构建“一体化项目课程”质量评价体系初探

李海波; 汪楠 辽宁城市建设职业技术学院; 沈阳大学

关键词:高职院校 课程建设 一体化项目课程 质量评价体系 

摘要:课程评价是对课程建设的主要内容、课程实施的过程及效果等方面做出的价值判断,课程评价本身应该引领课程建设并与之相结合。在分析'一体化项目课程'质量评价省内外研究现状的基础上,阐述了构建'一体化项目课程'质量评价体系的意义,提出了构建'一体化项目课程'质量评价体系应遵循的基本原则,并总结了辽宁城市建设职业技术学院构建'一体化项目课程'质量评价体系过程中进行的实践探索。

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