南北桥杂志是由长春出版社主管，长春出版社主办的一本省级期刊。
南北桥杂志创刊于1989，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大专动画教学 体验式教学 教学模式
现今教育正处于改革的浪潮之中,教师需以教材为基础来对学生的认知特点和思维规律进行综合考虑,尽量根据学生学习规律来施以教学引导。为此,在大专动画教学中,教师要积极运用体验式教学来对学生的学习生活进行深入,帮助学生提高学习的效率。
关键词: 多媒体 大学英语 运用分析
在科学技术飞速发展的时代,多媒体在各学科中的运用已极为普遍。在大学英语教学中使用多媒体不仅能丰富课堂内容提髙学习兴趣,还能代替各种厚重的词典、播放听力训练学生听说能力。但从目前调查数据来看,多媒体作为一种学习英语的必要手段却是利弊共存的。
关键词: 人本理念 高校音乐教学 方法探析
高校音乐教育方法一直在随着我国发展不断地进步,并在发展过程中融入以人为本的教育理念,并将其以各种方式融入音乐教育中去,在音乐教育中强调教育需要让学生思想自由,以全面发展作为人本理念下音乐教育目标,以学生作为音乐课堂教育的主体,展开引导式教育,并坚持以此为发展,让我国音乐教育事业能够得到不断地发展。
关键词: 音乐欣赏 音乐素养 音乐鉴赏力
音乐鉴赏是使学生聆听、感知音乐,从而理解音乐、提高感受美、鉴赏美、表现美、创作美的重要途径之一,所以高校教师要重视音乐欣赏教学,以提高学生音乐素养,助力学生感受音乐的力量,体验音乐的美。因此,文章围绕利用音乐欣赏教学提高高校生音乐素养进行分析,提出了利用多媒体创设情境、关注作品的艺术形象、强化学生音乐鉴赏力三个途径,帮助学生...
关键词: 混合教学 慕课 高职
文章探讨了在高职高专教学中实施混合式教学的必要性,并以《基础会计实务》课程为例,从课前、课中、课后三个阶段分析教学模式的实施情况,对该教学模式的效果和存在的问题展开了探讨。
关键词: 高中化学 学习效率 提高策略
有人说:高中是地狱。高中三年的时光,每天起早贪黑,身体上的折磨,还有每次考试成绩不理想,每次无法面对的年级排名和家长会;有些人觉得高中三年就像坐过山车,起起伏伏,总不知道下一秒会发生什么;也有少数人觉得,高中带给了他们精神上的满足感,每一次和难题作斗争,每一次战胜困难,迎难而上,都会获取无限的乐趣。确实,对于一部分学生,他们之所以感...
关键词: 中职语文 课堂教学 沟通艺术
教学语言能够体现一个教师的教学水平。因此,在中职语文课堂教学中,教师掌握沟逋技巧,并灵活运用沟通艺术,站在学生的角度,用通俗易懂的教学语言将知识信息传递给学生,以此来调动学生的学习积极性,达到良好的教学效果。为此,本文主要对中职语文课堂教学中语言运用上存在的问题以及如何运用沟通艺术进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助...
关键词: 小学数学 生活经验 接轨
数学源于生活。联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在的乐趣。无论什么知识都来源于生活,当然数学知识也不例外。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法,促使学生主动利用生活经验解决数学问题,利用生活化的手段降低教学难度,激发学生的数学探究兴趣。
关键词: 初中英语 情感教育 教学改革
初中可谓是整个英语学习的正式开始,尽管不少学生在小学乃至幼儿园都会接触英语,但是小学英语的学习更像是在为初中乃至后期的英语学习打基础、培养语感。初中英语是学生第一次系统、全面的学习英语,故而在初中阶段如何为学生英语打下基础更好为以后英语学习服务就成了初中英语教师要解决的问题。初中英语教材所选择的文章大多是接近生活、富有...
关键词: 小学英语 对话教学 学生 思维能力 提高策略
思维能力的提高是建立在教学活动基础之上的,没有凭空想象的思维。要想提高学生的思维能力,教师必须在设计一切教学活动时以生为本,并充分考虑学生的思维层次、思维需求。对话教学从根本上讲不是传授语言知识点的教学,而是聚焦提高学生思维能力,培养学生思维品质,促进学生综合语言应用能力的教学。在小学英语对话教学中,教师要以恰当的教学手段...
