探析小学英语中的故事教学法

吴春艳 贵州省兴义市下五屯街道办事处耳寨小学; 贵州黔西南562400

关键词:小学英语 故事教学 策略 

摘要:在小学低年级英语教学中,教师要将主要的教学目标放在学生英语学习兴趣的培养与维护上.低年级学生对故事有着与生俱来的兴趣,故事教学能够有效地激发学生的兴趣,帮他们减轻学习负担,增强学习效果.简短而有趣的英语故事对于小学生有极强的吸引力,有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,促进学生英语水平的提高,同时也符合英语新课标对基础教育阶段英语课程的要求.因此,本文针对小学英语中的故事教学法做了探析,提出了一些实践性的策略.

南北桥杂志要求:

{1}文稿应写明作者姓名、第一作者个人简介,所在单位、省市地名及邮政编码。注明联系电话、E-mail。

{2}来稿应为原创性成果,具有学术性、理论性、前沿性。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字,英文题名一般不超过10个实词,确有必要时可使用副标题。

{4}引用他人的成果,应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

{5}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点,一般不作评价。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

南北桥

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|1人关注
相关期刊
  • 创新科技
    省级期刊 1个月内下单
    河南省科学技术信息研究院
  • 建筑机械
    统计源期刊 3-6个月下单
    北京建筑机械研究所
  • 中医药学报
    统计源期刊 1-3个月下单
    中华中医药学会;黑龙江中医药大学
  • 网络文学研究
    省级期刊 1个月内下单
    安徽大学网络文学研究中心
服务与支付