小学数学教学生活化研讨

蔡玖荣 四川省犍为师范学校附属小学; 四川乐山614400

关键词:小学数学 生活化教学 策略 

摘要:数学是一门在所有阶段都要学习的课程,小学作为学生打基础的一个阶段,如果在此阶段连数学基础都没有打好,那他们在以后学习更加困难的知识时肯定会遇到许多问题。因此老师需要在小学阶段帮助学生学好数学知识,而且也要合理的使用生活化教学,将数学知识变得具体化,以此来提升他们的数学水平。

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