关键词：计算机基础课程 应用能力 计算机教学模式 

摘要：本文主要是论述了当前大学就计算机基础课程如何提高教学效果、培养学生的应用能力．如何将理论与实践有机地结合等方面作了探索。

农村经济与科技杂志要求:

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{2}本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。

{3}文中表格一律采用“三线表”形式，必要时可加适当的辅助线，表格上方须写清表序和表名，且表序应在内文相应处标明；扫描、电脑绘制的图片要求清晰、色彩饱和。

{4}注释的方式，序号用①、②、③、④……的形式，注释格式为，著者：文献名，出版社名（或杂志名），出版年（或杂志期次），页码。

{5}引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

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