关键词：小学语文 故事教学 方法探讨 

摘要：小学语文课堂教学的故事化,符合小学生的年龄和心理特点,是学生感兴趣的教育形式,是教师必要的教学手段,能化深奥抽象于简单形象之中,充分有效地提高课堂教学效率.

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