关键词：职业教育 数学教学 学习动机 主动参与 

摘要：本文探讨了职业院校数学教学中存在的问题：主要有学生学习目的不明确、对数学缺乏兴趣和正确的认识。教学方法传统不能调动学生的积极性，学习过程中学生参与度过低等：对于这些问题，可采取的对策有强化学生的教学学习动机、激发学生的学习兴趣、改变教学形式、引导学生主动参与学习等.

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