贫困大学生心理健康教育的有效策略

王高洁 赵晓伟 福建工程学院

关键词:贫困大学生 心理健康水平 自我价值感 

摘要:本文探讨了贫困大学生心理健康水平与普通在校生心理健康水平的差异,采用SCL-90对符合自定义的随机抽取的100名贫困大学生进行了测评,并提出了加强贫困大学生心理健康培养的有效途径和策略。

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