关键词：小学体育课 创新教学法 心理特点 

摘要：本文针对低年级学生的心理、行为等特点，结合一线教师的教学实践，分别阐述了游戏法、表扬激励法、加分汇报法、奖票法、动态考核法和巧设场地法等多种教学方法在体育教学过程中的运用。

内江科技杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。

{2}文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范，文稿附图量不限，提倡多附图。

{3}分图要有分图号和简明扼要的分图题。墨线图：图形规正，墨色黑，线条匀，主、辅线粗细分明。

{4}注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

{5}文章采用一、（一）、1、（1）、①的层次结构。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社