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南北桥杂志

杂志介绍

南北桥杂志是由长春出版社主管,长春出版社主办的一本省级期刊。

南北桥杂志创刊于1989,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

南北桥杂志

省级期刊

  • 主管单位:长春出版社

  • 主办单位:长春出版社

  • 国际刊号:1672-0407

  • 国内刊号:22-1221/F

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 提高高中生语文阅读能力的思考探究

    关键词: 高中语文  课堂教学  阅读能力  

    在当今时代,语文是所有科目中的第一大科目,对语文的学习越来越得到人们的普遍关注.而在学习语文的过程中,对文本的阅读和理解又是最基本的素养,阅读的过程就是学生与文本读者之间交流互动的过程.所以在高中语文阅读课堂上,教师应该重视学生阅读能力的培养和效率的提升,而如何提高高中学生的语文阅读能力则是本篇研究的重点.

  • 浅谈如何培养初中学生的阅读能力

    关键词: 初中语文  阅读能力  学生  

    教师要让学生掌握朗读与默读、精读与略读这些基本的阅读方法,让学生能够根据不同的阅读目的来选择科学的阅读方法,这样更利于学生获取信息,更利于提高学生的阅读水平与思维水平.

  • 基于建构主义理论的高中化学教学

    关键词: 建构主义  高中化学  教学重点  教学难点  

    在高中化学教学中,建构主义理论的内容非常丰富,但其核心用一句话来概括就是:以学生为中心,强调学生对化学知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,而不是像传统化学教学那样,只是把化学知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上.本文结合高中化学教学现状,以新课标理念为核心,基于建构主义视角并通过实际教学案例论述了高中化学重难...

  • 如何做好高中英语口语教学

    关键词: 高中英语  口语教学  教学质量  提升路径  

    在现在高中英语教学的过程中,老师除了要培养学生掌握基本的知识以外,同时还要重视对学生的口语能力的训练,因为语言的学习其最终的目的其实就是在生活中进行运用,英语学习也不例外.

  • 浅析初高中英语的衔接问题

    关键词: 高中英语  衔接问题  有效策略  

    对高中英语教师来说,必须要采取高效的策略来提升学生的英语思维与综合能力,如果学生不能适应高中英语学习的节奏就很难实现这样的教学目标.因此,实现初高中英语教学的衔接,让学生把握高中英语学习的节奏是非常重要的.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述如何实现初高中英语教学的衔接.

  • 谈高中语文学习中的写作技巧

    关键词: 高中语文学习  写作  生命状态  

    语文教育家叶圣陶说,作文就是说话.其中有两层意思:其一,要有话说;其二,话要好好说.这儿只谈谈后者.如何说话才算好呢?能激活读者大脑的话便是好话.如何激活读者的大脑呢?本文以"有话不直话,换个说法说"的语言传达总则演绎出"联比"、"泛灵"、"换元"、"倒错"、"强化"五项技术,并就此进行了论述.

  • 谈数学教学生活化

    关键词: 创设情境  生活化  兴趣  

    在小学数学教学中,应从学生的生活实际出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系,从而激发学生学习数学的兴趣.

  • 浅谈如何优化高中英语写作教学

    关键词: 写作能力  语言组织能力  英语写作  

    英语写作能力建立在语言表达的基础上,但是相对于口语而言,书面语言需要更加正式和规范.英语的书面表达要求内容有条理、表达准确、语言简明,该部分是对学生词汇量、语法、阅读能力等多方面的考查,因此,英语写作水平的提高需要从多个方面着手,逐步提高写作能力.本文从基础、能力、语感、习惯和步骤5个方面谈了如何优化高中英语写作教学.

  • 谈高中英语词汇教学方法

    关键词: 高中英语  词汇  教学方法  

    词汇是构成语言的最基本的要素,英语教学离不开词汇教学,在学习英语时,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解英语语言材料.词汇的学习与积累是高中英语学习阶段的一项重要任务.

  • 提高高中历史课堂教学有效性的探究

    关键词: 高中历史  课堂  有效性  

    作为课堂教学的组织者——老师,如何提高课堂教学的有效性以减轻学生的课业负担是必须面对的问题,只有最大限度的发挥课堂几十分钟的最大效应.

