关键词：自主学习 教学模式 建构主义 教师角色 

摘要：随着社会的发展和新一轮的大学英语教学模式改革的开展，“自主学习”已成为社会发展的必然趋势，这就赋予教师角色新的内涵。大学英语教师应尽快实现自身衙色转变，发挥教学的主导作用，促进学生自主学习能力的发展。

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