关于西医留学生汉语教学模式的反思

田雯 南方医科大学通识教育部; 广东广州510515

关键词:西医留学生 汉语 教学模式 

摘要:来华学习西医的留学生已经成为仅次于汉语言专业的第二大留学生群体,其培养质量的重要性不言而喻。但是,西医留学生的汉语教学效果普遍不甚理想,而这恰恰影响到他们的专业培养。经过多年的汉语教学实践,我们发现实施以HSK(汉语水平考试)为导向的汉语教学、提倡沉浸式的教学理念、建立多元化的测评机制,是较为可行的汉语教学模式。

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