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南北桥杂志是由长春出版社主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
南北桥杂志创刊于1989，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 慢阻肺 健康 治疗
慢性阻塞性肺部疾病(COPD)主要包括两种,即慢性阻塞性支气管炎以及慢性阻塞性肺气肿,支气管哮喘晚期气流受限也属于慢性阻塞性肺部疾病.目前,我国慢性阻塞性肺部疾病是肺心病的主要基础疾病,患者最终死于呼吸衰竭和肺源性疾病.由COPD造成的死亡占农村居民死亡的第一位.
关键词: 合作学习 高职英语 运用探讨
随着教育的不断发展,合作学习的教学方式在教学当中得到了众多教师的肯定以及青睐。所谓合作才能达到最终的共赢,我们高职英语教师也需要把这种教学方式运用到教学当中,力争让学生靠合作的力量以及智慧把英语学好。
关键词: 温泉疗养地 年老 死亡
《一位老人》是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑的作品,作品描写一位高龄86岁的老人入住一温泉疗养院后让主治医生收集周边年龄超过80岁老人的信息,以他们的离世原因为指导,使得这位名为Daron的老者能够避免死亡,但是死亡是人类的必然结局,从而使读者思考如何度过短暂的一生才有意义.
关键词: 胆结石 外科护理 开展方法
胆结石是目前临床当中十分常见的一种胆道病变,且患者发病受到饮食习惯、个人生活方式等多方面因素的影响,目前,患有胆结石的患者数量出现了明显增多,如果患者无法接受及时、有效的临床治疗,患者的症状会出现明显加重,也可能诱发一系列不良反应.针对胆结石患者的治疗,外科手术是效果较好的治疗方式,但是手术治疗是一种有创治疗,患者的生理、心理...
关键词: 项目教学法 高职教育 经济法教学 具体运用
高职教育更多的是向社会输送实用型人才以及技能型人才,这要求学生不仅要扎实理论知识,更要强化实践运用能力,方能胜任今后的工作职务.基于高职教育的特殊性,传统陈旧的教学方法难以满足当前的教学要求,急需探寻新的教学模式,加强学生的技能培养.项目教学法的运用正是顺应了这一发展趋势.
关键词: 心律失常 发生 预防
心脏系统疾病中心律失常是普遍威胁人体健康的病症之一,在当代的生活中已经严重让患者的生活失去幸福感.因此,为了更好的改善现代化人民的生活,提高生活质量,积极有效的心律失常预防具有至关重要的作用.故本文就心律失常重在预防展开分析,以便为临床提供参考.
关键词: 高职学生 体质健康 测试数据分析 对策研究
学生体质健康评价是学校体育工作中的重要环节,体质健康标准测试的目的是要促进学生进行体育锻炼,帮助学生形成良好的体育运动习惯,培养学生终身体育运动的思想.在素质教育的提出下,国家教育部门进一步对大学生体质健康测试标准进行改革调整,为大学生的体质健康提供了重要的保障.本文根据实际数据调查研究发现,针对当前高职学生体质健康水平持续...
关键词: 地方高校 留学生 教育管理
现在我国的综合实力不断加强,来中国留学的人数也在不断攀升,相应的地方高校留学生的教育管理工作也面临着严峻的挑战.现在,地方高校在中国留学存在的问题主要体现在以下几个层面:地方高校在留学教育方面认识比较浅薄、管理制度不完善、部门之间的沟通性不强、留管干部管理意识比较落后、留学生差距比较明显,留学生教育管理的方式有待完善等.因...
关键词: 高职教育 人力资源管理 就业问题 探讨与研究
在我国各大高校扩招学生的背景下,高职在校生人数和毕业生人数逐年上升,这最直接的影响就是导致劳动力市场人才供需关系严重失衡.于是本篇文章将主要针对高职人力资源管理专业学生的就业问题进行研究,帮助学生树立与专业相关的正确就业思想.
关键词: 高校化学实验 废液处理 必要性 方法探究
由于我国高校经常在做化学实验,化学实验所产生的实验废料,对人们和环境都有着很大的污染,所以对化学实验废料的处理的非常必要的.本文基于对高校化学实验废料处理的必要性展开论述,并且指出处理化学实验废料的处理方法.