关键词: 初中英语 课堂教学 信息技术 运用方法
信息技术与教学之间的联系越来越密切。作为初中英语教师,我们要结合具体的教学实际,根据教学内容.灵活地运用信息技术的教学方式,探索课堂教学新路径。针对多媒体技术容量大、传播速度快的特点,教师要运用信息技术充分发掘教学资源,拓宽学生的学习范围。运用现代技术加强与学生之间的交流与沟通,切实改进和完善学生的学习方式.以达到初中英语课...
关键词: 开放性思维 初中英语 教学改革
目前,我国通过各种有效的手段,促进了教育模式和教育内容的革新。对于初中英语教学来说,培养学生的开放性思维已经成为了一个极其关键的工作,尤其是当前我国处在与世界融合的新时期。本文主要针对开放性思维对于初中英语教学的重要意义以及以开放新思维为基础,对初中英语教学改革模式进行研究的表现来展开相关讨论的。
关键词: 高中英语 校本教程 教学研究
高中英语是英语学习的关键阶段,一是学生要面临高考,二是所学习知识比较深且难度较大,在这一阶段需要培养学生的各方面能力。而传统的教材是面对广大学生的,具有一般性,但是针对每个学校的特殊性不够。而校本教程可以弥补这一缺点,根据本校学生情况进行切实有效的研究,从而提升教研和教学水平。其中高素质的研究人员是基础.再结合生活实际以及英...
关键词: 提问教学法 小学数学 教学应用
其实通过在生活中的观察可以发现,在人们聊天的过程中,聊天所涉及的内容其实都是一个问题接着一个问题,双方在不断地解决彼此的问题的同时将聊天进行下去。其实,对于教学来说也是如此。在教学中,通常教师都是通过设置相应的问题,引出所要讲解的知识点,让学生们通过解决问题来明白教师所要讲解的内容。因此,提问也是教学当中的一种教学方法,本文...
关键词: 中职学生 阅读能力 提高措施
语文是一门基础性学科,语文能力的高低主要表现在听说读写方面,听说是外在能力.读写是内在能力,人们往往通过阅读和写作判断一个人语文能力的高低。虽然中等职业学校的学生不参加普通高考,但是全社会都重视阅读能力,因此提高中职学生的阅读能力势在必行。
关键词: 趣味实验 初中化学 应用教育
在提倡素质教育和综合能力的今天,实践能力是每个学生所必须的。化学学科一直是一门比较强调实践性的科学学科,需要教师倾注更多心思来提高教学效率。实验在初中化学课程中的重要性不言而喻。而以有趣的方式,让学生通过实验学习理论,并亲身实践,可以让学生更加生动的记忆学科知识。“兴趣是最好的老师”,所以如何提升学生对化学实验的兴趣,是教...
关键词: 小学数学 教育 实践活动
要想不断促进数学教学的发展,就要符合时代背景需求进行改革和创新,为学生提供和实际生活相关的教学内容,组织实践教学活动,使得学生能够积极主动地加入到实践活动中进行知识探索和研究。通过生活化的内容加深学生对数学知识的理解,提升学生解决实际问题的能力,开发学生的思维想象力,提升学生综合能力,促进学生发展和进步。
关键词: 小学数学 解题教学 转化策略 教学应用
转化策略最核心的思想就是将复杂的问题简单化,将陌生的题型筒单化。在进行转化的过程中除了要遵循三大原则以外,还要根据题型的不同灵活选择不同的方法进行解答教学,只有这样才能真正起到训练学生发散性思维的作用。
关键词: 初中生物 课堂教学 有效策略
在新课程教学背景之下,课堂教学效率的不断提高需要老师对那些影响课堂教学的因素进行及时的发现并且采取科学的措施进行应对,老师也要多总结教学经验,只有这样才能够更好地提升教学的质量保证学生的全面发展。
关键词: 流行音乐 初中音乐 教学运用
初中音乐教学被越来越多的人关注,音乐提升一个人的审美、情商和对情感的理解和表达等。音乐是初中教学中比较重要的一门学科,为了提高学生对音乐方面的能力,我们教育工作者应该从各木方面来发展。而流行音乐又是初中音乐教学中比较重要的一部分。我们应该教学生如何鉴别和欣赏流行音乐,取其精华,去其糟粕。让学生对音乐有更深的认识。
关键词: 科学素质 中小学生 路径研究
