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南京师大学报·自然科学版杂志

杂志介绍

南京师大学报·自然科学版杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本北大期刊。

南京师大学报·自然科学版杂志创刊于1955,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

  • 苏格拉底为何认为“无人自愿作恶”?

    关键词: 苏格拉底  自制  节制  不能自制  快乐主义  

    苏格拉底关于“无人自愿作恶,作恶皆因无知”思想的核心是对不能自制问题的论证。由于苏格拉底的论证建立在许多可疑的前提或假设的基础上,因此,其结论难以成立。但是,尽管苏格拉底否定不能自制行动的理由不能成立,但他的论证以及他所提出的问题,依然给我们以启迪。在苏格拉底的启发下,当代西方哲学家针对不能自制的问题提出了种种理论,...

  • 论技术与现代性的割裂与融通

    关键词: 技术  现代性  制度  文化  

    在当代技术哲学研究中,“技术与现代性”是一个重要前沿性学术主题。技术与现代性之间存在密切联系,技术使现代性成为可能,塑造并推动着现代性前进;现代性则提供了理解技术的基本理论框架,对现代技术的认识与反思不能脱离其现代性背景。然而,分别以二者为研究对象的技术研究和现代性理论目前却处于割裂状态,主要表现在:现代性理论对技术...

  • 如何制约反垄断执法机构——反垄断执法机构的独立性与程序性制约机制

    关键词: 反垄断法  反垄断执法机构  独立性  程序性  制约机制  

    就反垄断法的实施而言,反垄断执法机构具有非常重要的地位。以往对反垄断执法机构的研究,往往只强调其独立性,而缺乏对其独立性前提的分析以及对如何确保执法机构在获得独立性的同时不偏离正确执法方向的探讨。然而,由于被管制机构的寻租以及执法机构的错误判断等原因,反垄断执法机构的独立性反而会强化其偏离执法目标。因此,在强调反垄断...

  • 反垄断法实施的反垄断——论中国反垄断法的私人执行

    关键词: 反垄断法  私人执行  公共执行  权利救济  

    中国反垄断法的实施一般由公共执行所垄断,但是,公共执行事实上却存在机构设置、公法责任等方面的局限性,因而反垄断法的实施不应由公共执行所垄断,还应引入私人执行,因为私人执行不仅是一种权利救济的途径,也是反垄断法的实施方式之一,有助于弥补和矫正公共执行的不足。在现行法律框架下,中国反垄断法私人执行可采取民事诉讼、仲裁、行...

  • 转型以来俄罗斯社会思潮的变迁和应对策略

    关键词: 俄罗斯  社会思潮  社会转型  核心价值  多元化  

    自1991年社会转型以来,俄罗斯社会思潮经历了从右翼自由主义到左翼社会主义和民族主义再到中间主义的演变,这些社会思潮不断碰撞甚至产生严重的对立与冲突。社会思潮的这种变迁与俄社会转型密切互动。它不仅是对俄罗斯社会转型现实状况的反映,也是俄社会一度失范、无序的重要原因。在转型时期社会思潮多元化的必然趋势下,必须坚持引导确立全...

  • 论日本政治文化的内在冲突及其社会心理根源

    关键词: 日本  政治文化  政治意识  社会心理  派阀政治  

    “贵和”观念与武士道精神、战后的象征天皇制以及“派阀政治”是日本最具有代表性的政治文化特质,其内在冲突深深植根于日本独特的社会心理和风土人情之中。“贵和”观念与武士道精神的内在冲突反映了和平主义、民族主义及军国主义等政治意识之间的矛盾;而战后的象征天皇制则承担了日本政治社会化功能,是保守主义政治文化中皇民意识和公民意...

  • 分析师跟进行为对上市公司资本成本的影响——来自中国证券市场的经验证据

    关键词: 分析师跟进  资本成本  信息中介  投资者认知假说  投资者基础  

    证券分析师通过传递信息、降低分析信息的成本来增进整个市场的有效性。基于中国上市公司样本的研究发现,分析师跟进与股权融资成本具有负相关关系,分析师作为信息中介能够对资本成本产生影响,这也印证了Easle和O’hara提出的信息是经典三因素模型外影响资本成本另一重要因素的理论假说。对这一作用可能的解释是,分析师跟进能够扩大投资者基...

  • 中国上市公司的股权属性与债务融资结构的实证研究

    关键词: 股权国有属性  债务融资结构  债务治理  

    以2007年完成股权分置改革的中国沪深A股上市公司为研究样本,对股权属性对于公司债务融资结构的影响进行考察和实证分析,可以发现:中国上市公司债务融资行为与其股权的国有属性相关,与国有股比例无显著相关性,股权具有国有属性的上市公司更容易获得长期贷款;相比而言,国有上市公司绩效较差,债权银行重视其资产抵押价值,而对不具有国有...