关键词: 依恋 儿童个性 社会性发展 影响研究
近年来随着社会的发展和时代的进步,社会各界越发关注儿童个性化及社会化发展的质量,力求促进儿童身心健康成长,为儿童的发展及成长保驾护航.儿童在成长发育的阶段需要成人的努力和陪伴,而依恋是儿童与家长之间建立联系的初步阶段,儿童与成人依恋关系的好坏直接影响儿童个性社会性发展的质量.基于此,本文针对依恋对儿童个性及社会性发展的影响表...
关键词: 应用文写作 有效性 高校教育
随着就业压力的不断提升,社会对学生的要求进一步加大,增加学生就业能力以及技能成了现在高校热点的话题之一.应用文写作体现了大学生的语言基础和表达能力,是对学生综合素质的展现,所以提高学生应用文写作能力显得格外重要.
关键词: 多媒体 大学英语 课堂教学
在大学英语的课堂上融入多媒体的教学程序,极大地丰富了课堂上的内容,并且让各项课程内容更好地展开,所以有效地利用多媒体,能够提高课堂的教学效率,让学生在学习英语的时候不会觉得过于枯燥.
关键词: 以人为本 图书馆 管理创新
高校内图书馆作为知识汇集地与知识传播地,需要管理人员随着时代变化找到新的管理方法,提高图书馆服务质量,将管理之道中融入以人为本理念,帮助图书馆实现高效知识传播.本文将图书馆管理作为文章主题,提出以人为本理念下图书馆管理应如何创新.
关键词: 合作学习 初中英语 教学运用
合作能力在全球化经济与信息时代是衡量一个人才、团体、国家的重要标准.英语作为一门世界通用语言,其重要性自不必言.在英语教学中,开展合作学习,提高学生的合作意识,是初中英语教学的重要课题.教师可从合作意识、方法、形式、激励手段等方面详细展开落实.
关键词: 初中语文 文言文 教学策略
文言文作为初中语文教学的重要组成部分,关系到学生整体阅读能力的提升,也是传承传统文化的重要教育教学环节.有效的教学策略包括兴趣激发、积累背诵、阅读提高、拓展视野四个方面,全方位多角度推进初中语文文言文学习进程.
关键词: 高中英语 学生听力 教学策略
高中英语听力是学生学科专业素养中的重要教学追求,听、说、读、写四项能力,听力位于首位,重要程度自不待言.听是基础,也是基本素质,是学好英语的基础环节.掌握文化背景、多听多练、教授技巧、捕捉有用信息等都是听力教学的有效策略.
关键词: 小学数学 分层教学 运用探讨
小学阶段是学生打基础的关键时期,数学学科的基础教学要照顾到每一位学生.本着尊重每个学生个性特征的初衷,新课程改革要求深入推进分层教学机制,让每一个学生在自己原有基础能力上获得一定的发展,初步培养应有的数学学科素养,建立数学思维习惯.分层教学包括备课分层、课堂教学分层、分层指导、分层评价四部分.
关键词: 高中通用技术 创新教学 方法探讨
随着素质教育的深入发展,高中通用技术教学要切实促进学生的创新思维发展.开展创新教学迫在眉睫.创新教学旨在组织学生掌握基本技术与设计知识的基础上,增强学生的通用技术能力,树立创新意识,能够独立发现问题、解决问题,形成基本的创新素养,解决生活中的常见问题,建立基本的技术素质.
关键词: 证书制度 中职学校 电子技术专业建设 具体举措
随着科学技术的不断发展,在电子技术方面的工作岗位越来越多,对人才的需求也逐步增大,可以说,电子技术专业的学生就业前景是十分广阔的,但是,在电子技术方面就业的人却在逐年减少,究其原因,主要是中职学校培养出来的学生专业技术水平不高,难以胜任部分工作,惨遭社会淘汰.针对这种教学现状,教师要采取有效举措,增强中职学生的专业技能.证书制度的...
