期刊在线咨询服务, 立即咨询
南方医学教育杂志

杂志介绍

南方医学教育杂志是由南方医科大学主管,南方医科大学主办的一本省级期刊。

南方医学教育杂志创刊于1990,发行周期为季刊,杂志类别为医学类。

南方医学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:南方医科大学

  • 主办单位:南方医科大学

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 行程之上

    关键词: 医学生  行程  交通堵塞  困惑  就业  鸣叫  广厦  夏日  社会  医疗卫生  

    <正>当六月的艳阳高照在广厦万千之上,当夏日的知了鸣叫在杏坛内外,又一届的医学生即将拨穗正冠,走出校门,就业的路口形成交通堵塞,新的困惑摆在我们面前,该是如何去面对这至重至关之题呢?

  • 高校扩招背景下加强教学基地建设的探讨

    关键词: 高校扩招  建设  教学基地  

    本文就广东药学院在高校扩招大背景下加强教学实习基地建设的有关问题进行了探讨,结合教学基地的建设概况,提出了提高基地建设效率的基本思路和加强基地建设的对策思考。

  • 医学院校开展素质教育与创新能力培养势在必行

    关键词: 素质教育  创新能力  医学院校  

    医学生是未来的医务工作者,他们的素质和创新能力关系到人民的生命和健康,关系着医学科学的发展。提高医学生的素质、培养其创新能力已经成为时代赋予医学教育工作者的重要使命。

  • 稿约

    关键词: 医学教育  临床带教  医科大学  教育理论研究  管理方法  教育规律  交流教学  改革成果  医学会  广东省  

    <正>一、《南方医学教育》是广东省医学会主管、南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和指

  • 关于加强医学研究生创新教育的探索

    关键词: 研究生教育  创新  人文素质  

    结合医学研究生创新能力的现状和研究生教育的特点以及新的医学模式对人才的要求,提高创新能力是研究生素质教育中的核心问题。并进一步探讨了如何加强对医学研究生创新能力的培养。

  • 大学生科研创新能力培养的目标与策略

    关键词: 大学生  科研创新  问题  对策  

    根据党的十七大报告精神,立足当前我院大学生科研创新活动的成效及存在的主要问题,结合大学生科研创新能力培养的主要目标,提出了我院提高大学生科研创新能力的策略。

  • 医学生文化素质培养刍议

    关键词: 医学生  文化素养  医学教育  

    加强医学生文化素养的培养对于扩大医学生知识面,提高文化道德修养,建立和谐的医患关系,培养适应生—心理—社会医学模式的21世纪所需要的高素质创新医学人才有着重要的意义。

  • 结合学生心理特点挖掘专业课教学的育人因素

    关键词: 大一新生  心理特点  教学方法  

    《医学生物学》是医学生进入医学院校的第一门专业基础课,其本身在整个医学教育中处于基础地位,这门功课学得好坏对学生掌握其它医学专业课具有重要意义。因此,研究大一新生的心理特点,并将之用于《医学生物学》教学中,引导学生逐渐适应大学教学过程,适应大学生活是非常必要的。

  • 眼保健与眼病预防是医学生健康教育的重要内容

    关键词: 眼科  选修课  医学教育  

    开设公共选修课是医学高等院校课程设置的重大改革,在校大学生由于其学习和生活方式特点,是部分眼病的高发群体;常规课程设置时眼科课时安排较少,而眼部病变与全身疾病密切相关。因此,本文提出在高等医学院校开展眼保健与眼病预防选修课的必要性,结合教学实践探索该选修课的教学内容、教学方式和考核方式,总结体会并提出相应的建议。

  • “自由教学”模式改革探讨

    关键词: 高等教育  教学改革  教学方式  自由教学  

    探求高等学校教学方式变革,以教学改革促进教学质量的提高。基于此,要秉承"以学生为中心"的教育理念,确立学生的主体地位,赋予老师教的自由和学生学的自由,调适教与学的关系,促进教师和学生角色转变,积极推进主动、互动、联动的"自由教学"模式。

  • 开放环境下高等医学院校外语类选修课程建设

    关键词: 网络环境  选修课  自主学习  个性化学习  

    本文分析了当前高等医学院校英语选修课开设现状及面临的挑战,提出依托网络环境构造自主学习模式的课程建设新思路,以及建设过程中需要注意的问题,为进一步实现高等医学院校外语教学改革所提出的个性化、素质化教学进行了有益的尝试。

  • 《中医伤科学》双语教学的探索与实践

    关键词: 中医伤科学  双语教学  教学改革  

    回顾开展《中医伤科学》双语教学教改项目具体实施过程中遇到的教材建设、师资培养、学生导向以及教学磨合等各方面的问题与感触,探讨提高和完善《中医伤科学》双语教学的有效途径和方法。

  • 《中药制剂分析》的设计性实验教学及其意义

    关键词: 设计性实验  中药制剂分析实验教学  作用  

    通过分析《中药制剂分析》这门课程的专业特点,结合传统实验教学的不足之处,阐述了设计性实验在中药制剂分析实验教学中的作用和地位。

  • 《中医外科学》课程中心的建设与应用

    关键词: 课程中心  中医外科学  教学改革  

    总结《中医外科学》课程中心的建设成果,展示课程中心存在的问题,提出设想。

  • 药剂学课程教学改革的几个问题

    关键词: 药剂学  教学方法  教学体会  

    药剂学是药学各专业的主干课程之一,其教学效果直接影响学生的整体素质。为了进一步提高药剂学教学质量,培养高素质的药学人才,药剂学教学从教材的合理使用、教学方法的多样化和教师自身专业素质的提高等三个方面进行了实践。

