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南北桥杂志是由长春出版社主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
南北桥杂志创刊于1989，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新课改 高校体育 教学方法 有效性
随着教育事业的不断发展和新课程改革的不断推进,教师越来越强调学生们的全面均衡发展,其中,他们在"体”方面的发展主要是通过体育课得以实现的。因此提高高校体育教学有效性已经成为了我们每一位教师都应当承担的责任和义务,并且我们应当在教学中找到合适的教学方法。
关键词: 专科学校 思想政治教育 提高策略
教育部将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”,2019年3月18日,主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。可见,我们的党和国家领导人是非常的重视思想政治教育,之所以把思想政治教育提到这样的高度,是因为我们要培养的是有坚定社会主义信...
关键词: 学生党建 高职院校 党建
新时代高职学生本身的特殊性使得学校党建工作具有了更多新的特点.重要性也更加凸显,这就需要我们不断探索和创新高职院校党建工作的方式,从而提升学生党建工作的质量与效率。本文主要分析高职院校学生党建工作的重要性和现阶段存在的问题,并提出了加强党建工作创新的几点建议。
关键词: 初中数学 自主学习 能力培养
新课改之后,学校教育提倡以人为本,将教学的重点放在培养学生的能力和素养方面,更加注重对于学生的兴趣启发和潜力挖掘。本文中我就以初中数学为探究案例,具体谈谈新课改背景下应当如何培养学生数学知识的自主学习能力。
关键词: 小学语文 古诗教学 传统文化 渗透
要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。语文是传统文化教育的载体,在小学语文课堂教学中的传统文化渗透,不仅可以提高小学生的语文素养,同时也可以将传统文化植入学生心中,使我国传统文化可以有更好的传承。
关键词: 小学数学 课堂提问 教学优化
课堂提问时教师应注意的问题是多方面的。我们绝不浪费在无用的一些提问上面.既要紧密结合所教学的内容,又要适当提出相关问题。有问题的存在,才能鞭策学生思考问题,教学的学是体现在学生的思考上面的。不让学生作为简单的“复印机”,吸收,萃取,提炼,再吸收。让学生有所悟,有所学。这样的提问才是成功的提问。
关键词: 核心素养 初中数学 培养策略
核心素养被提出后,成为了老师和学生关注的热点话题,但是在初中数学的课堂教学中培养核心素养的过程中,还存在一些问题,比如课堂教学方法不灵活,学生的数学基本素养没有被提高等。因此,在初中的数学课堂教学中,基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学效率的提高,是目前需要解决的重要课题。
关键词: 教研课 生字词教学 思考
一堂教研课,仔细体会,引发了一些问题的思考。教师的课堂提问设计,要服务于教学目的,要起到教学训练的作用;生字词教学方法要灵活多样,巧妙设计,调动学生,才能变枯燥为生动;教师在课堂中的主导在于引导学生解决问题,引导学生变难为易,就是教师的主导。
关键词: 教学现状 运用益处 存在问题 解决方案
初中历史文字性的内容很多,教师上课若是只带领学生勾勾画画,课堂难免太过单调,课堂氛围也是死气沉沉的,很难激起学生的求知欲。随着科技的快速发展,多媒体也普遍运用到历史课堂上来,教师运用PPT讲课速度快,学生还没来得及抄写重难点,教师就又翻页了,弊端日益显现,实践证明,这种教学方式不适用于历史课堂,历史教学的最佳手段还是要将板书运用起...
