试论WebQuest下的课程整合策略

崔伟 东南大学

关键词:webquest 课程整合 知识经济时代 信息技术教育 技术手段 

摘要:信息技术作为知识经济时代最重要的技术手段必须渗透到各个领域才能发挥其最大效能.只有实现信息技术教育与其他基础教育学科的整合才能充分显示该学科的重要意义.以网络学习为主要特征的WebQuest是实现学科课程整合的重要方式.

内江科技杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。

{2}文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,文稿附图量不限,提倡多附图。

{3}分图要有分图号和简明扼要的分图题。墨线图:图形规正,墨色黑,线条匀,主、辅线粗细分明。

{4}注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

{5}文章采用一、(一)、1、(1)、①的层次结构。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

内江科技

省级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|0人关注
相关期刊
  • 教育与考试
    省级期刊 1个月内下单
    福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
服务与支付