南北桥杂志是由长春出版社主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
南北桥杂志创刊于1989，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 辅导员 大学生 创新创业
在现在新课改的要求下,为了给大学生增压,都要求大学生必须参加创新创业课程。而辅导员,在大学教学中起着班主任的作用,对于大学生的创新创业教学工作,也起着尤为重要的作用。所以辅导员能否发挥高效作用,对于大学生创新创业课程的开展起着关键性决定。
关键词: 水文化内涵 水文化建设 建设任务 水文化传播
水文化作为中华文化的重要组成部分,其建设和传播可谓任重而道远。从某种意义上说,水文化重在建设,成在传播。水文化的繁荣是基于水文化的普及,而水文化的普及必须借助传播这个工具,没有水文化的繁荣就不会有水文化建设水平的提高。
关键词: 政府 体育场馆公共服务 注意事项
本次研究在政府购买体育场馆服务成为必然趋势的发展背景下,对政府购买体育场馆公共服务的相关主体分析,在此基础上提出了一些政府购买体育场馆公共服务的注意事项,希望能够为促进政府购买体育场馆公共服务项目的发展起到抛砖引玉的作用。
关键词: 大数据 精准就业 服务体系
在当前大数据战略发展形势下,高校就业工作也要紧跟时代的发展步伐,如何在大数据的时代里充分挖掘大数据的服务优势,构建大学生精准就业服务体系,不断推进大学生就业服务迈向新里程,是高校就业指导工作迫在眉睫需要解决的问题。
关键词: 供给侧改革 高职院校 人才培养 机制
供给侧改革的提出是优化各个产业的结构,从而实现经济效益的增加,在此视角之下,对高职院校的人才培养方面提出了更高要求。当前我国高职院校在人才的培养过程中还存在若干问题,不适应新常态下需求。本文对供给侧改革对高职院校人才的培养提出要求进行简述,并提出创新人才培养的具体机制。
关键词: 历史 微课 课堂教学 高效
随着“微”时代的来临,微课来到了我们身边。作为一线教师,能够把这一新生事物有效地在课堂中应用起来,让课堂更高效,是一件极为美妙的事情。学习是面向未来的自我改变,在学习中获得学习的能力,以改变适应改变。本文结合作者教学实际情况,主要探讨在初中历史教学中怎样运用微课技术。
关键词: 数学课堂 对话方式 学习效率
数学课堂教学一直是教学阶段的重点教学科目之一,尤其是小学阶段的数学课堂教学,必须要进行合理的课堂教学改革,才能够给学生们带来更加明显的数学课堂教学学习质量提升,让学生们拥有更加高效的数学学习效率,给学生们带来数学综合能力的有效提升,在这样的教学背景下,各种教学策略的重要性也愈发明显,教师也开始注重通过对话方式,来提高学生们的...
关键词: 初中英语 词汇教学 兴趣利用
兴趣是最好的老师。一旦对学习的内容有了兴趣,学生就会积极主动地学习,即使在学习过程中碰到了困难,也不会轻易气馁,而是会想方设法寻找解决困难的途径,最后牢固掌握学习的内容。词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言。在英语学习中,学好词汇是学好英语的基础。
关键词: 初中数学 差异化 教学设计
在初中数学教学工作的开展中,将差异化的教学理念与教学设计相融合对于教学质量提升有着重要的推动效果。为了实现这一目标,需要广大教师客观认知学生自身存在的差异,同时结合学生的学习实际,就学生之间的差异进行调控与优化,从而实现学生之间差异性的控制与降低,实现学生数学学习的全面提升与优化。
关键词: 情境教学法 初中阶段 思想品德课堂
教学改革在不断推进的过程中,初中教学也开始出现十分明显的转变,目前的初中教学已经从仅仅注重文化类科目的教学,开始转变为更加注重学生们的综合素质水平。
关键词: 情景教学 初中数学 运用方法
数学在初中生的学习中是很重要的一门课程,同时也是我们初中教学中物理、生物、化学的基础,初中数学同样也是高中数学的基础。但是在实际当中的数学教学中却有着许多的教学困难,面对这些教学困难,我们教师应该直接面对,而不是选择逃避。因此,对于这些困难我认为应该使用合理的教学方法去解决,故我将通过情景教学法的相关特点来解决在初中数学教...