关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学
随着教育体制的不断改革,课程学习的不断深入,核心素养成为了越来越被广大人民重视的问题。这也在一定程度上推动了初中英语的教学。本文就初中英语核心素养的课堂教学进行了相关问题的阐述。
关键词: 小学美术 差异教学 有效措施
进行教学的方法有多种,而差异教学就是其中一种能够体现出深层次公平的教学方法,能为学生的个性化发展提供有效保障。接下来,我们就重点围绕小学美术的差异教学进行分析,以便能够成功找到展开差异教学的有效措施。
关键词: 高中物理 多媒体教学设备 学科教学 运用探究
信息技术的发展,推动了传统教育方方面面的改革,几乎所有的学科都将多媒体技术应用到课堂教学中来,高中物理也不例外。物理学是一门以实验为基础的自然科学,在物理教学中,由于在传统教学中讲解图形、图像及其变化时,通过言语和板书难以透彻地剖析和讲清某些物理变化过程和微观机制。因此要真正突破理论教学的这一难点,就必须使无法演示的实验可...
关键词: 高中语文 实用类 超文本阅读 教学运用
科技的进步无疑给人们的生活带来了巨大的便利,为各个行业的发展都贡献了一部分力量。对于教育事业来说,它不仅提供了新的技术来增添教学的趣味,还给学生提供了一个更直观的教学环境"作为高中的语文教师,我们就可以借助网络的力量,真正地开启超文本阅读教学的时代。
关键词: 高中数学 学科教学 培养策略 核心素养
在新课程不断深入改革的今天,高中数学的学习对于学生来说是无比关键的,是学生提高自身能力与思维习惯的必备科目。但现如今许多高中数学教师还在沿用旧时的讲授制教学,不太重视学生独立思考能力和创新意识的培养,导致有些学生畏惧数学,厌恶高中数学““核心素养”是立德树人目标实现的具体化途径,同时也是学习一门学科的基本思维品质,更是发展...
关键词: 小学教育 英语教学 兴趣教学
兴趣是学生最好的老师,想要促进小学生英语学习成绩的提升,首先需要培养学生学习英语的兴趣。本文将从教学氛围,教学方法,教学措施和口语教学四个方面来讨论如何培养学生的英语学习兴趣,促进小学英语教学水平的提升。
关键词: 初中生物 思维导图 创新思维
初中生物是一门需要创新思维能力的学科,将思维导图应用于初中生物教学中,能促进学生对基础知识的掌握和自主探究的开展,提高学生的创新水平,培养其创新思维能力。
关键词: 小学英语 节效课堂 构建策略
英语不像语文和数学这样的科目,语文和数学使用的是汉语,它是中国的母语,同时也是学生最为熟悉的一门语言,而英语却是学生需要学习的第二门语言,这对于学生而言会有些困难.英语的语法和汉语的语法有着本质的区别,所以老师需要合理地建立有效课堂,尽可能避免学生受到汉语的影响,以此来提升学生的英语水平.
关键词: 信息技术 初中数学 有效整合
随着信息技术的不断发展,给教育带来了更多优质的资源.使课堂教学变得丰富多彩初中数学运用信息技术,大大降低了教学难度,提升了学生学习效果。教师要充分认识到信息技术在初中数学课堂中所能发挥的优势,运用信息技术激发学生兴趣,丰富教学方式,突出教学难点,培养学生的自主学习能力。基于此,论述了信息技术在初中数学教学的应用。
关键词: 中职计算机 教学难点 教学方法
随着当今互联网的发展,计算机专业越来越受到中职学生的欢迎。中职计算机的教学,旨在为国家培育计算机技术性人才,但在教学的过程中也存在许多的问题,因此正确高效的教学方法是十分重要的。本文就中职计算机教学过程中的教学难点以及教学方法进行了讨论。
关键词: 游戏教学法 小学体育 教学运用
在小学教学中大多科目都以生动有趣为主,而小学体育教学更是不例外,体育运动在人的一生当中都很重要,因此在学生小学阶段就激发他们的体育兴趣显得十分重要。那么将游戏教学法引入到小学体育教学中会给学生们带来怎样的影响?接下来将进行简单探讨。
