混合学习形态下课程建设探究

梁胜龙; 韩莉芬 苏州工业职业技术学院精密制造工程系

关键词:学生学习效果 混合学习 建设探究 高职高专 专业课程开发 

摘要:本文基于混合学习的教学模式,介绍了混合学习形态下高职高专专业课程开发的思路、策略和步骤,并通过具体的案例加以阐述和说明。混改课程的成功实施提高了教学效率、教学质量和学生学习效果。

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