及对中国少数民族双语教育的启示

    关键词: 双语教育  三语教育  朝鲜族基础教育  

    国外的双语教育和三语教育在近二十年来有了长足的发展,积累了大量的研究成果,理论体系不断完备。结合国外成熟的双语和三语教育理论和实践,本文对延边朝鲜族基础教育阶段的语言衔接,双语能力和英语能力发展的互动关系,以及英语引入的时间和教学方式从理论和实践上进行了讨论,对双语十英语教育规划提出了现实的考虑。

  • 双语教育对蒙古语授课大学生就业的作用和影响

    关键词: 蒙古语授课大学生  就业  双语教育  

    大学生就业难已成为全社会普遍关注的热点问题,作为就业弱势群体的蒙古语授课大学生就业问题变得更加严峻。蒙古语授课是造成这个问题的原因之一,为了改变这种情况,民族地区必须重视双语教育,双语教育能减轻蒙古语授课大学生的就业压力。

  • 利用西方文论和建构主义理念改革英美文学教学模式

    关键词: 建构主义  西方文论  改革  英美文学教学模式  

    传统英美文学教学中,西方文论教育的缺失对英美文学教学产生了很大的负面影响,使得学生不能全面深入地分析、评论文学作品。同时,授课内容主要以外部研究为主,学生往往成为教学的客体与附庸,批判性和独立性受到压抑。建构主义教学理念正是针对这一弊端提出的。建构主义教学理念在教学过程中强调以学生为中心,充分发挥学生自主性的学习。本...

  • 蒙授英语专业语法教学探究

    关键词: 蒙授英语专业  英语语法教学  教学方法  

    蒙授英语专业学生普遍存在英语基础知识比较薄弱的现象,在学习英语语法的过程中遇到的困难也比汉族学生要多。为了解决他们在语法学习中面临的问题,可以采取如下教学法:实践中求理论的教学方法、多教材兼容的教学方法、格式化教学法、对比教学法、情感教学法等。

  • 高校外语教学中中西民族文化差异比较研究

    关键词: 教学  语言  民族  文化差异  

    语言是文化的一部分,并对文化起着重要作用。同时,语言又受民族文化的影响,反映着民族文化。可以说,离开特定民族文化的语言是不存在的。要想真正掌握一种语言,就必须了解产生和使用这种语言的特定的民族文化背蓄。因此,学生在学习外语时不能不同时注意中国和西方国家民族文化上的差异。在大学外语教学的实际过程中,教师应不断探索有效途...

  • 少数民族院校医学伦理学课程教学创新对策调研分析——以内蒙古民族大学医学院为例

    关键词: 少数民族院校  医学伦理学  教学方法创新  调查分析  对策  

    本文在医学伦理学教学实践中,用自行设计的“医学伦理学问卷调查表”对2010级临床医学专业120名5年制本科学生进行书面问卷调查,重点分析研究了医学生对开设医学伦理学课程时间的期待、对医学伦理学课程教学内容与方法的期待、对影响医学伦理学课程教学效果的原因以及对医学伦理学课程教学改进建议等四个方面,并就此提出了《医学伦理学》课程...

  • “三少民族”预科生预科阶段的汉语教学策略——以内蒙古民族大学为例

    关键词: 三少民族  预科生  汉语教学  教学策略  

    “三少民族”预科生在教育背景和成长环境方面,都有其特殊性,在对“三少民族”预科生进行教学和培养过程中,应该做到有针对性。在充分研究“三少民族”预科生升本后的学习状况及发展需求,制定更适合预科学生的培养方案,并在课程教学中,关注“三少民族”顸科生的特点,关照他们的学习状态,为了提高少数民族人才培养的水平,提高少数民族人...

  • 基于问题式学习的《学前卫生学》课程教学模式研究

    关键词: 基于问题式学习  学前卫生学  教学模式  

    基于对PBL教学模式的特点、三专生学习的特点以及《学前卫生学》课程要求的综合考虑,认为《学前卫生学》课程教学可以选用PBI。的教学模式;基于问题式学习的《学前卫生学》课程教学模式主要包括五个基本环节,即导入问题、分组分工研究、小组讨论、小组成果汇报和集体反思与评价;同时在应用中还应注意处理好选取合适的教学内容、提升教师教育...

  • 近代史教学应注意统计数字的利用——以1941年海城县大甲屯农民负担为例

    关键词: 近代史  教学  统计数字  利用  

    在高校《中国近代史纲要》教学中,关于抗日战争时期日占区内农民负担问题,目前学术界研究成果很少,教科书只是侧重定性的描述。如果按定性的方式讲述,部分学生往往会觉得很茫然,甚至是怀疑。在这种情况下,本文在纲要教学中以1941年海城县大甲屯有详细收支账目的30户农民负担为例,通过具体数字从地租、捐税、生活支出三个方面与实际收入进...

  • 征稿启事

    关键词: 征稿启事  内蒙古民族大学  高等教育理论  高等教育研究  大学生心理健康  民族高校  教育史研究  学术期刊  

    《民族高等教育研究》是由内蒙古民族大学主办的教育理论类学术期刊(双月刊,国内外公开发行),主要设有“民族高等教育理论前沿”、“民族教育管理与政策”、“民族高校校长论坛”、“民族高校学科建设与专业发展”、“民族高等教育史研究”、“高校双语教育研究”、“民族教育田野调查”、“民族高校课程与教学改革”、“民族文化与传统教育...

  • 西南民族大学

    关键词: 西南民族大学  国家民族事务委员会  民族高等学校  西南民族学院  1950年  1951年  学科门类  

    西南民族大学是一所包括文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类的综合性民族高等学校,学校前身为西南民族学院,创建于1950年7月,于1951年6月1日正式成立,2003年4月更名为“西南民族大学”,由国家民族事务委员会主管。

  • 全区教学质量与教学改革工程座谈会在我校召开

    关键词: 教学改革  教学质量  座谈会  工程  高职高专院校  部门领导  本科院校  教学工作  

    12月10日,全区教学质量与教学改革工程座谈会在我校召开。全区15所全日制本科院校、31所高职高专院校分管教学工作的校领导和教务处长共98人参加了会议。自治区教育厅巡视员满达、高教处处长陈俊杰、调研员刘玉琦、副处长贾云等教育主管部门领导出席了会议。我校党委书记王顶柱、校长傅永春、副巡视员刘宗瑞、

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:内蒙古通辽市霍林河大街西536号,邮编:028043。