关键词: 小学音乐 学习兴趣 教学方法
音乐是一门优美的学科,它能够陶冶学生们的情操,并且能够在潜移默化当中对学生们的语言、气质产生深远持久的影响。基于音乐的重要作用,加之小学是学生们全面综合发展的基础阶段,因此我们教师应当重视音乐课堂教学和培养小学生的音乐学习兴趣。
关键词: 小学数学 学习兴趣 激发培养
兴趣是学习的内在的主要源泉.在小学数学课教学过程中,通过不断培养小学生对数学课浓厚的学习兴趣,可以增强学生学习的积极性和主动性。使学生轻松顺利完成学习任务,稳定的学习兴趣不是自发产生的,而是要求我们小学数学教师有意识的从培养学生学习数学课的兴趣,促进学生数学素养的形成。
关键词: 小学数学 教学方法 灵活运用 教学效果
小学数学作为数学教育的启蒙阶段,对学生今后的学习至关重要。新课程改革背景下,学校如何更好地发挥学生的自主性尤为重要。小学数学教学方法的创新,必须紧密结合小学数学的教学目的和教学内容,适应小学生的年龄特点,并且联系小学数学教学手段和教学组织形式的改革,才能取得良好的效果。
关键词: 小学音乐 趣味性 运用研究
音乐作为一门充满趣味性和情感性的学科,对于培养学生的审美能力,陶冶学生的情操都有很好的帮助。在以前的教学当中,教师和家长并没有重视起这些副科的学习,一方面是因为它们没有被纳入考试的范围,另一方面是因为完全没有重视这方面。而随着素质教育的不断深入和推广,越来越多的家长和教师重视起了这些学科的作用,而本文我将讨论如何在小学音乐...
关键词: 高中数学 教学方法 方法探讨
高中数学相较于初中数学,更加注重逻辑和推理,关注数理的结构和特性,不仅提高了学习的高度,学习的难度也陡然上了一大阶梯。这对学生来说是一个不小的挑战。为了帮助学生更好地应对挑战,教师有必要对教学方法展开细致的探讨,以期寻求到合适的教学方法,更好地辅助学生。
关键词: 初中数学 课堂导入模式 教学运用
课堂是教师和学生相互交流的重要场所。作为一名合格的初中数学教师,我们应该让学生充分认识到数学在学习生涯中的重要性。并且我们教师应该随着时代的不断进步与发展,不断更新教学方法,为学生提供更好的学习体验。所以本文就课堂导入模式在初中数学教学中的运用进行了简单的探讨,仅供参考。
关键词: 高中语文 阅读教学 个性化
高中语文教师在进行阅读教学时,除了要为学生提供注重层次的差异化引导之外,还要为学生提供更具个性化的教学引导,这样学生的主体地位才能得以更好的凸显。接下来,本文就对如何实现个性化的高中语文阅读教学进行探讨,以求更为有效地提高高中语文阅读教学的效率。
关键词: 文言文断句 能力训练 策略探究
文言文断句需要进行一定量的积累和训练才能达到教学大纲的要求。训练和提升文言文的断句能力就是通过“一读二标三看四判断五检验”来进行的。
关键词: 小学语文 课堂教学 质疑能力
语文教学离不开质疑,质疑,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人;质疑,也最能发现学生不懂或不太懂的字、词、句、段,以便教师给予有的放矢的辅导,从而收到举一反三的效果。
关键词: 高中历史 二轮复习 课堂模型
历史二轮复习,往往会流为一轮复习的重复,针对这种情况结合自己的教学实践,形成了以下认识。首先要在思想上正确区分一轮和二轮复习,其次要在实际行动上构建可行的课堂模式,最后在计划上要认真落实以便达到二轮复习的效度。
关键词: 音乐教学 策略 鉴赏能力
在初中阶段为学生开展音乐教学既可以提高他们的审美品位和道德品质,还可以起到陶冶情操的作用,在音乐教学中,初中生感知音乐的主要途径是乐感的培养和提升。在初中阶段开展音乐教学实践,老师应该着重对学生的乐感进行培养,如此,既可以帮助他们提升自身的音乐品味和音乐审美能力,还能够有效提高音乐教学中鉴赏课程的教学效果,进而激发大家对音乐...