  • 唐宋敦煌染料与紫服制度的被突破——以P.3644为中心

    关键词: 敦煌文书  染料  紫服  

    法藏敦煌文书P.3644中有店铺招徕叫卖诗两首,提及的商品包含药材、食品及果品类、调味品及衣服穿戴之属四类。进一步考察会发现,文书所列“白矾皂矾,紫草苏芳”当属于染料类。这四种商品在店铺中公开销售,是晚唐时期敦煌地区彻底突破隋唐以来逐渐形成的紫服制度的反映。

  • 若羌维吾尔语地名 考源

    关键词: 渠犁  去胡来  部落  

    若羌县的维吾尔语称名 ,系由乌古斯部族的 部落名称演变而来,始于公元前1世纪中叶,亦即清代汉文史籍中“卡克里克”译名之所本。该地名的使用,是古代突厥语族群入住塔里木盆地东缘地区的反映,而其起因则与西汉王朝和匈奴政权对东部天山地区的争夺密切相关。该部于公元2年“亡降匈奴”,隋代以前游牧于西天山南麓,后移徙至今巴楚县境内。将...

  • 主持人的话

    关键词: 主持人  农村教育发展  教育政策  城乡教育  支持性政策  教育差别  均衡发展  政策作用  

    进入新世纪以来,为了加快缩小城乡教育差别,促进城乡教育的均衡发展和公平发展,国家颁布了一系列支持农村教育发展的教育政策。这些支持性政策正在努力实施中。从实践的角度看,支持农村教育发展的政策实施,已在发挥积极的政策作用和产生良好的政策成效,与此同时,也存在一些值得探讨的问题。

  • 新世纪国家对农村教师队伍建设的特别性支持政策:成效、问题与建议

    关键词: 国家支持  农村教师队伍建设  政策  

    新世纪以来,国家实施了一系列支持农村教师队伍建设的政策措施。这些政策对发展农村教育具有重要意义。政策实施已取得积极成效,但也存在实践中的困境。当前,必须继续强化支持农村教师队伍建设的历史使命、实施对农村教师待遇的差别支持、构建有利于农村教师队伍建设的体制机制,不断完善农村教师队伍建设的国家支持政策。

  • 从熟人到陌生人:农村小学教师的角色转变

    关键词: 农村教师  角色  熟人  陌生人  

    近年来国家实施的支持农村教师队伍建设的政策改善了农村教师队伍的状况。但农村教师对农村文化的认同度较低以及服务农村教育信念不够坚定的问题仍存在。研究表明,在熟人社会向陌生人社会转型过程中,农村小学教师与农村社会文化之间的关系发生了深刻变革,农村小学教师角色从熟人成为农村社区的陌生人。通过对比可以发现:农村教师在工作之外...

  • 从立论之基、研究内涵到方法进路、发展契机——拷问理论心理学研究

    关键词: 理论心理学  理论型研究  方法论  

    受20世纪新物理学和科学哲学的影响,西方心理学的理论研究出现了复兴的趋势,并产生了一个专门化的独立分支学科——理论心理学。它的立论基础及不断进步,主要得益于来自学科外部和内部力量的积极推动。科学实在论、科学解释学和社会建构论汇成了理论心理学的科学重建基础。理论型研究方法领域的持续积累,日益标志着心理学理论探讨的学术自觉...

  • 社会心理学视野下的两种认同理论:整合抑或分立?

    关键词: 认同理论  社会心理学  符号互动论  

    在美国社会心理学领域,史泰克和伯克的认同理论是两种具有代表性的认同研究取向。他们均以认同概念为核心创建了理解自我与社会之关系的理论,因而共享“认同理论”的标签。本文在分别对两种认同理论描述的基础上,分析了它们的理论立场、研究视角和研究方法所存在的分歧。以一个“局外人”的眼光搜寻“内部人”的视角盲点或他们有意无意忽略的...

  • 主持人的话

    关键词: 主持人  实用主义哲学  james  心理学家  哲学著作  宗教经验  经验主义  詹姆斯  

    威廉·詹姆斯(William James,1842—1910)是美国著名的哲学家、心理学家和教育家。作为哲学家,詹姆斯是实用主义哲学的奠基者,产生了广泛的世界性影响。他的哲学著作《实用主义》、《多元的宇宙》、《彻底的经验主义》和《宗教经验种种》均被翻译成中文,并以“世界汉译名著”出版。

  • 威廉·詹姆斯与超个人心理学

    关键词: 心理学思想  超个人心理学  

    超个人心理学是从人本主义心理学阵营中分化出来的一个新流派,形成于20世纪60年代末70年代初的美国。詹姆斯首次提出了“超个人”的概念,进行了大量关于超个人心理现象的研究,并且与学院派的实验心理学家们进行斗争,以捍卫超个人心理现象的研究。詹姆斯的思想为超个人心理学提供了思想源泉和有益启示。

  • 威廉·詹姆斯与实验心理学

    关键词: 心理学思想  实验心理学  影响  

    詹姆斯作为美国心理学的创始人,在美国建立了第一个心理学实验室,而他自己却很少做实验,甚至在某些场合下公然反对实验心理学和实验室的研究方法,但他却对美国实验心理学产生了深远影响。詹姆斯《心理学原理》中大量的观点都是实验方法的源泉。结果,大量的实验研究都是被詹姆斯有趣的观察和微妙的解释所激起,众多的实验研究路线都可以直接...