未成年人尤其是中小学生是祖国的未来和希望,几年后他们中的相当一部分人会进入成年人行列,他们的科学素质如何会对未来全民科学素质状况起着十分关键的作用。因此,提高全民科学素质必须从娃娃抓起,必须早抓而且要着力抓好,这是到本世纪中叶我国成年公民基本具备科学素质的关键所在。
关键词: 初中语文 分层教学法 应用探究
随着我国新课程进程的推进,对初中语文教学提出了更高的要求,即需要在教学中全面培养和提高学生的语文素养和综合素质。初中语文面向每位学生,新课改要求每位学生都能有提高和收获.这就要求在教学中应用分层教育模式。分层模式是体现教学差异性的一个恰当选择,语文教师应将分层模式运用于具体教学实践,推动语文教学工作深入发展。
关键词: 小学数学 课堂互动 教学策略
为了创设平等、和谐、温暖、融洽的小学数学课堂,小学数学教师需要适当提升师生之间互动的频率和互动的效率。教师在课堂上想要保持师生之间的交流和沟通,可以采取的课堂互动策略不少,教师需要基于自己教学的实际情况,寻找到最适合自己和学生的课堂互动策略。
关键词: 师生互动 初中物理 高效课堂
在物理教学过程中,教师应该充分利用许源让学生参与实验活动,深入学习物理知识,这样有利于教师引导学生在活动中锻炼自己的思维能力,还能够提高学生参与物理教学的积极性。因此,作为物理教师应该注重物理教学环节设计,并在教学活动中多设置互动环节,以了解学生对课堂知识的掌握情况。本文将从结合实际生活探索实验教学、教学活动中巧设问题、提...
关键词: 初中数学 逻辑思维能力 培养方法
初中是培养学生综合素养的关键时期,教师要明确这个时期的重要性,在教学过程中,不仅要注重学生的知识储备,更多的是要加强学生能力的培养,同时,要根据学科要求以及学生的性格特点,采取有效教学措施,增强教学效果。初中数学不同于小学,它的难度更大,在概念的理解与公式的运用上更加的灵活,学生单纯地采用生搬硬套的学习方法是很难将数学学懂学透,...
关键词: 小学数学 游戏化教学 应用策略
素质教育背景下,要求彰显学生的主观能动性,传统灌输式的教学已经不能满足学生发展的需要。小学数学教师要充分挖掘游戏化教学的优势,将其有机融入到教学过程中,彰显教学活动的吸引力和感染力。同时,小学生活泼、好动,注意力集中程度有限,认知水平较低,教师要从学生的这一年龄特征出发,选取合适的游戏活动,提高教学的趣味性和亲和力,拉近教学与...
关键词: 小学数学 高年级学生 文本阅读能力
小学高年级学生数学文本阅读能力决定着小学高年级学生是否能够学的好数学,因此,对于小学生来说,它是一项非常重要的能力。但是小学生往往因为各种各样的原因,比如逻辑思维太差,或者不能把学到的知识运用于实践,导致小学高年级学生的数学往往不能取得较好的成绩,从而丧失学习数学的兴趣。
关键词: 高中英语 口语能力 提高策略
在高中英语阶段的学习中,听说读写的能力十分重要,也是要学习一门语言必须要具备的四种能力。但是在现阶段高中英语教育中,教师一般都是以应付最后的考试为最终目的,在平时的教学中就忽略了对于学生英语口语能力的提升。教师先就要克服学生对于开口说英语的心理恐惧.然后在单词讲解的过程中纠正学生的发音,让每一个学生都能够有一个标准的英文发...
关键词: 髙中语文 高效课堂 构建策略
教学容易但是想要构建高效课堂显然不是轻而易举就能实现的.尤其是高中语文科目的教学,对学生的要求和对教师的要求就更是不言而喻了。如何构建高效课堂是在教学的过程当中值得我们每一位语文教师深思的一个问题。
关键词: 生活情境教学法 小学数学 具体运用
随着新课改的不断深入,小学教学对学生提出了新的要求,即不能止步于理论学习,而是要求学生运用所学知识解决实际问题,以求增强教学的实效性,数学教学亦是如此。数学是一门与生活实际密切相关的学科,很多的数学问题都来源于生活,在日常生活中又可以发现很多的数学现象,它们之间是相互联系,密不可分的。接下来,我将就生活情境教学的具体运用进行探...
