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南方医学教育杂志

杂志介绍

南方医学教育杂志是由南方医科大学主管,南方医科大学主办的一本省级期刊。

南方医学教育杂志创刊于1990,发行周期为季刊,杂志类别为医学类。

南方医学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:南方医科大学

  • 主办单位:南方医科大学

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 以科学发展观指导迎评促建工作

    关键词: 科学发展观  迎评促建  以人为本  高等学校  可持续发展  教学评估  高等教育  提高管理水平  教育质量  办学指导思想  

    <正>科学发展观落实在高等教育的发展建设上,就是要坚持以人为本,坚持质量意识,坚持走高效协调、可持续发展的办学道路。近年来教育部实施的本科教学评估,其目的就是要促进高等学校明确办学指导思想,改善办学条件,加强教学基本建设,提高管理水平,

  • 从人文精神看和谐校园建设

    关键词: 人文精神  和谐医科校园  内涵  意义  

    我国高校在"和谐社会"的大主题下努力构建和谐校园,这一任务任重而道远。笔者从人文精神的角度来探讨和谐医科校园的构建,认为无论是从高校的全面发展还是从良好人际关系的营造,抑或个人健康心理的形成,人文精神的大力弘扬都势在必行。同时,笔者还就如何以人文精神来构建和谐医科校园提出一些建议。

  • 稿约

    关键词: 医学教育  临床带教  教育理论研究  医科大学  指导学习方法  管理方法  教育规律  交流教学  改革成果  学术性  

    <正>一、《南方医学教育》是广东省医学会主管、南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指导学习方法的学术性季刊。

  • 关于课堂教学的几个问题

    关键词: 医学  课堂教学  授课要点  

    课堂教学是医学教育的重要环节,能够客观反映一个学校的总体教学情况。针对医学课堂教学中普遍存在的问题,本文做了具体的分析和回答。其中,特别就课堂教学中的启发式教学、素质教育、创新教育等涉及教学理论和教育观念的几个问题,给予了简明扼要的教学理念阐释和教学实践评价,以期为讲好每一堂课,在授课的几个关键环节上能与教师同仁交流共勉。

  • 创建特色生物技术实验教学中心

    关键词: 生物技术  实验教学中心  本科教学  特色发展  

    文章探讨了创建特色生物技术学院实验教学中心的目标和发展策略,分析了学院目前在教育教学管理方面亟待解决的问题,提出了实现学院跨越式发展和特色发展的思路。

  • 医科高等学校计算机基础教育的几点思考

    关键词: 计算机基础教育  教学改革  教学方法  

    随着计算机的普及与快速发展,计算机应用能力已成为当代大学生能力结构的重要组成部分,在众多高校纷纷进行教学系统综合改革的新形势下,作者分析了高校计算机基础教育的现状,结合医科院校学生的特点,对计算机基础教育的改革与发展做了一些思考和探索。

  • 优化教学内容 实行区别教学——《社会医学》教学实践与探索

    关键词: 社会医学  教学改革  

    根据学科特点和长期的教学实践,探讨了教学内容的优选、不同类型课程的教学方式以及教学内容的更新问题,总结了社会医学教学改革经验。

  • 外科实验教学改革初探

    关键词: 外科实验  教学改革  

    针对新时期外科实验教学所面临的一些问题,我校从激发学生学习兴趣、改革教学过程、强化动手能力、坚持课后实训等多方面进行了一些教学改革和探索,取得一定的成效,为培养实用型医学人才打下扎实的基础。

  • 提高《动物外科手术学》实践操作绩效的体会

    关键词: 动物外科手术学  实践操作  基本技能  

    结合近年来在《动物外科手术学》教学中发现的问题,总结实践操作课的教学改革措施,强调学员掌握基本技能和基础理论,促进《动物外科手术学》的教学绩效和临床实习的有效链接,达到提高学员综合素质的目的。