关键词: 小学英语 情景教学 实践策略
为了提高小学英语教学质量,教师要重视构建高效的情景课堂,通过有效的情景建立,帮助学生提高学习认识,加强学生实践能力,从而为小学英语教学质量提高提供有效助力。本文结合有效的教学实践,通过对其进行具体研究,提出了几点有效的教学实践策略,希望能够帮助学生提高英语学习水平。
关键词: 教育游戏 小学英语 应用模式
社会在不断进步发展的过程中,教育改革也一直紧跟社会发展的步伐,希望能够给学生们带来更加高效的教学质量,小学英语也同样如此,目前的小学英语教学,拥有更加重要的教学地位。
关键词: 微型物理实验 初中物理 教学应用
对于初中生来说,物理学科是一门必须学习的课程,能够帮助初中生更好地了解物理现象,掌握更多的物理知识。近年来,随着我国素质教育的不断推进,为了提升学生综合素质发展的水平,在现在的教学中实验教学被越来越多的学校所重视。教师在开展初中物理教学时,更为注重学生的需求,开始引入一些新型教学理念。微型物理实验属于创新教学模式的一种,通过...
关键词: 高中英语 有效整合利用 错题本资源
随着英语难度的不断加大,初中英语和高中英语的学习跨度使刚进入高中的学生在学习英语的过程中感到十分吃力。由于高中英语的难度较大,许多测试题的难度使高中生在学习英语方面变得较为困难。因此,在高中学习英语时,系统地将英语学习过程中出现错题进行整合变得十分重要。通过对错题的整合不仅能够提高英语学习的效率,同时也能提高学生的英语学...
关键词: 家长学校 参与式培训 策略
为了更好地开展家长学校,要采取科学的管理模式,加强有效的培训工作开展,以提高家长参与管理以及教育效率。本文通过具体工作实践,对其进行了几点研究,希望进一步分析能够提高家长学校教育水平的策略。
关键词: 小学生 数学教学 效果
数学学科主要培养学生的思维能力,但是在数学学科教学过程中,因为数学知识的理论性较高,要求学生具有一定的抽象思维能力,所以有效的教学方法对于小学数学教学来说至关重要。
关键词: 小学语文 阅读教学 策略
语文学科教学的主要目的是提高学生的阅读能力和写作能力,并且,语文是我国传统文化的重要载体,对于提高学生的民族认同感和爱国热情都有重要的作用。小学阶段是学生学习知识和掌握能力的基础阶段,小学时期对学生阅读能力的培养,对学生以后写作能力的提高也有一定的影响。本文主要分析了小学语文阅读教学的重要性,并探讨了小学语文实施阅读教学的...
关键词: 合作学习 模式 化学 高效
化学是一门应用性极强的学科,而初中化学则是奠定其基础的重要部分。对于学生来讲,合作学习的模式是一种极其特殊却也相当有效的先进学习模式。当初中化学课堂开始运用合作学习的时候,其效果是相当显著的。
关键词: 小学数学 游戏教学法 教学运用
随着新课程改革的不断进行和深入,越来越多的教育专家们,都把教育的重点放在了小学生身上。因为小学阶段,是一个人学习的起步阶段,对于一个人今后的发展非常重要,因此,我们需要在这个阶段,对学生进行好的教学。从小给学生打好基础,让学生从小学开始,就能养成好的学习习惯,做好今后学习的准备。所以我们作为小学老师,应该根据现在小学生的心理特...
