关键词:初中道德与法治 生活化教学 应用
摘要:道德与法治是社会生活的规范和基础,原本蕴含于生活,应当力求把理论知识的灌输与具体的社会实际有机地、自然地相结合,把观念的形成过程寓于生活的观察、感受和体会过程。只有在学生的生活世界里,在学生的现实经验和体验中,在学生内心世界的价值冲突中,才能培养学生多角度、多层次思考问题的能力。鉴于此,本文就初中道德与法治生活化教学进行探索。
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