  • 简讯

    关键词: 多媒体  计算机断层  网络课程  生物医学工程学  摄影装置  护理学基础  中医药学  病理学  精品课程  地衣类  

    <正>我校在第七届全国多媒体比赛中成绩喜人从教育部获悉,我校中医药学院刘传明等的《藻﹑菌﹑地衣类中药的鉴定》、生物医学工程学院余晓锷等的《X射线计算机断层摄影装置》荣获第七届全国多媒体比赛二等奖,基础医学院李学农等的《病理学网络课程》、护理学院王惠珍等的《护理学基础》荣获三等奖,另外还获得6项优秀奖,

  • 建流行病学试题库 实施教考分离

    关键词: 流行病学  试题库  教考分离  

    考试是检验教学效果和评价教学质量的重要手段。传统考试形式和方法存在着许多急待解决的问题。建设流行病学试题库,实施教考分离,不仅是提高流行病学教学质量的一个重要方面,也是防范考试作弊,提高考试质量,正确检验教学效果的一个有效手段。

  • 形成性考试与终结性考试的综合应用

    关键词: 形成性考试  终结性考试  考试改革  

    通过在口腔基础医学考试中进行形成性考试与终结性考试的综合性尝试,使终结性考试不再是评价教学效果的唯一标准,促使学生从被动学习状态转变为主动学习状态,在教学过程中培养了学生的语言表达能力、实践操作能力、创新能力、对所学知识的综合运用能力以及绘画能力,做到了对学生综合素质的培养,使考试效果最佳化。

  • 医学本科留学生汉语教育现状浅析

    关键词: 医学留学生  汉语  教育  

    当医学本科留学生教育(全英语教学)在中国兴起的时候,我们更多地是关注它的医学教育,而忽视了汉语教育问题的重要性。当各个招收学校在比拼医学技术的时候,他们应该明白汉语教育在培养医学留学生过程中的重要性。但是现实并非如此,医学留学生的汉语教育还存在着许多问题。

  • 临床技能教学及评估的现状与对策

    关键词: 临床技能教学  评估  

    回顾我国临床医学院临床技能教学,存在教学方式落后、见习动手操作机会不足、学生自身重视不够、实践教学资源缺乏等问题。重视和加强医学生临床技能的评估有助于改进教学方法和手段、促进教师自身水平提高,最终提高医学生的临床技能。

  • 以学生为主导的教学查房在高等护理教育中的应用

    关键词: 高等护理教育  教学查房  主导式  

    目的:探讨以学生为主导的教学查房模式在高等护理教学中的作用。方法:由学生从教学查房准备开始,到教学查房的具体实施过程以及最后的评价结果,都由学生作全过程的参与,由学生作主导进行自我教学。结果:学生和老师对教学进行评价,共同总结查房的意义及效果。与采用传统查房教学方法相比,学生比较欢迎这种主动的学习模式,认为以学生为主导可以更...

  • 血液科实习带教中存在的问题与解决方法

    关键词: 实习  带教  

    血液科的实习通常让实习学生感觉较其他学科收获甚微。本文从师生二者的主、客观方面进行分析,并提出相应的意见与建议。1.根据学生兴趣安排低年级寒暑假进行实习;2.改善教员待遇、适当减轻教员工作压力,增加带教教员工作积极性;3.适当调整学生实习与就业的时段,避免二者冲突影响实习效果;4.强化实习学生的主体意识,提高学习的主动性;5.教导实习...

  • 取PBL教学法精髓 改革妇产科教学

    关键词: pbl  教学法  

    本文对PBL教学模式在妇产科教学中的实践进行了总结,并对其实施方法、结果进行了分析与阐述。

  • PBL教学法在肾脏病教学改革中的体会

    关键词: pbl教学  肾脏病学  教学质量  

    目的:改革肾脏病学教学方法,采用"以问题为中心的学习方法"(PBL)调动学生学习的主动性,提高教学质量。方法:在肾脏病学课堂教学中,采用课堂提问、典型病例讨论、课后布置思考题、相关知识比较等多种PBL教学方法,对传统的"一言堂"式教学方法进行改革。结果:PBL教学方法比"一言堂"式教学方法效果好,学生满意程度高,学习主动性提高。结论:PBL教学模...

