购物车(0)宁波工程学院学报杂志是由宁波市人民政府主管，宁波工程学院主办的一本省级期刊。
宁波工程学院学报杂志创刊于1989，发行周期为季刊，杂志类别为科技类。
杂志介绍
宁波工程学院学报杂志是由宁波市人民政府主管，宁波工程学院主办的一本省级期刊。
宁波工程学院学报杂志创刊于1989，发行周期为季刊，杂志类别为科技类。
主管单位：宁波市人民政府
主办单位：宁波工程学院
国际刊号：1008-7109
国内刊号：33-1332/Z
发行周期：季刊
全年订价：￥180.00
关键词: 沉降观测 电子水准仪 监测规范 人车安全
地表与管线沉降是基坑监测的重要内容。目前沉降监测标多采用地面开孔后覆盖保护盖的做法,其孔洞可以容纳标尺以方便作业;但是保护盖需要制作、安装、维护,不仅提高了监测成本,而且一旦脱落或丢失都可能威胁行人或车辆安全。本文对监测标制作方法进行了改进,采用加长杆进行间接测量,从而实现减小孔径、免去保护盖的目标;对改进型监测方法与传统...
关键词: 二维装箱问题 优化程度
平面二维装箱优化程度直接影响三维立体装箱优化程度。现有＂4块法＂数学规划解法虽然大幅度提高优化程度,但因数学模型存在一定缺欠：一是约束条件过多,缩小了可行域范围,影响求解优化程度;二是没考虑第5块摆放数量,优化程度低。为了解决这些问题,本文提出＂5块法＂规划解法,该方法既解决了约束条件过多弊端,又提高了优化程度;借助Excel规划求...
关键词: 非晶合金 磁热效应 制冷效率
本文利用单辊熔体快淬法成功制备了Gd60-xHoxCo20Al20（x=0-40）非晶合金,并系统研究了其磁性和磁热效应。研究发现：通过Ho替代Gd可实现相变温度在44112K宽温区内连续可调,并在各自相变温度附近发生铁磁（亚铁磁）—顺磁二级相变。在05T外磁场变化下,Gd60-xHoxCo20Al20非晶合金磁熵变峰值分别为7.91（x=0）,9.22（x=10）,8.85（x=20）,8.56（x=...
关键词: 无刷直流电机 转子角速度 非奇异终端滑模 有限时间收敛
针对存在系统扰动因素影响下的无刷直流电机转子角速度控制问题,设计一种基于非奇异终端滑模的无刷直流电机控制器。首先,依据无刷直流电机的电压平衡方程、电磁转矩方程和反电动势方程得到系统数学模型,并将其表示成状态空间方程形式;然后,为了提高系统转子角速度的控制精度,采用非奇异终端滑模控制方法设计系统控制器,并对闭环系统的稳定性进...
关键词: 蓄电池故障识别 主成分分析 正态分布 lilliefors检验
为识别蓄电池的健康状态,采用主成分分析的方法对615个蓄电池进行综合评价。通过Lilliefors检验,可知该组蓄电池综合得分以95%的置信度服从均值为-0.0524、标准差为0.6988的正态分布;通过与已知健康状态的电池对比发现,分数在[-2.026,1.3722]为健康电池,其他为非健康电池。
关键词: 文化传播视阈 宋人词选 苏轼词 存歌而作 存史而作
现保存完整的宋人词选中有三部选编了苏轼词。其中《草堂诗余》及《阳春白雪》为存歌而作,故其所选苏词为可歌之作,风格婉约清雅,所涉类别较多;而《花庵词选》为存史而作,所选苏词风格多样、题材广泛。故词选是编选者作为＂把关人＂将传播内容过滤后向读者受众进行文化传播的一种文学形式,其中体现着编选者的编选动机、目的与标准。
关键词: 政治文献 翻译技巧
本文基于许渊冲＂三化＂原理,以2017年中英文版本的《报告》为语料,从浅化、等化和深化三个方面,着力探究报告中中国特色词汇英译所采用的翻译技巧,以期对政治文献的翻译研究提供新的方向和参照。本文研究显示：从等化角度看,政治文献中中国特色词汇的翻译可以采用词性转化、正反译法、主动与被动等译法;从深化视角看,本文主要探讨了政治文献翻...