  • 试析小学数学教学中学生提问能力的培养对策

    关键词: 小学数学教学  提问能力  培养措施  

    小学数学教学在新课改的背景下,对培养学生的提问意识和提问能力给予了高度重视,有助于进一步发展学生的主观能动性和主体意识.与此同时,还可以激发出学生的学习兴趣.对此,笔者在本文中针对小学数学课堂中培养学生的提问意识和提问能力提出了相关建议,希望对日后教学工作的开展能够提供一些参考性价值.

  • 新课程下如何开展高中数学实验教学

    关键词: 高中数学  实验教学  学生  

    高中数学实验的开展,是对传统的讲解式教学模式的有益补充与辅助,对学生掌握数学知识有着至关重要的作用,树立学生对知识的探索意识,在高中数学实验的过程中收获运用数学知识解决问题的成功体验,领会数学的应用价值,增强创新能力,为学生以后的发展打下基础.

  • 浅谈高中英语定语从句的优化教学

    关键词: 高中英语  定语从句  语法教学  

    英语是影响高中生成绩的重要学科,而高中英语学习的重点之一在于语法与句型的熟练应用.学好语法对于英语的熟练掌握至关重要.定语从句作为整个高中英语学习的重点内容,对其进行灵活应用与熟练掌握,有助于高中生英语学习的整体提升,是高中英语学习的重点与难点.本文作者根据自身学习经验,总结了介英语定语从句的概念,并对其学习的重点措施进行了...

  • 浅谈初中英语词汇教学

    关键词: 初中英语  词汇教学  方法  

    在目前的初中英语教学中,教师往往采取词缀法、典型例句法、文本阅读法等来加强词汇教学,但限于英语词汇本身的特点,许多教学方法显得较为枯燥乏味,学生学习兴趣不大,也难以切实提高教学成效.

  • 浅谈如何做好高一英语的入门教学

    关键词: 教学习方法  提高上课艺术  训练心理素质  

    高一是初中向高中过渡阶段,易造成两极分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢?我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养他们良好的学习习惯.本文就从以上几个方面论述了如何做好高一英语的入门教学.

  • 浅谈高中英语阅读能力的培养和提高

    关键词: 高中英语  阅读能力  培养提高  方法策略  

    高中阶段是学习英语的关键时期,这一时期学生的学习能力和理解能力都趋向于成熟,对英语这种语言类型的学科学习效率加快.阅读是英语教学中的一个关键环节,学生英语阅读能力的好坏直接影响着学生的英语整体能力,也直接影响着高中生的英语成绩.本文主要以高中英语课堂为对象,主要论述了如何培养和提高高中生英语阅读能力的方法策略分析.

  • 浅谈培养良好的数学学习习惯在小学数学教学中重要性

    关键词: 良好习惯  教育  强化  训练  

    习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向.分析小学生学习数学习惯的现状.小学数学教学中要培养学生学习数学良好习惯形成的意义.小学数学教学中要培养学生常规养成良好习惯.小学数学教学中要培养学生掌握学习数学的良好方法.学数学要勤于动手写写画画.小学数学教学中教师要具备良好习惯的示范.

  • 初探小学数学中的数学思想

    关键词: 小学数学  数学思想  化归思想  极限思想  

    数学教学的本质是学生对相关数学理论和内容的认识,这在小学数学的教学中也不例外,通常被我们称作为"数学思想",它是数学教学方法的具体体现.下面我们就来对小学数学中的数学思想进行探索,以便让学生的数学能力得到有效的培养.

  • 浅谈如何有效提高初中历史的课堂效率

    关键词: 初中历史  课堂效率  教学理念  教学策略  

    初中历史是我国基础义务教育阶段的一门必修课程,历史学科的教学不仅仅能帮助学生了解历史事实,感悟历史情怀,还能帮助学生提高思维探究等多方面的学习能力,这要求历史教师对课堂教学引起足够的重视,将提高课堂效率放到教学的首要位置.

  • 浅析高中信息技术教学的现状和对策

    关键词: 高中信息教学  现状  对策  

    在信息技术高速发展的今天,学生们对于信息技术的能力却并没有跟上时代的节奏,为此我们应该好好反思及时的找出问题并且解决.信息技术的教学是我们无法避免也无法忽视的一个问题,它不但对于学生个人的发展具有重大意义,对于国家的发展也是具有重大影响的.