关键词: 问题浅议 解决措施
在初中方程教学过程当中,由于方程教学内容十分复杂同时初中生的学习情况和学习基础也有所不同,所以在教学过程当中有着许多被忽视的重点。本文就对初中“方程教学”中容易被忽视的重点进行相应的探究。
关键词: 写作能力 增加课堂互动 课外阅读
语文作为与数学英语齐名的三大主科之一,在培养学生综合能力的方面具有举足轻重的作用。认真学好语文,不仅能够启迪学生的思想,愉悦学生的情感,还能帮助学生树立正确的审美观,价值观,从而形成积极乐观的人生态度。所以,实现良好的语文教学是小学教师工作之必要。
关键词: 学前教育 一年级 教育方法
一年级是孩子人生学习生活中一个重要的转折点。孩子们在幼儿园就非常向往小学生活,然而实际情况却与他们想象的完全不一样。进入学校没几天,他们就知道这里没有幼儿园那么好玩,那么自由自在;甚至有部分孩子还不适应小学的学习生活。为了让这些天真活泼的孩子尽早适应小学这个新环境,入学前的教育十分必要。
关键词: 小学音乐教育 欣赏教学 歌唱教学
音乐欣赏教育与歌唱教育能够提升学生的音乐鉴赏能力和音乐表达能力,培养学生热爱生活的习惯,提升学生音乐欣赏课的课堂教学效率,促使音乐欣赏课变得更加具有活力。文章主要分析小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的意义,对欣赏教学与歌唱教学的关系进行分析。
关键词: 小学美术 美术教学 动手能力 手工制作课
在当前我国小学教育改革与发展的背景下,对于小学生能力的培养成为了教育事业的重要发展方向。在小学教学的所有学科中,美术教学就可以很好地起到对学生动手能力培养的作用,而提高学生的动手能力与实践性就能为学生日后的创新能力与实践能力的发展奠定基础。但是,当前我国的小学美术教学中对于学生动手能力的培养较差,大部分教师的教学观念存在...
关键词: 小学语文 高效课堂 教学策略
在教育教学趋于现代化和人性化的当代,教师的教学任务不再仅仅是灌输知识,而是要更有效地发挥学生的学习主导作用,致力于打造自由和谐的教学氛围,让教师教得轻松,学生学得快乐。这样才能真正构建一个高效的、趣味的教学课堂。
关键词: 初中化学 学习兴趣 策略
当孩子们升入初中后,他们会接触到化学这一领域。扎实的化学素养显然会给将来的成长带来不可取代的助力。除此之外,化学也能锻炼孩子们的思维,形成善于钻研的良好习惯。但是,根据调查显示,现阶段,化学教学仍没有发挥出理想的作用,基于此,广大老师们应当致力于打破旧观念的桎梏,革新教学方针,紧密贴合客观条件,制定更具针对性与可操作性的教学方...
关键词: 初中语文 阅读教学 自主阅读 有效引导
在初中的学习过程中,教师应充分尊重学生的自主选择权,特别是在初中语文阅读这门课程中,教师应尊重学生自由阅读,鼓励学生自由选取自己的读物,丰富学生多元化的阅读体验,让学生感受到阅读的趣味性。同时自由阅读也是学生自由学习的重要组成部分,自由阅读可以让学生们更好体会到阅读作品中的精神含义,更易让学生感受到文学作品的魅力,增强学生学...
关键词: 小学数学 说理 深度学习
伴随着新课改的贯彻与落实,广大教师要尽早改变落后、机械的教学方法,致力于发掘书本内容的关联,让学生们更为系统、深入地掌握知识。想要达成这样的目的,小学数学教师应当给学生更多说理的机会。这有利于巩固学生所学,帮助学生养成善于反思的良好习惯。因此,在目前的教学背景下,小学数学老师要用合理的问题引导学生,给学生更为自由、广阔的空间...
关键词: 高中音乐 鉴赏课 教学有效性
随着时代的进步,社会不断发展,在教育教学方面也在不断改革,高中音乐教学中的鉴赏课程也需要变革,而提高教学的有效性。一些家长和学校都以为音乐就是唱唱歌罢了,没有什么实质性意义,然而并非如此。高中的音乐课大体分为两个方面,一是声乐的学习,二是歌曲的鉴赏。其中鉴赏课的目的是为了培养学生们的审美情操和艺术素养,进而完善其人品人格。但...