关键词: 修正层级模型 双语者 心理表征 概念中介
修正层级模型作为双语研究领域中的主要模型之一,在双语词汇心理表征以及语言加工等问题上都提供了重要的理论依据。该模型阐述了双语者的二语词汇概念表征模式随二语水平提高而动态发展的过程;该模型认为,低水平学习者主要通过一语翻译来通达到二语词汇的概念信息,而高水平学习者则可以从二语词汇直接通达概念系统。修正层级模型的提出,催生了...
关键词: 美国总统大选辩论 语义预设 预设触发语 语用预设 语言策略
预设理论作为语义学和语用学所共同研究的对象,早已为语言学学者所熟知。本文拟从预设触发语与语用预设两个角度出发,借助最新一届美国总统大选电视辩论的语料来研究相关理论在辩论中的具体应用。通过分析两位总统候选人采取的多种预设方法来深化读者对预设理论的认知,帮助他们发现发言者隐藏在语法单位、语言结构背后的目的和主张,进而提高人们...
关键词: 宁波 公共空间 无障碍设施
本文对宁波市城市公共空间的无障碍设施建设现状做了一个调查,调查对象为道路、绿地广场、停车场、社区四个部分,调查范围为宁波市六大区的中心区或建设年代相对较老的区块。通过调查,按照最新的《无障碍设计规范》GB50763-2012和《国家建筑标准设计图集（12J926）》逐类逐项地统计,并归纳总结出宁波市城市公共空间的无障碍设施建设的情况和问题...
关键词: 宁波 涉水风俗 海绵城市
宁波作为一个海滨城市,水与人们的社会经济文化生活有着密不可分的关系,与水而关的文化是宁波文化的重要组成部分。宁波人民在长期的历史发展过程中形成了丰富的敬水畏水风俗、取水用水方式。对近代宁波水文化的详细解读,有利于提高全社会对水的认识程度,增强全社会爱水、惜水、护水和科学用水的意识,对于进一步推进宁波生态文明城市,建设自然存...
关键词: 层次分析法 模糊分析法 推荐择业 二级评价体系
针对大学生就业现状,提出基于模糊数学的多层次综合评判法模型。首先根据大学生的学习成绩、专业技能、相关经验和个人素质四个方面进行一级评判;然后在一级判别因素的基础上,进而细分建立二级评判因子,通过多权值层次分析法确定不同就业领域的权重;最后采用模糊综合评判法求得结果,通过阈值评判给出相对应＂推荐＂、＂适合＂和＂不推荐＂的评价...
关键词: 简单随机抽样 最优样本量 抽样调查 精度
本文应用简单随机抽样的理论来确定用于学生成绩分析的试卷样本抽取量,并得到相应的计算公式。在置信度为95%的条件下,计算不同相对误差下的样本均值和标准差,并与总体的均值、标准差进行对比分析,最终得到在7.5%相对误差下,对于人数不超过40班级,建议试卷的最优样本量确定为10。
关键词: 工程实践能力 竞赛策略 教练员 实证研究
工程实践能力在整个竞赛中起着举足轻重的作用,如何提高工程实践能力是带队教练员关注的关键问题。本文首先基于机械工程竞赛,阐明了工程实践能力的具体涵义,结合＂硬币清分机＂案例,进行工程实践能力的全面剖析;然后从教练员角度,基于宏观、中观和微观,提出了提高工程实践能力的策略;最后,介绍了历届大赛中策略应用的践行效果。旨在为竞赛教练...
关键词: 高校慕课 建设现状 发展对策
慕课是信息化时代将互联网技术与教育教学进行有机融合的产物,能够在实践中增强教学活力,对推动我国教育改革具有深刻的意义。本文对慕课的定义、产生,以及在国外的发展沿革作了阐述,就慕课在国内外高校的建设情况进行分析,并对我国高校慕课建设的现状及其存在的问题进行梳理,最后根据现有发展所存在的不足提出相应的对策建议。
关键词: 传统孝道 现代大学生 养成教育
传统孝道植根于人性和人情之中,是基本的人伦和道德,也是政治治理和文化教化的基点,因而对于现代大学生成长成才依然具有重大价值。通过面向现代大学生的孝道经典论述的解析、孝道诗文涵咏和家书写作交流这三个环节的相互配合,以期为传统孝道的现代复兴探索通达的道路。
关键词: 科教融合 理论与实践一体化 教学模式 理论拓展
在材料类专业中贯彻科教融合、理论与实践一体化教学模式有利于学生创新能力的提高。本文通过对科教融合与材料类专业相结合的理论拓展,设计了三套基于科教融合理念下的材料类专业理论与实践一体化教学模式,并应用于实践;最后通过问卷调查、实施效果分析,总结了这些教学模式的优势和存在的问题。
关键词: steam 三维虚拟现实 创造性复合思维 以项目为导向 教学模式
互联网时代的发展和工业制造4.0要求培养新型工程技术人员,同时要求未来的建筑设计人才具有STEAM的综合跨学科能力,为此构建了基于虚拟现实技术的STEAM教学模式。该模式关注建筑学专业培养能力素质目标,落实于具体的课程体系和培养计划;该模式为教学内容、教学方法的创新带来了相关理念和应用方法,为培养符合时代要求的新型工程设计人才带来了有...