关键词: 高中美术 意义 鉴赏能力
随着社会的进步,美术这门学科也变得越来越重要,在高中教学中美术也成为了教学的重要组成部分.从小学到高中几乎每个学校都开设了美术课程,高中学生们经过这么多年的美术学习也有了有一定的美术基础.调查发现,很多高中学生虽然有美术基础,但是对美术的鉴赏能力还是很低下.接下来,我将根据自己的见解,谈谈高中学生美术鉴赏能力的培养.
关键词: 问题导学法 初中数学 方法运用
知之者不如好之者,好之者不如乐之者.对于学科知识来讲,爱好提问的学生,往往会有更多的求知欲望,有助于他们学习的进一步深入,数学这门学科就是需要用问题来引导,要好问才行.近年来,随着教学改革进程的深入,问题导学法成为了一个新的教学方法,也因此成为了初中数学教师广泛关注的对象.
关键词: 小学语文 童话教学 反思
童话作为各种儿童文学中,儿童非常喜欢阅读、乐于接受的一种文体,一直被用来对小学生进行品德教育和情操教育等等.童话故事通过各种象征、比喻、拟人等写作手法,表现现实生活中不经常出现的一些情景,甚至展现现实生活中不可能出现的故事,童话往往都寄托了一种美好的愿望.表达着作者对于现实生活的思考和对人生经历的反思.
关键词: 高中地理 教学问题 应对策略
高中地理是一门兼具文科思维和理科思维的学科,对学生感性认知和理性认识的发展具有良好的推动作用。但就笔者在地理一线教学岗位上的经历来看,高中地理教学中存在的问题也是显而易见的。因此如何透彻研究教学问题,寻找应对策略就成为了每一位高中地理教师的必修课。
关键词: 微视频 高中物理 教学运用
随着现代化教育的不断进步与发展,越来越多高科技的现代化技术和方法被运用到了教学当中,微视频教学就是一种新型的教学方法,而且越来越多的教师在教学当中运用了这种方法,教学效果是非常可观的。
关键词: 小学信息技术 情境创设 积极作用 具体应用
小学阶段的学生认知程度低,理解力不足,自主学习意识薄弱,再加上他们爱动爱玩的性格特点,在进行难度较大知识的学习的时候,存在很大的困难。在这种教学状态下,找寻一种既能吸引学生注意力,又能提升学习效率的方式至关重要,情境创设就是这样一种教学形式,且经过一段时间的运用检验,取得了不错的教学效果,得到了教师以及大部分学生的喜爱和认可。...
关键词: 小学语文 识字教学 运用探讨
识字,对于我们中国人来说是学习的基础,是不需要任何原因就应该做到的事情。华夏文明拥有五千多年的历史,文字是传递古人文明的载体。我们只有认识和理解这些文字含义,才能将这种文明传承下去。小学语文是小学学生的启蒙课程,同时也是为学生学习打下坚实基础的一门课程。那么识字教学法在小学语文教学中是如何运用的呢?这个问题是非常值得我们去...
关键词: 新课改 初中英语 问题及对策
在实际的教学中,教学的问题往往是伴随教学的策略一并产生的。我们教师无法阻止问题的产生,但是我们能够尽最大可能来弱化问题的影响力,放大教学策略的优势。因此,形成针对教学问题的解决策略,推动教学活动朝着更加高效实用的方向发展是我们教师的必修课。
关键词: 小学语文 课堂提问 实效性
在小学语文课堂中,提问是一种基于学生和教师双方共同交流的有效的互动形式.有效的提问不仅能够让双方迅速在短时间内达成一种积极良性的交流,让教师掌握学生的学习情况,获得正确的反馈,还能让学生及时反馈自己的学习情况,表达自己的观点.
关键词: 游戏教学 小学数学 教学应用
小学的数学是一门可以启发学生智力和思维能力的学科。但是以往的教学方法使教师在教学时很难让学生的智力和思维能力得到很好的启发。我们今天谈一种的教学方法就是游戏化教学法。它主要的作用是通过改变小学的数学教师的教学方法和教学特点来使学生在数学上的效率得到改变。而这个新的教学方法会让学生在数学上的思维能力和逻辑能力得到很大幅...
