关键词：初中地理 教学反思 问题分析 策略研究 

摘要：学习的最高境界是乐学。那么我们在教学中应该以激发兴趣为先，让学生积极参与到教学活动的全过程，变被动学习为主动学习，形成教与学的良性循环，而不是出现教得疲劳，学得心烦的恶性循环。通过学习意识的转化，树立正确的学习方法，从而更好地提高地理课堂学习效率。

南北桥杂志要求:

{1}文稿应写明作者姓名、第一作者个人简介，所在单位、省市地名及邮政编码。注明联系电话、E-mail。

{2}来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。

{4}引用他人的成果，应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

{5}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点，一般不作评价。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社