南方医学教育杂志

医科大学需要通识教育

关键词: 教育实践  高水平大学建设  春秋时期  培养制度  博雅教育  通识教育理念  

构建“5+3”卓越住院医师培养体系 提升临床医学专业学位研究生教育质量

关键词: 临床医学专业学位  卓越住院医师  创新实践  

从建立'5+3'培养体系的历史必然性切入,总结了西南医科大学为提升临床医学专业学位研究生的教育质量,着力于建立三级管理构架,打造特色品牌基地,创新人才'优选'机制,构建核心课程体系,创建能力进阶机制,铸造质量反馈平台等,创立了既彰显我校'协同兴教,以教促医,以教促改'的办学理念,又凸显西部地区住院医师培养特点与特色的医教协同'5+3'卓越住...

英国教育产业化的经验、问题及对我国的启示

关键词: 英国  高等教育  教育产业化  

笔者总结了英国教育产业化的实践经验和存在的问题,探讨了我国的高等教育要不要实行产业化、若需要应如何推进产业化、怎样规范民办院校的教育产业化等问题。

基于项目驱动的康复治疗学本科生科研能力培养模式研究

关键词: 项目驱动教学  康复治疗学  本科生科研能力  

康复治疗学是一门新兴学科,康复治疗学本科生教育是培养康复治疗专业创新人才的重要途径,如何提高康复治疗学本科生的科研能力及创新意识是亟待解决的重要问题。本文通过分析康复治疗学本科生的科研现状,结合前期课题组运用项目驱动教学的科研教学经历,总结了运用项目驱动教学方法培养康复治疗学本科生科研能力的基本操作步骤,阐述了作者的体会...

心理弹性对医学新生心理健康的影响研究

关键词: 心理弹性  心理健康  医学新生  

采用青少年心理弹性量表和SCL-90量表,以362名医学新生为研究对象,考察医学新生的心理健康水平及心理弹性对其心理健康的影响。结果发现:(1)医学新生的总体健康水平略低于全国常模水平,其中强迫症状、焦虑、恐惧和精神病性显著高于常模水平;(2)心理症状与心理弹性之间成显著的负相关,心理弹性越好,心理症状越少;(3)高心理弹性组的医学生心理健康...

医科院校研究生医学英语教学探索

关键词: 教学要求  医科院校研究生  学术医学英语  人文医学英语  

采用从宏观至微观的方法分析并归纳医科院校研究生医学英语教学的目标和要求。结合文献分析研究生医学英语三个教学标准的内涵,并以国内部分医科院校的教改个案为例阐明具体的操作方法。最后强调医科院校研究生英语教学应该定位为培养医学英语应用能力和人文素养两方面,并呼吁各医科院校基于医学英语教学的特点创造性地开展研究生英语教学。

科研融入免疫学教学的探索与实践

关键词: 免疫学  教学科研结合  教学研究  

教学和科研是大学的两项重要职能,两者相统一是高校人才培养可遵循的原则。免疫学作为医学教学的重要组成部分,应当在实施和贯彻该原则中起先锋作用。本文从开展文献讨论课开始普及科研知识的学习、实验课开放实验项目培养学生的动手能力、鼓励对科研感兴趣的同学申请课题,并加入老师的科研项目工作中提升科研能力,探讨如何有效地将科研带入免疫...

实验诊断教学示范中心建设的创新与实践

关键词: 实验诊断学  教学方法  管理模式  人才培养  

实验诊断学是重要桥梁课程,是医学生到医生的临床思维启蒙课程。如何恰到好处地引导医学生从基础到临床的过渡,我们对实验诊断教学进行了改革和尝试。文章就实验诊断学的教学目的、课程性质和地位、教学方法与手段、教学管理模式、人才培养模式、发展思路与规划进行了探讨。