关键词: 中职学前教育 专业舞蹈 现状与策略
舞蹈作为中职学前教育的必修课程之一,其学习的重要性不言而喻,因此为了增强舞蹈教学质量,本篇文章将提出一些与舞蹈教学现状相关的问题,并找出问题相应的解决对策,以让舞蹈作为学生在社会当中的竞争资本,从而更有信心地去面对社会职业挑战.
关键词: 小学数学 情境教学 数学教学
情境是在数学课堂教学中教师为引导学生而借助多媒体、活动、故事、游戏等方式来创设的虚拟情境,目的是让学生在情境中发现数学知识,在教师的问题引导下进入探究过程中,进而获得数学知识构建,培养学生技能的一种方式.在小学数学课堂教学中,情境创设需要从学生实际出发,结合一定的教学目标和教学内容而进行.
关键词: 初中语文 阅读教学效率 优化策略
语文课程标准中明确强调:"阅读是整合处理信息,认识万物,启发思维,获得审美体验的最佳途径."明确了阅读在学习中的位置与作用.阅读是人们生活中重要的活动,学习知识也需要阅读,沟通交流获得社会信息也不能脱离阅读.另外,阅读还具备品质形成、智力开发、陶冶情操和提高能力等作用,因此初中学生不可缺少阅读能力的培养.
关键词: 课堂导入 初中语文 教学探讨
对于每个学生而言,接受教育的过程是他们一生中最重要的时期.每个学生都会接受一定的教育,其所受教育的质量能决定他们今后的生活.近些年,人们也能开始明了教育对一个学生的积极影响.因此在生活中我们会看到越来越多的人开始将其关注投予在教育中,并对教育有了一定的期待.
关键词: 初中历史 小组合作 教学模式
在教育改革方针政策指导下,初中阶段的教育顺应时展,更加注重对学生各学科综合学习能力的培养.而学生学科综合学习能力的体现之一就是课堂中与他人配合,共同完成既定的学习目标.在初中历史教学中,采用小组合作的教学模式,更利于实现学生在课堂中对知识的互相交流与学习.在营造良好的课堂氛围、实现教学目标的同时,更能够逐步实现学生综合学习能...
关键词: 初中英语 合作学习 策略
随着社会的不断发展,人类一体化的不断迈进,作为学生来说,具备一项基本能力的——合作能力,变得越来越重要.合作学习模式不仅能够让学生在一个融洽的学习氛围中提升学习效率,还能让学生提升责任意识,在完成自己任务的基础上学会如何进行团队协调.
关键词: 初中政治 课堂教学 兴趣唤醒
在学生的学习反馈中我们可以得知,政治是学生认为较为枯燥、难学的一门科目,并且从教学实践结构总结中也能明显看出大部分学生在政治学习中的"不作为",缺乏兴趣,缺乏学习动力.因此,本文中我就从兴趣培养方面入手,谈谈如何做好初中政治教学工作.
关键词: 高中体育 课堂质量 教学方法 增强体质
当今社会,人们不仅仅重视学生的学习成绩,还重视学生的身体健康,注意加强学生的体育锻炼,这有利于学生的身心健康发展.体育课对于学生尤其是学习压力比较大的高中生来说是很受欢迎的,提升体育课的质量有利于提高学生对体育的兴趣,促进学生积极进行体育锻炼,从而增强学生体质,为学习打下坚实的身体基础,有了健康的身体才能更好地进行学习.提升体...
关键词: 小学数学 教学氛围 营造策略
当前班授制教学模式下,课堂就是一个固定的学习环境,对于学生学习效率和质量的影响较大.所以本文中我就从小学数学教学入手,谈谈我们应当如何营造良好的教学环境,塑造合适的教学氛围,从而提高学生的学习效率和质量.
关键词: 初中英语 互动式教学 策略
如今,互动式英语教学已成为现代课程与教学改革的一个创新,互动式的教学策略在初中阶段的英语教学中广泛被使用.同时,这种新型的教学方式的优势在新课程改革的背景下体现越来越明显.教师要适度的将互动式的教学方法运用在初中英语的教学中服务学生.
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