关键词：初中物理 有效教学 教学策略 

摘要：物理是一门阐述事物的学科,通过物理学习,学生不仅能够学到客观事物的变化规律,还能够掌握分析问题的方法,提高解决问题的能力.初中物理是学生接触物理的第一个阶段.虽然一些学生在学习初中物理前可能或多或少都接触过一些物理知识,但很少有学生系统学习过物理.因此对于初中生来说,物理仍然是一门新的学科.学好物理需要学生掌握物理学科的学习方法,也需要教师做好教学设计,能够让物理课堂活起来.而从某种角度讲,学生能否掌握高效的学习方法,也与教师的引导不无关系.因此,思考物理教学中如何发挥教师的引导作用十分有必要.

南北桥杂志要求:

{1}文稿应写明作者姓名、第一作者个人简介，所在单位、省市地名及邮政编码。注明联系电话、E-mail。

{2}来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。

{4}引用他人的成果，应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

{5}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点，一般不作评价。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社