  • 略论外科学教学艺术

    关键词: 教学质量  教学艺术  外科学  

    为了提高外科学课堂教学质量,增强学生的理解力、记忆力和活跃课堂气氛,要求授课老师不仅具备扎实的专业知识及渊博的学识,而且还应特别注意教学艺术,以激发学生的学习热情,掌握医学知识学习的方法,达到事半功倍的效果。

  • 口腔颌面外科多媒体教学的应用误区

    关键词: 口腔颌面外科学  多媒体  教学方法  

    多媒体教学具有传统教学手段无可代替的优越性,但在口腔颌面外科的应用中也存在一些误区,如忽略学生的主体性和教师的主导性作用,忽视教和学双方的互动等。必须针对这些误区,改进多媒体教学,提高教学效果。

  • 在实验教学中培养学生创新能力的探索

    关键词: 生物化学  实验教学  改革  

    在生物化学实验教学改革中,重视培养学生的基本技能,有意识的开发学生的创新能力,为学生提供良好的实验条件,改进教学与考核方法,使学生得到更大的发展和提高。

  • 把握学生特点 提高成教质量——基于成人学习特点的社会医学教学模式调查研究

    关键词: 成人教育  社会医学  学习特点  教学模式  

    通过对某医科大学成教学员社会医学课程的学习特点、教学内容、教学方法、考核方式等问题的调查,探讨基于成人学习特征的社会医学教学模式的优化,为加快成人社会医学教学改革,提高教学质量提供依据。

  • PBL教学模式在成人教育《生理学》课程中的应用

    关键词: pbl教学模式  成人教育  生理学  

    结合PBL教学模式和教学理念在成人教育《生理学》课程中的实践,分析成人学历教育中存在的问题,着眼"学"的需要和"学"的效果,使成人教育《生理学》课程教学相长。

  • 关于加强医德医风建设的探讨

    关键词: 医德医风  探索  实践  

    医院的行风建设是医院精神文明建设的重要内容,是医院核心竞争力的重要组成部分。从医德医风、廉政建设和医务人员人文素质等方面入手加强医院行风建设,是医院管理的重要课题。

  • 医院管理中的人文关怀

    关键词: 人文关怀  医院管理  保护  

    医院作为服务人民的卫生事业,始终牢记于心的是人文关怀的服务理念,而这种理念不仅是在于医务人员对患者的服务。作为领导层,同样也应当将其引入到管理的过程当中,关怀下属,鼓励下属。在新一轮改革当中,更加需要人文精神的回归,并贯穿于医院的管理过程。

  • 念好班主任工作的“三字经”

    关键词: 高校  班主任  三字经  

    随着高等教育从精英教育转入大众教育新时代的到来,兼职班主任在高校的学工管理体系中的作用日益凸显。做好兼职班主任工作,首先要念好"爱"、"严"、"实""三字经"。

  • 大一医学生适应性问题与对策

    关键词: 大一医学生  适应  对策  

    分析新时期大一医学生存在的适应性问题,提出解决的对策以帮助他们提高心理素质,增强承受挫折、适应环境的能力,尽快适应大学的学习和生活,为其健康成长奠定坚实的基础。

  • 七年制临床医学专业妇产科学实习课程的改革

    关键词: 七年制  妇产科学  实习课程  

    为培养优秀的临床医学7年制学生,我们对实践性非常强的妇产科学教学中的重要组成部分---实习课程实施了一系列的教学改革措施,包括课时的调整,教学方法的改革,构建妇产科常见疾病典型病历及病历讨论库,改进妇产科教学模型,引进国外先进的模拟病人计算机系统等,以提高妇产科临床实践综合能力。

  • 医学本科生产实习教学查房模式的探讨

    关键词: 本科  教学查房  主导  

    设计以学生为主导的教学查房:从教学查房准备、具体实施过程以及最后的评价结果,都由学生作全过程的参与,教师起引导作用。由学生作主导进行自我教学,可以充分发挥学生的学习积极性及主观创造性,有效提高教学质量。

  • 内科标准化病人的选择与培训

    关键词: 标准化病人  培训  内科学教学  

    标准化病人(SP)在教学与评估上扮演极其重要的角色,但尚缺乏规范有效的培训方式。根据我院实施情况,结合文献,以内科标准化病人为例,探讨其作为"病人"、"评估者"和"教学指导者"所应采取的培训形式,以促进SP规范培训的发展与成熟。

  • 医科大学生学习行为状况调查

    关键词: 医科大学生  积极  参与  能力  

    通过对部分在校本科生进行抽样问卷调查,了解并探讨医科大学生在积极参与中学习与行为能力培养的情况。

  • 天使之心照亮人生之路 宁馨之德铸就巾帼之功 珠江医院余艳护士长获全国卫生系统护理专业“巾帼建功标兵”称号

    关键词: 护理专业  卫生系统  护士长  标兵  珠江  人生之路  文明  医院  大地震  士节  

    <正>在"5·12"特大地震一周年和"5·12国际护士节"到来之际,全国卫生系统护理专业"巾帼建功标兵"和"巾帼文明岗"评选揭晓,全国共评选出132个"巾帼文明岗"先进集体和269个"巾

  • 顺德校园小赋

    关键词: 顺德  小赋  和谐文化  校区  珠江  修身  红瓦  山麓  新区  景观  

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广东省广州市沙太南路1023号南方医科大学教学发展中心,邮编:510515。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。