关键词：多媒体教学 网络化 信息量 教学方法 教育理念 

摘要：随着数字化、网络化技术在我国日新月异的应用和扩大,传统机制受到严重挑战,新机制下的多媒体教学是大势所趋.新模式在知识传授、深刻理解重点难点、解题练习、因材施教等方面具有传统模式无法比拟的强大功能.在高等数学教学中引入多媒体课件,克服了以教师为中心的传统教育的弊端,具有容量超大的实用性;声像并茂的趣味性;学生为主的主体性;因人而异的灵活性;使师生、同学交流更频繁,课堂更具人性化,学生的学习主动性也会日益提高.大大提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,增大了教学信息量,促进了高等数学教学的全面改革.

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