民族高等教育研究杂志是由内蒙古自治区教育厅主管，内蒙古民族大学主办的一本省级期刊。
民族高等教育研究杂志创刊于2013，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
民族高等教育研究杂志是由内蒙古自治区教育厅主管，内蒙古民族大学主办的一本省级期刊。
民族高等教育研究杂志创刊于2013，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 民族教育研究 党的十八大以来 使命与担当 改革开放四十年 最新成果
党的十八大以来,同志发表了一系列关于民族工作的重要论述。这些论述是马克思主义民族理论中国化的最新成果,是做好新时代民族工作的指南。在中华人民共和国成立七十周年、改革开放四十年之际,党和国家的民族工作进入了新时代,也为从事民族教育、民族教育研究的广大教师和学者提出了新的使命。
关键词: 人类命运共同体 中华民族共同体意识 民族高等教育发展
新时代,由于外部环境与内部结构的变化,为我国高等教育改革的深化提供了新的动力与新的生态,因而,我国民族高等教育的发展面临新的机遇与挑战。人类命运共同体建构是民族高等教育发展的新理念,筑牢中华民族共同体意识是民族高等教育发展的重要使命之一,“一带一路”倡议为拓宽民族高等教育发展提供了新途径,教育现代化及普及化是民族高等教育发...
关键词: 彝族 本土文化 高等教育
目前学界对高等教育的理解尚偏重于高等学校的科学文化知识教育和研究,忽视将一个民族的高等教育置于她赖以生存的历史发展与文化变迁的背景中,考察其本土高深文化知识与技能的传承和教育。因此,本文从彝族本土文化的视角出发,结合其历史发展过程,由彝族文化最具代表性的彝族毕摩文化、彝族家支文化和彝族语言文字等三个方面入手,考察彝族高等教...
关键词: 多元文化 中华民族多元一体格局 大学生支教
教育扶贫是精准扶贫的重要组成部分,是阻断贫困代际传递的根本之策,是增强贫困地区脱贫致富的内生动力。大学生在少数民族地区支教增强了各族人民之间的沟通与交流,促进了各族人民大团结,加快了中华民族多元一体格局实现的步伐。但是部分大学生思想观念淡薄,支教大学生遴选机制不健全,部分大学生教学实践经验缺乏,支教大学生流动性较大,在一定程...
关键词: 民族高校大学生 微创业 现状调查
本文采用自编的创业调查问卷,基于云南民族大学491名大学生的有效反馈,对当前云南民族高校大学生的创业现状进行了调查分析。调查结果显示:大部分民族高校大学生对创业持支持态度,但只有极少数有过创业活动。民族高校大学生的创业动机较多元化,不同性别和民族的大学生的创业动机有所差异。基于“互联网+”的小“微”型创业受到民族高校大学生青...
关键词: 预科教学 人才培养 理论与实践
预科教育是新疆少数民族人才培养的重要阶段,关系到新疆未来经济、社会、文化、艺术等领域的长足发展,人才培养对少数民族人才整体素养的提升发挥着关键的作用。立足于新疆师范大学预科教育学院,梳理预科教育发展的历程、现状、取得的成效,阐述目前的人才培养模式,为新时期少数民族预科人才培养在理论与实践两个方面亟需改进的内容提出一些意见...
关键词: 两年制少数民族预科生 汉语习得 介词偏误
新疆两年制少数民族预科生在汉语习得过程中出现了不少语法方面的偏误,其中介词方面的偏误尤为突出。介词偏误的类型大体可分为四种:介词误用、介词缺失、介词赘余、介词短语位置不当。造成偏误的原因既有母语及目的语的负迁移,也有教师教学方面的疏漏。解决的办法主要在于教师在教学中采取积极有效的教学策略。
关键词: 教育人类学 人格塑造
“文化与人格”学派是文化人类学的一个重要的理论流派,其对文化与人格关系的深层研究,至今仍对教育人类学产生巨大的影响,其中包蕴的诸多培养健全人格的教育思想亟待我们深入挖掘,如重视儿童的教养方式、青春期人格失衡问题、两性性别形象的重构、对待民族传统文化的态度与我国新时代国民人格培育等方面。本研究厘清了“文化与人格”学派的理论...
