创新创业教育背景下高职教师信息素养提升的思考

朱骏军; 汪昀 宁波职业技术学院; 浙江宁波315800

关键词:创业创新教育 高职教师 信息素养 困境与对策 

摘要:创新创业教育背景下的教学改革需要大量信息化教学资源支撑,需要教师具备较高的信息素养。但是目前高职院校教师信息素养低,诸如教师对新技术的敏感度不高、对教改项目重视不够、自主学习能力不足、信息素养水平差异大等。从构建有效的模型评价体系、完善激励机制、营造环境、科研成果转化为信息化教学资源等方面提出了有效对策。

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