浅析如何提高小学语文教学有效性

罗燕 四川省甘孜州道孚县八美片区寄宿制学校; 四川甘孜626400

关键词:小学语文 教学有效性 方法探讨 

摘要:提高小学语文教学有效性的关键是提高学生的学习兴趣,从各个方面发展学生的语文水平,根据学生的特点因地制宜地选择适合学生的学习方案,最终让学生的语文能力得到提高、让教师的教学效果得到提升.

南北桥杂志要求:

{1}文稿应写明作者姓名、第一作者个人简介,所在单位、省市地名及邮政编码。注明联系电话、E-mail。

{2}来稿应为原创性成果,具有学术性、理论性、前沿性。

{3}文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字,英文题名一般不超过10个实词,确有必要时可使用副标题。

{4}引用他人的成果,应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

{5}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点,一般不作评价。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

南北桥

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|1人关注
服务与支付