  • 口腔科学PBL教学应用初探

    关键词: 口腔科学  教学改革  pbl  

    本文总结了在临床医学专业《口腔科学》龋病一章进行PBL教学改革的经验和体会,并对教学效果进行了评估分析,提出今后在医学教学中进一步加强PBL教学改革的方向和举措。

  • 关于医学生社会实践活动的几点思考

    关键词: 医学生  社会实践  现代医学教育模式  

    医学生参加社会实践活动是现代医学教育模式的一种创新。本文结合我校医学生参加社会实践的实际,对医学生开展社会实践活动的意义、存在问题及深化社会实践的对策进行了深入地思考。

  • 做好迎评促建期间的学生思想政治工作

    关键词: 本科教学工作水平评估  迎评促建  学生  思想政治工作  

    做好学生的思想政治工作对迎评促建起着重要的作用。解决学生在思想认识上存在的一些误区,建设思政工作者与评建工作者相结合的工作队伍,积极寻找并充分利用各种有效手段建立工作的监督、总结、表彰和经验推广机制,是迎评促建期间学生工作的重要内容。

  • 医科大学辅导员工作的实践与思考

    关键词: 大学生  辅导员  心理  专业素质  

    大学辅导员作为重要的一线教育管理工作者,如何科学、客观地分析高校学生工作的发展趋势和坚持"以学生为主体"的人性化工作理念,是关系到提高教育管理质量,培养合格人才的关键环节。

  • 高校辅导员工作点滴谈

    关键词: 高校  辅导员  

    辅导员工作要注重学生的全面发展,要以人为本,辅导员工作要做到"三心":细心,爱心和耐心,同时还应通过各种途径,不断加强自身素质的提高。

  • 医学术语中常见语音误读举隅

    关键词: 误读  教学过程  汉字读音  举隅  多音字  读法  医学术语  错读  词语  癫痫  

    <正>医学教学过程中各类词语的错读与误读时有发生,大致可分为三类:(1)错读。由于长期的习惯及地方口音造成的误读,例如癫痫的"痫"字,正确读法应为xián,而不是jiān;潴留的"潴"应读为zhū,而非chǔ。(2)多音字。一个字本有多种读音,但在不同的词组和环境中有其独特的读法,如:咯血,淋病,寒颤等。"大"这个字,有dà和dài两种读音。

  • 教书育人 毕生不怠——记南方医院临床医学系主任孙大成教授

    关键词: 临床医学  肝胆外科  系主任  教授  手术学  军医大学  医院  辽宁省  临床教学  教研室主任  

    <正>孙大成教授,1939年生,辽宁省抚顺市人。1963年毕业于齐齐哈尔医学院医疗系(原第一军医大学),成绩优异,留校工作至今。为南方医院普外及肝胆外科教授,主任医师,现任外科教研室主任、临床医学系主任。

  • 南方医科大学第二届“南方之星杯”中青年教师本科课程教学竞赛

    关键词: 中青年教师  本科课程  教学竞赛  国际会议  双语  医科大学  临床医学院  公共卫生  热带医学  基础医学院  

    <正>南方医科大学第二届"南方之星杯"中青年教师本科课程教学竞赛经预赛、复赛,于2007年10月17日、19日在国际会议厅举行决赛。决赛分双语组、非双语组和临床组,共有24名选手参加。经过紧张的比赛,基础医学院白晓燕获得双语组一等奖,公共卫生与热带医学学院周宏伟、药学院李琳获得非双语组一等奖,第一临床医学院李宁夺得临床组一等奖。

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