  • 讲授小学数学几何图形方面知识的技巧

    关键词: 小学数学  几何知识  学习技巧  

    几何图形的运算是在基础运算的基础上加入了空间想象力,比如算一个正方体的表面积.同样也有可能是加入了一些锻炼学生思维能力,比如不规则图形的阴影面积.因此,学习小学数学几何知识是有技巧的,老师更应该注意.

  • 高中化学的实验思维教学论述

    关键词: 高中化学  实验任务  教学方法  实践能力  

    在高考中,我们往往会发现,很多题目都是给以一种现在新型的化学实验,然后考察一些相似的问题,对于课本上的方程式还有现成的知识点往往考察得很少.所以,让学生弄清楚实验的原理,还有方法步骤,是教学的关键.

  • 关于初中语文的古诗词教学研究

    关键词: 初中语文  古诗词  教学现状  解决措施  

    面对当前初中语文古诗词课本编排不合理、古诗词本身具有学习难度、学生自身的学习素质不够,以及教师的教学方式过于呆板的现状,根据笔者的教学经验,提出了几点自己的见解和建议,希望可以为初中语文的古诗词教学做出自己的努力和贡献.

  • 学习兴趣对于初中物理教学的意义探究

    关键词: 初中物理  学习兴趣  教学效率  

    初中物理作为物理学科的入门阶段,其重要性自然是不言而喻的,每一个初中物理教师都在为如何提高初中物理教学效率而努力,而其中提高学生的学生兴趣是帮助提高初中物理教学效率切实有效的方法.接下来,笔者将从一个初中物理教师的角度,谈一谈提高学习兴趣对于初中物理教学的重要性以及对此提出自己的几点建议.

  • 探析高中生物教学中的创新性教学

    关键词: 高中生物  创新性教学  重要性  途径  

    创新是衡量一个国家先进性程度的重要标志.在当前的高中生物教学中,创新性教学要求不断提升,如何突破不合时宜的传统教学模式,进行更加有效的教学改革,是当前教学改革的重要课题.而创新性教学模式是教学改革的核心和重点.

  • 如何提高小学生学习语文的兴趣

    关键词: 小学  语文  兴趣  

    俗话说:"兴趣是学习最好的老师".因此在教学中要努力培养学生学习的兴趣,这是首要任务,老师在教学时注意营造宽松、民主、和谐的学习氛围和良好的学习环境,并在教学时精心设计好每一堂课,以此来提高学生学习的兴趣.

  • 分析中学信息技术的重要性

    关键词: 传统课程  重视程度  社会发展  重要性  教学目标  

    与语文、数学及英语这类传统课程相比,信息技术课程作为一门学科出现较迟,同时社会上对其的重视程度也远远不如那些传统学科,今天本文即结合当下社会发展简要分析中学信息技术的重要性,并探讨其课程教学目标.

  • 浅议中学阶段信息技术的教与学

    关键词: 中学阶段  信息技术  教与学  

    随着时代的快速发展,互联网的普遍推及,信息技术已是新时代人们需要掌握的基本技能之一.现阶段,中学阶段信息技术的教学中仍存在着一些问题.本文就根据中学阶段信息技术的教与学的相关问题做简单的阐述与分析.

  • 浅谈如何全方面提高初中物理的教学水平

    关键词: 初中物理  教学水平  全方位  素质教育  

    教学水平是检验一名教师是否合格、优秀的重要因素,教学水平的提高与教师的成长相互促进,也同时影响着学生的学习和发展.那么,在新时期的教育背景下,教师该如何提高自身的教学水平,为学生们提供更良好的教育呢?

  • 响应“新课改”核心理念,着重学生素质教育——浅谈高中地理教学

    关键词: 高中地理  人文地理  综合素质  课堂改革  

    以"新课改"相关理念为指导思想的教育理念推行以来,高中地理在体系结构之上相对完善的背景下,高中地理的教育当一改传统的教育思想,在学生迎战高考的基础上,重点培养学生的综合素质教育,高中地理的知识和结构,当不再以高考为核心展开教育,而是以一种基本素养的形式,根深蒂固地扎在学生的脑海中,使其成为学生所具备的文化底蕴.