  • 论明代词集序跋的文献问题

    关键词: 明代  词集  序跋  文献  

    明代词集序跋,是明代词学的重要载体形式,其数量甚夥。然而由于明代学风的影响以及辗转传抄的原因,明代词集序跋中存在着比较严重的真伪杂糅或以讹传讹的现象。有些讹误至今尚无人指出。本文在系统清理的基础上,对6篇序跋的真伪及题署问题作了考证辨析。

  • 拯救与宣泄:魏耕诸友入清后的文学活动及其意义

    关键词: 魏耕  文学活动  选本  意义  

    以“通海案”而著称的魏耕、朱士稚、钱价人、钱缵曾等人,在反清的同时结成了一个联系密切的文学活动群体。诸人通过社事、酬唱和编辑诗选等活动活跃于清初文坛上,《道南集》、《吴越诗选》和《今诗粹》等当代诗选是他们文学活动的重要成果。入清后,伴随着功业之心的亡命生涯,使他们的文学活动具有了独特的认识价值和审美意蕴。一方面,对诗...

  • 主持人的话

    关键词: 中国现当代文学研究  主持人  政治文化背景  文体形式  中国文学  文学形式  文学审美  模糊状态  

    在中国现当代文学研究中,文体形式是很有开拓空间的课题。其原因之一是既有研究不够充分。也许与中国文学强调功用的传统和新文学复杂的政治文化背景有关,传统的现当代文学研究大多关注思潮与史料、政治与社会,对文学审美尤其是文学形式一直比较忽略,相关的成果一直不多,也不够深入。长期下来,新文学的许多文体形式建设都没有很好地完成,...

  • 从二元对立到多元融合——中国现代诗歌文体的建构策略

    关键词: 现代诗歌  文体  建构  策略  

    在中国现代诗歌发展史上,自由与格律、口语与书面语、诗与歌处于对立与分离状态,非此即彼的思维方式在很大程度上阻碍了现代诗歌文体的建构。今天,我们应抛弃这种二元对立的思维模式,选择多元融合的思维方式来解决这些历史遗留问题,为现代诗歌的文体建构提供新的策略。

  • 论解放区新章回小说的翻旧出新——兼谈文学旧形式的利用

    关键词: 解放区新章回小说  翻旧出新  旧形式利用  

    旧形式的利用是文学大众化、民族化的核心话题,理论探索很热烈,但创作实践的成功范例较少。以解放区新章回小说为例,梳理章回小说在新文学历程中的发展、评价状况;从民间生态的描画、趣味性的挖掘、民族文学传统的继承几方面来评析解放区新章回小说的得失,以揭示民间根性、文学本性、民族特性是旧形式利用、新形式形成的出发点,也是文学真...

  • 反讽、渴望与思想——近十年散文创作的理论思考

    关键词: 散文  思想随笔  文类  

    论辩性的“闲话”、文学批评与思想随笔,在最近十年有了更大的展示平台和传播途径;20世纪西方文学和人文社会科学的理论,对于作家革新散文形式和思维方式产生了最直接的影响。散文的变革以及文类空间的拓展,则仍需要更有力的理论与批评的介入。

  • 主持人的话

    关键词: 主持人  符号学研究  2009年  人类社会  西班牙  世界  

    在2009年西班牙的第十届世界符号学大会上,一位知名符号学家曾经说过:“符号学可以使得世界变得多元和丰富”,他一语道出了当代符号学研究的意义。人类社会随着由低级向高级的不断发展,

  • 论不明推论及其语言符号学意义

    关键词: 不明推论  皮尔士  新知识  语言符号  

    “不明推论”是不同于归纳和推理的第三种符号演算模式,它能够创造出新的知识。这种思维方式的特点有创造性、习惯性和无所不在性。结合皮尔士的符号三分法,“不明推论”可以分成6个亚类型。“不明推论”具有重大的语言符号学意义,它联结语言符号与所指对象,创造意义,促进语言发展,催化语言交流,是语言教师必不可少的教学理念和方法。只...

  • 乌斯宾斯基诗学研究的符号学方法探析

    关键词: 乌斯宾斯基  结构诗学  艺术文本  视点结构  

    符号学既与其它学科并行,又是其它学科的工具。从符号学视野来探析乌斯宾斯基以文本视点结构为研究主旨的结构诗学理论,他在《结构诗学》中一方面强调艺术文本结构的整体性和系统性,另一方面又突出符号系统的动态性和开放性。他利用莫里斯的符号分类思想从视点角度探讨了艺术文本中的视点语义学、语构学和语用学,但其结构诗学理论更多的是对...

  • 符号学视域下的会议口译教材开发

    关键词: 符号学  会议口译  教材开发  

    随着我国社会、经济的发展,合格会议口译译员(尤其是中一英语对的同传译员)的培养已经成为当务之急。会议口译教材的开发是口译人才培养过程中的重要环节。符号学领域的相关理论和原则可以为此类教材提供组织框架,丰富具体的训练内容,通过培养可视化思维方式、注重会议话语分析、减轻译员心理负荷等方式提高会议口译的训练质量。

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