关键词: 高中物理 实验学习 方法研究
高中物理课程标准置“实验和探究”于课程标准内容的首位,实验不仅作为高中物理学、教的内容,同时也是学生提高科学素养的必要手段。建构高中物理实验学习方法是为高中物理实验的学、教提供可参考框架,其目的是为有效地改善学生在实验技能及认知分析上的不足,培养学生的实验素养。且物理实验的学习方法是目前物理教学中教师必须要重视的问题,通...
关键词: 小学语文 核心素养 阅读教学
当今核心素养在各个教学环节及部分中得到越来越多的体现,也有越来越多的教师开始注重在核心素养视角下开展教学。阅读理解能力是学生不可缺少的能力之一,有效的教学能使学生对文字的感知能力得到提高,使其逐渐具有一定语文素养。
关键词: 物理实验 核心素养 教学方法
随着新课程改革的进一步深化,学生的核心素养开始受到了人们的普遍关注和重视。这就要求物理教师也应该以培养学生的核心素质为教学目标,进而转变教学理念、调整教学模式、丰富教学手段。在初中物理的教学过程中,学生的核心素养主要体现在对物理学习的积极性上,培养学生具备较为活跃的科学思维和在实验中认真探索的精神。所以,教师必须在结合教...
关键词: 小学语文阅读教学 读写结合教学模式 教学应用策略
语文阅读教学是小学语文学科知识教学中的重要组成部分,而语文阅读教学的开展,在提高小学生语文阅读能力的同时,能够有效的运用所掌握的语文学科知识。而读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用,小学生通过大量的文章阅读,能够有效的提高自身的写作创作能力。
关键词: 核心素养 小学语文写作 生活化教学
核心素养是学生适应未来社会发展和终身发展的必备能力。其三个方面的内涵:文化基础,自主发展和社会参与,都是新时代教育的显著特征。小学语文写作教学作为提升学生的文化基础和语言运用能力的重要教学,和小学生的生活密不可分。本文在核心素养的指导下,对小学语文写作的生活化教学进行了初步分析和研究,希望对当前的小学语文写作教学有所裨益。
关键词: 职业高中 语文教学 实用性
随着职业高中教学改革的深入开展,在语文教学过程,要重视培养学生实践能力,要积极研究如何提高语文教学实用性,从而保证学生在日后工作与学习过程能够提高实践水平,以助力学生不断发展。
关键词: 小学美术教学 色彩教学 方法与途径
色彩教学作为小学美术教育中的重要内容,主要教学目的是培养小学生的审美能力与色彩感知力。因此,小学美术教师在色彩教学过程中,应该树立明确的教学目标,全面优化与改善教学方式,把色彩教学与学生的实际生活有机结合,并且通过创设良好的学习环境,帮助小学生提升对美术教育中色彩知识的认识、理解和运用能力。
关键词: 小学数学 有效提问 教学策略
传统的教学方式过于机械和乏味,不能激发学生的学习兴趣,使学生的学习过于被动。在新课改的背景下,小学数学课堂采取了更为创新的教学方法,教师在课堂上将学生作为自己的教学主体,并且根据学生年龄特点,制定有效提问的教学策略,从而使学生能够更主动完成学习内容。小学数学作为一个基础学科,对学生未来的学习和发展都有一定的影响,小学生的思维...
关键词: 初中化学教学 学习兴趣 方法探讨
初中化学作为一门基础自然科学,如何贯彻义务教育的总目标实施素质教育?我觉得首先就是要培养学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的源动力。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。与此同时,在这个年龄段的学生又非常叛逆,对于自己没有兴趣的东西会特别抵制。因此,教师在教学的时候应该以引导为主,培养学生对知识的兴趣,...
关键词: 小学数学 生活化教学 策略
数学是一门在所有阶段都要学习的课程,小学作为学生打基础的一个阶段,如果在此阶段连数学基础都没有打好,那他们在以后学习更加困难的知识时肯定会遇到许多问题。因此老师需要在小学阶段帮助学生学好数学知识,而且也要合理的使用生活化教学,将数学知识变得具体化,以此来提升他们的数学水平。
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