关键词: 小学数学 自主探究 教学方法
自主探究教育是现阶段数学教育中的创新性教育方式,它是契合新课标改革内容的教学方法。怎样培养学生进行自主探究学习成为教师的研究内容。本文将对怎样提升小学生的自学能力提出建议,希望能够促进小学生自学能力的提高,从而促进小学数学教育。
关键词: 高中生物 学科教学 实验教学法 实践应用
在高中生物学教学中生物实验占据着极为重要的位置,在生物教学中发挥着十分重要的作用。高中生物实验课上教师是实验的直接组织者,不仅要有效组织实验,加大调控和引导力度,同时还要让学生全身心参与到实验之中,更要深刻反思实验课,如何构建高中生物实验教学的有效课堂是近年来高中生物教学工作者的研究重点。本文对高中生物实验课程的重要性和高...
关键词: 历史故事 初中历史 教学
在新课改的影响下,越来越多的教师意识到教学方法对教学的重要性,都在不断地深入探究有益于学生学习的教学方法。好的教学方法是教学和学习的润滑剂,能够使得教学和学习共同发展.取得较高的教学效率.
关键词: 初中体育 小组合作 教学开展
目前我国学生的身体素质普遍不佳,学校对于学生的体育锻炼缺乏足够的认识,而初中是学生强身健体的重要时期,所以,学校为了响应国家加强青少年身体素质和新课改的号召,要求在初中体育课堂上运用小组合作学习策略督促学生加强锻炼。鉴于此,本文通过在初中体育课堂教学中运用小组学习策略进行分析研究,并提出了几点建议。
关键词: 生命 拯救 珍爱 穿越 激活 梦想
生命之意义,在于自我拯救,肉体与精神灵魂合二为一,才能让生命绽放出人生绚丽花朵。《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的作品。该作品描写一位老画家为患肺炎而奄奄一息的穷学生画最后一片长春藤叶的故事。老画家贝尔曼是一个在社会底层挣扎了一辈子的小人物,一生饱经风霜、穷困潦倒,却热爱绘画艺术,为挽救一个青年画家的生命而献出了自己的生...
关键词: 多媒体 小学科学 运用
在小学教育的发展道路上,把教学的单一性变为形象性、直观性已经成为一种流行趋势了.在传统的小学教育风格下,学生的科学创新能力无法得到良好发展,科学知识的水平也具有一定的局限性,小学科学教学在发展的道路遇到了拦路虎.但是,凭借其直观性、实用性,多媒体成为帮助小学科学教学渡过难关的雄厚力量.
关键词: 小学科学 教学有效性 提高
在新的时代背景下,科技越来越发达,所以人们也开始重视起对学生科学方面的培养,让他们从小就树立严谨的科学精神和探索意识,所以教育工作者就把科学这门学科放在了小学学习中.一方面是趁着小学阶段学生们的可塑性高,让他们多掌握些科学知识,另一方面是为以后的社会发展培养人才.
关键词: 小学语文 课外阅读 直到策略
近年来,学生的课外语文阅读水平和阅读能力越来越受到重视,良好的课外阅读给学生带来的好处和对学生发展长久的积极影响逐渐引起了人们的广泛关注。小学阶段的学生求知欲旺盛、好奇心强,课外时间也比较充裕,学校里给学生统一安排的学习任务也不那么繁重,总的来说非常适合开展大量的课外阅读。
关键词: 小学数学 教学质量 提高方法
现如今,小学数学课堂是小学生获得数学基础知识和技能的最主要途径,所以课堂教学质量的提高是每一位教师面临的重要问题。在教学的过程中,老师与同学之间不仅需要建立良好的师生关系,还应在传授知识的过程中,确保课堂的教学质量,教学方法需要合理,引起学生对数学的兴趣,使学生开动自己的脑筋,发挥自己的意识。这样才能优化课堂教学,提高教学质量...
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