关键词：中学 小学 沿海地区 经济发达地区 教师教育 

摘要：我国沿海经济发达地区的教师继续教育工作健康有序地从初级形态走向中级形态的轨道,构建了具有区域特色的"开放式、自主性、多元化"的教师继续教育新颖培训模式,宁波市及各地创造的鲜活经验和理论成果,呈现出我国教师继续教育的发展动态,预示着我国教师继续教育的发展趋向.

宁波教育学院学报杂志要求:

{1}其他来稿不得一稿多投。本刊对稿件有权删改。

{2}反对抄袭他人作品，凡因抄袭引起著作权纠纷，本刊不负任何连带责任。

{3}作者投稿时必须提供所有署名者的办公电话、手机号码和电子邮箱，并注明通信作者。

{4}注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。

{5}凡可文字表述清楚的内容，尽量不用图、表，文字、图、表三者内容不得重复。表格一律采用“三线表”格式，必要时可添加辅助线。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社