  • 高中信息技术教学中培养学生的基本素质

    关键词: 普通高中  课程定义  教学策略  

    在网络覆盖全球、全面进入信息化时代的今天,对于信息技术知识的掌握成为了每一名学生势必掌握的基本常识,而对于培养学生综合素质的课程,逐渐成为了当代教育的发展走向.根据相关教育思想,高中信息技术课程也被逐渐重视和落实.在这一发展趋势的诱导下,本文针对高中信息技术课程的教育方向及教育目的展开探讨.

  • 浅谈高中英语阅读能力的提高

    关键词: 阅读  理解能力  技巧  教学  

    英语阅读能力的提高是学好英语的关键,根据《普通高中英语课程标准》的要求,关注学生阅读能力的提升是十分必要的,尤其要注重学生的英语阅读需求,改善阅读教学方法使其更符合学生的实际水平,培养学生英语实际应用的能力.

  • 简要分析高中音乐教育中的普遍问题

    关键词: 思想感情  社会现实  艺术形式  抽象性  

    音乐是人们以声音为表达方式,以表达自我思想感情与社会现实现象的一种艺术形式,也是一门独立的艺术.而音乐这门艺术具有鲜明的抽象性与强烈的感染力,是最能即时打动人心的一门艺术,并且音乐随着人类社会的发展而不断地丰富其内容和内涵.

  • 高中政治拓展式教学的反思

    关键词: 高中政治  拓展式教学  反思  

    课本是我们教师的基本依据,但是我们的教学不能仅仅依靠课本,还应该涉及到很多课本以外的东西.尤其是在高中这一个知识高速膨胀的阶段,这个时候我们需要的是拓展教学,去拓展学生们知识的外延,满足他们对于知识的渴求.拓展式教学不但是学生们的需求,也是时代的呼唤.

  • 高中地理学习兴趣的培养方法探讨

    关键词: 高中地理  学生学习  学习兴趣  

    高中地理的学习范围非常广阔,这里的"地理"讲的是广义的地理,包括天文、水文、气候、人口等,是对整个世界的自然和人文地理进行学习.教师在教学的过程中合理激发学生对自然人文的兴趣,是高中地理授课的一个重要方面.

  • 高中历史的学习方法研究

    关键词: 高中  历史  学习方法  

    有句名言说得好,前事不忘后事之师,意思是不要让我们忘记历史,而要在历史中吸取教训.历史这门学科是中华民族上下五千年的智慧结晶,更是中国传统文化的象征,学好历史不仅能充实自我,更有利于中国文化的传承.

  • 浅论初中英语学生自学能力培养方法研究

    关键词: 初中英语  自学能力  学习兴趣  

    英语是一门国际化的语言,很多国家都将英语作为官方语言.在初中课程中英语也占有很大的比重.老师教学生学习英语,应当注重学生自学能力的培养,注重培养学生的学习兴趣,建立学习小组使得学生互帮互助,通过课外活动来锻炼学生的英语口语等.

  • 浅论高中生物教学走近生活

    关键词: 高中生物  教学  生活  

    高中生物的课程教学内容一直和我们生活的世界息息相关,自然界、人体结构、细胞等都是生物学所研究的范畴.高中生物的教学不仅是要求教学中对这些知识的教学讲解,更是对这些知识的延伸和拓展,让学生在学习这些知识的过程中去认识生活、走进生活.

  • 关于高中语文写作教学的些许探究

    关键词: 高中语文  写作教学  积累  兴趣  

    随着经济社会的不断发展,教育在其中所起到的推动作用也越来越明显,对人才的各种能力要求也越来越高,而语文写作能力就是现在人们必备的能力之一.所以,现在的高中语文教学必须进行改革,这样才能对学生进行更好地写作教学指导.

  • 高中信息技术的教学现状以及改进措施

    关键词: 高中信息技术  教学现状  改进措施  

    当今社会,对信息技术的使用是遍布全球,信息技术,不仅是工作中,还是学习中都得到充分、广泛的应用.所以,信息技术本身有着高超的实用性.那么,在每一个教师教学的过程中,都要对此产生重视.尤其是高中信息技术的课堂应该得到高度关注,因为高中是一个过渡化的重要时期.

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