构建三大方略给学生课外阅读插上隐形翅膀

徐宇婧 茂名市第十二中学 广东茂名525000

关键词:学生成长 课外阅读 中学语文教师 科学发展观 隐形 

摘要:在新的历史发展时期,学校教育改革在不断深化,学生的思维方式和能力也在不断变化,作为中学语文教师如何及时调整和适应这种变化,用科学发展观的理论指导我们的语文教学实践,尤显迫切。在这一理论指导下,用科学发展理念去指导学生课外阅读,也是我们全面推进素质教育,关心学生成长题中应有之义。

南方论刊杂志要求:

{1}基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。

{2}自收稿之日起,三个月内作者如未收到用稿通知,文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见,敬请谅解。

{3}文题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。

{4}根据论文情况可自行决定是否列举阅读型参考文献;阅读型参考文献用文后尾注形式,以带方括号的阿拉伯数字([1][2][3]……)顺序编号排列。阅读型参考文献可不标注具体页码。

{5}摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等,具有独立性和自明性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

南方论刊

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付