关键词: 内蒙古地区 涵化 涵化策略 大学生
本研究考察了内蒙古地区大学生应对文化多样性的不同涵化策略,采用Berry编制的“移民青少年文化心理适应问卷”来测量内蒙古地区七所高校的大学生涵化策略特点。结果显示,内蒙古地区大学生持整合策略居于较高水平,持分离策略居于偏低水平,持同化策略和边缘化策略居于较低水平。不同性别大学生在分离、同化、整合、边缘化上具有统计学上显著差异,...
关键词: 新时代 教师 责任 自觉
中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治理论课建设也进入了新时代。新时代高校思政课教师要充分认识到:随着中国特色社会主义进入新时代,高校的思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新,高校思政课教师要以新时代中国特色社会主义思想为统领,明确新时代其为国家培养真诚的爱国者、忠诚于信仰的坚守者和传递正能量的传播者的责任;新时...
关键词: 民族地区 农村 教师队伍
民族地区的教师肩负着教书育人的重任,他们的教学水平和教育能力直接关系着整个民族地区的教育教学质量。近年来,民族地区农村学校的硬件设施不断改善,但是学校的软件设施(教师)则是民族地区农村学校教育上的一个“难题”,主要表现为教师队伍老龄化、双语师资力量不足、学科结构失衡、教师培训方式缺乏科学性等。优秀的教师队伍是民族地区农村学...
关键词: 民族高校 应用型 人才培养
培养服务民族地区经济社会发展需要的一流应用型人才是民族高校重要的历史使命。本文从培养目标定位、培养模式、培养环境等方面分析了制约民族高校一流应用型人才培养的主要因素,构建了师生学习共同体和产教融合共同体,从“建设一流专业、打造一流课程、培育一流师资、形成一流质保、培育一流质量文化”等五个方面培养一流应用型人才,大力提升...
关键词: 空乘专业 高质量人才 培养模式 校企合作 探索和实践
随着空乘人才市场需求的增加,国内近百所高校相继开设空乘专业,但是传统的人才培养模式和当今的空乘专业人才市场需求还有距离。内蒙古民族大学与北京广慧金通教育科技有限公司于2011年开始校企合作承办空乘本科专业,实现了学校和企业之间的优势互补、资源共享,经过了多年的探索和实践,空乘专业学生的素质、知识和能力得到了明显的提升,达到了高...
关键词: 诚信考试 体系构建 实效分析
内蒙古民族大学将诚信教育与学业考核相结合,构建了德育引领、过程修身、多方协同的诚信考试教育体系,解决了诚信教育缺乏有效抓手、学生考试违纪作弊率居高不下、素质教育与教学过程融合不够等难题,强化了考风学风建设,提升了学生综合素质,促进了学生的全面发展。
关键词: 美国高校 网络课程 知识转型 冲突 挑战
知识转型时期的新旧“知识生产模式”或“知识型”的“共存现象”和“相互作用”,导致原有的“知识生产模式”或“知识型”对新的“知识生产模式”或“知识型”进行抵制和反抗,试图重新夺回对知识世界的领导权。这种“知识转型”引发的冲突必然渗入到网络课程的开发、建设和运营过程中,给美国高校网络课程发展带来如下四大方面的巨大挑战:一是在...
关键词: 民族院校 专业增设 专业结构
推进专业结构调整是民族院校改革与发展的重要任务。本研究分析了大众化以来民族院校专业增设的趋势,结果表明专业设置规模偏小的民族院校,其专业增设的后发优势显著;专业布点增量具有鲜明的阶段性特征;工文管艺四大学科门类的专业结构比例较大。在“一流专业建设”的背景下,民族院校要处理好专业设置规模与专业结构质量的关系、应用型专业布点...
关键词: 民族高等教育 学术理论期刊 特色期刊 内蒙古民族大学 精品期刊 国家新闻出版署 国家民委 高等教育事业
《民族高等教育研究》是经国家新闻出版署批准,国家民委和内蒙古自治区人民政府共建学校——内蒙古民族大学主办的、我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点...
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