关键词: 小学数学 实验教学 方法探讨
数学实验能给学生更多感性的认识,它对激发学生的学习热情.培养数学能力,激发知识的再创造,发展数学应用意识,体现素质教育等方面,是传统教学手段不能达到的效果,是新课程理念下的必然产物。在操作各种各样的实验工具时,注意实验选材贴近实际,实验过程记录及时反馈,实验方法以学生动手为主,促进实验效率有效提升。
关键词: 小学数学 课堂教学 探究性学习 学法指导 策略
探究学习是新课程标准提倡的三大学习方式之一,儿童天生有探究世界的欲望和才能。但探究性学习对于小学生来说是一种全新的学习方式。在探究性学习中,教师要指导探究的内容、探究的步骤,新知与旧知、已知与未知思路的"接通",点破知识实质。
关键词: 初中数学 核心素养 有效性教学
多年来,许多教育同仁被如何提高学生的学习效率所困扰,尤其是数学教师如何提高教学的有效性。将枯燥的数学教学变得有灵性、有活力,使学生能够欣然接受,已成为广大数学教师矢志不渝的追求。许多教育教学研究者开始以培养学生发展核心素养为基础,进一步探索在这一核心理念指导下.如何改进教学方式和方法、提高学生学习数学的效率。
关键词: 农村小学 数学教学 自主学习 策略研究
就当前农村小学数学教学来看,教师依然在采用传统的教学方法,教学过程中忽略学生的主体作用,强制性的要求学生学习,在这种传统教学模式下,学生表现得比较被动,一定程度上影响阻碍了学生的发展。自主学习是新课程所倡导的,也是学生终身学习的必要素质,基于新课程要求,在小学数学教学中,教师应当革新教学方法,指导学生自主学习,培养学生的自主学习...
关键词: 学案导学法 初中数学教学 运用探讨
学案导学法是以教师为主导,教师对学生作指导,学生作为学习的主体,师生共同解决问题的教学方式。这种教学模式颠覆了传统的教育理念,即以教师为主体的教学理念,充分体现了教师在教学中起的引导作用。以学生为主体,教师来指导.这样的教学方式无疑使教学最大收益化,从而使学生对数学知识的掌握更加到位,为初中学生自主能力的培养也奠定了基础。学...
关键词: 小学体育 情境教学 应用探讨
小学体育是提升学生身体素质,完善学生体育运动技巧,培养学生运动意识的基础课程,对学生的各项发展都提供了助力。而由于受到应试教育的彩响,小学体育的教学不被重视,在体育的教学中过于简单枯燥,致使很多学生缺乏体育运动兴趣,妨碍了学生的健康成长。因此,将情境教学法应用到小学体育教学中,提高学生的主动性就十分有必要。本文介绍了小学体育...
关键词: 流行音乐 小学音乐教学 运用情况 注意问题
在新教育体制的改革下,越来越注重学生全方面能力的培养,即“德智体美劳”全方面发展。就小学音乐教学来说,教学力度加大了.但是效果却不太理想。本文就以小学音乐教学为例,主要就流行音乐在小学教学中运用的情况和需要注意的问题进行了深入的分析,期望能够提高小学音乐教学质量。
关键词: 初中物理 合作学习 教学开展
合作学习是一种旨在达成小组共同的学习目标,促进成员在异质小组中的相互合作,并以小组的整体成绩作为主要奖励依据的教学体系。合作学习是农村初中物理教学改革的一种选择,它改变了传统教学形式的一些弊病,并有助于培养创新型物理人才。
关键词: 高中语文 高效课堂 构建策略
语文的工具性和实用性不容忽视。在高中语文课堂教学中,如何在有限的时间内尽可能地发挥学生的主观能动性,使他们学习语文不仅是为了决胜高考,而且能够将语文知识更好地用在生活中。那么高效的语文课堂可以挖掘学生潜力,激发学生兴趣,在学好语文的基础上,将方法运用到其他学科中,系统地提高语文学习的能力。
关键词: 初中英语 导学式教学 素质教育 教学探究
导学式教学模式是素质教育教学改革体制下的一种新型教学模式,在学科教学中发挥着重要的作用,以培养学生的自主学习能力和独立学习习惯为重点。本文中我就从初中英语学科教学角度出发,谈谈导学式教学模式在日常教学中的实际运用。
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