浅析教师在中学生英语学习动机培养中的作用

牛琼 西北师范大学外国语学院

关键词:学习动机 培养 教师作用 

摘要:学习动机是学生学习的内部动因,是影响学习效果的重要力量。教师只有成功而有效地掌握和运用培养学生学习动机的方法,才能使提高学生的学习效率成为可能。要培养学生的学习动机,其手段是多方面的。从情感的角度来讲,学习动机的培养主要在于引导学生形成正确的归因倾向,有效利用移情的作用,调节学生的动机水平,选择适当难度的目标以及采用多种激励手段。

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