建立评价系统,提高新课程教师培训质量

王海仔 江西教育学院教育系,江西南昌330029

关键词:评价系统 教师培训 培训资源 绩效评价 

摘要:教师培训质量需要科学的评价制度作保障。如何建立和完善教育行政部门、培训机构和中小学校的教师培训的评价系统,探讨保证新课程教师培训质量的对策。

南昌师范学院学报杂志要求:

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