关键词：小学数学 生活化教学 教学运用 

摘要：为了提高教学质量,集中学生上课的注意力,生活化教学成为小学教师在课堂上使用的重要教学方法。将枯燥的符号、数字转变为学生日常生活中喜欢的事物,将乏味的图案、公式与日常的游戏结合,相比传统的教学模式,学生自然更愿意也更容易接受这种生活化教学。

南北桥杂志要求:

{1}文稿应写明作者姓名、第一作者个人简介，所在单位、省市地名及邮政编码。注明联系电话、E-mail。

{2}来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。

{4}引用他人的成果，应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

{5}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点，一般不作评价。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社