病例教学法在护理操作技能训练中的应用

关键词: 病例教学法  护理教学  操作技能  

在护理操作技能训练中应用病例教学法,通过事先设计一些典型病例,让学生分组开展护理操作技能训练,最后将单项护理操作技能训练与应用病例教学法后护生的理论成绩与实践操作成绩进行对比,评价病例教学法在护理操作技能中的应用效果,并总结教学体会。

临床病例诊断在中医眼科学教学中的应用

关键词: 病例诊断  中医眼科学  应用  

《中医眼科学》是一门专科性很强的临床课程,传统的理论教学模式很难让学生掌握各种眼科疾病的临床特点,学生对众多的临床表现只能死记硬背,造成理论与临床相脱节。为此,笔者通过让学生参与到临床病例诊断中,直接参与临床第一线来提高学生分析和解决问题能力,有效实现了学生理论与临床的有机结合。

护理专业生理学LBL和CBL教学法的比较研究

关键词: 案例教学法  讲授式教学法  护理专业本科生  生理学教学  

本研究针对护理专业学生,采用传统的讲授式教学法(LBL)和案例教学法(CBL)分别讲授消化和泌尿系统生理学,根据学生的测试成绩及问卷调查的结果对两种教学方法的教学效果进行评价。结果显示,采用LBL教学方法的学生的测试成绩平均值高于CBL的学生。但是,约70%的学生认为CBL的教学方法更有利于扩大专业知识面并加深对理论知识的理解。

高校《幼儿英语教育》课程改革探究

关键词: 高校  幼儿英语教育  课程改革  

《幼儿英语教育》是高校学前教育专业学生的专业课,重在培养学生的幼儿英语教学技能。本文针对学前教育专业幼儿英语教学技能培养过程中出现的问题,提出了该课程的改革方案。

提高呼吸科见习带教质量的实践与思考

关键词: 呼吸科  见习带教  教学法  

呼吸科是临床医学课程的重要组成部分,医学生呼吸科见习带教质量是影响医学生专业素质能力的重要因素。笔者通过分析呼吸科见习的难点,结合自身在呼吸科见习带教的体会,总结了提高医学生呼吸科见习带教质量的经验与做法。

高校辅导员如何做好毕业生困难群体的就业辅导

关键词: 高校辅导员  毕业生困难群体  就业辅导  

由于毕业生困难群体自身原因或环境因素导致其缺乏社会资源、缺少提高综合素质和综合能力的机会。文中通过对高校毕业生困难群体进行分类,探讨高校辅导员在其就业辅导和服务中的作用,并通过加强毕业生困难群体就业观念引导、心理疏导,提高求职技能,增强就业竞争力和拓宽就业渠道等途径,实施有针对性的就业辅导,帮扶毕业生困难群体积极就业,就好...

基于管理心理学的临床护理管理新思路

关键词: 管理心理学  临床护理  护理管理  

在临床护理管理中运用管理心理学方法,可增强护理人员的事业心和进取心,充分发挥护理人员的潜能,提高护理人员的综合素质,增加护理团队的凝聚力和团队精神,使护理队伍的整体形象大大改善和提高,从而提高护理质量、改善服务态度、适应护理事业的发展。

欧美医养结合卫生服务模式及特点

关键词: 卫生服务  养老模式  

医养结合是将医疗资源与养老资源相结合的新型卫生服务模式及养老模式。与国外发达国家相比,我国在这一领域还处于探索阶段。本文通过分析探讨欧美发达国家医养结合卫生服务模式及特点,为我国老年卫生服务模式的改革发展,拓展社区养老与服务功能提供有益的借鉴和启示。

潜心钻研结硕果 锐意改革谱新篇——记南方医科大学药学院院长刘叔文教授

关键词: 抗炎免疫药  学会副理事长  中国药理学会  南方医科大学  新药筛选  评议组  杂志编委  药物药理  pharmacol  教指委  

潜心钻研结硕果 锐意改革谱新篇——南方医科大学药学院院长刘叔文教授活动剪影

关键词: 活动剪影  叔文