关键词: 商务英语 专业建设 课程体系 师资队伍 实践教学体系
我国＂一带一路＂战略的实施,不仅为商务英语专业的发展提供了机遇,同时也提出了挑战。为实现高水平商务英语专业建设,＂一带一路＂背景下国内商务英语专业应准确定位人才培养目标、制定和优化商务英语专业课程体系、积极进行商务英语专业师资队伍建设、不断完善实践教学体系并构建科学合理的评价体系,以确保能够培养出高水平、创新型、复合型的...
关键词: 微信平台 dsp课程
针对＂翻转课堂＂知识输入阶段缺少有效交流和监督、学习效果欠佳的问题,提出基于微信平台和＂翻转课堂＂的DSP课程的教学改革方法。从DSP课程特点出发,讨论了基于微信平台和＂翻转课堂＂的DSP课程的教学方法、教学实践和效果评价方式。该教学模式可有效地提升教学效果,弥补了＂翻转课堂＂的不足。
关键词: obe教育理念 体验式 课堂教学 过程考核
基于成果导向教育理念（OBE）,结合我校应用技术型人才培养目标,建立车辆工程专业设计类课程教学改革及过程考核改革。具体体现在：通过学生参与教学过程,增强学生在课堂学习中的主导地位;参照带薪实习制、结合地方特色,建立适合我校车辆工程专业的实习体系。在此基础上,建立课堂教学和实习两个环节的过程考核,即细化课堂教学环节的考核,完善多...
关键词: 校企合作 应用 实践能力 课堂教学
针对课堂教学存在的问题和校企合作的现状,探索将企业直接参与应用型本科课程建设和课堂教学设计的实施途径,多方面多维度提升课堂教学效果,发挥大学生的主观能动性,提高教学质量,进而真正培养出企业需要的应用型人才。
关键词: 过程考核 土木类核心课 评价标准 模块化
针对传统课程考核中过度注重期末成绩而弱化学习过程的问题,以土木类核心课程《混凝土与砌体结构设计》为例实施过程考核。将课程内容分为六个模块并设计了多种考核形式,从考核的意义、实施思路、方式及成效等方面进行研究。从实施的效果看,该方法注重全过程的评价,可以提升学生学习的主动性,对学生的学习态度和学风的改善有一定作用,对教学质量...
关键词: 高等数学 学习质量 过程性考核 应用能力
《高等数学》是应用型本科院校的一门重要的＂工具＂课程,合理的考核形式有利于提高学生的学习质量。针对高等数学考核形式单一的弊端,在高等数学课堂教学中引入过程性考核评价教学模式,以提升教学效率和学生的应用能力。
关键词: 物联网 工程实践 口袋实验室 传感器网络
物联网具有很强的应用特色,需要大量能够提供具体方案、解决实际问题的工程型人才,因此,高校物联网专业课程教学必须具备很强的工程实践性。本文提出了基于口袋实验室的物联网专业的工程实践教学模式,该模式采用面向具体课程的口袋式微型实验板,采取一人一板的管理,配备网络教学平台,提供相关电子资源,在学生进行选题、设计和编程时提供引导和知...
关键词: 学习内驱力 第二课堂 实践教学 项目导师制
文章以提升学生学习内驱力为目的,探讨工业设计专业＂第二课堂＂实践教学的意义和方式。＂第二课堂＂以寻找多元化的方式激发学生的学习内驱力,提高学生的学习主动性和学习兴趣;＂第二课堂＂坚持＂开放式＂参与原则、运用＂导师制＂指导理念,提升实践项目的灵活度和自愿度,补充课内教学的不足。
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