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内江师范学院学报杂志

杂志介绍

内江师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管,内江师范学院主办的一本省级期刊。

内江师范学院学报杂志创刊于1986,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 反清复明的《水浒后传》

    关键词: 陈忱  

    《水浒后传》是《水浒传》的续书之一,共四十回。作者陈忱是明末清初遗民。他以水浒尚存的三十二人为主干,重举义旗,海外创业,表达了反清复明的思想。在明末清初的特定历史条件下,有着较强的社会现实性。

  • 谶纬文化与《三国演义》人物三题

    关键词: 谶纬  刘备  诸葛亮  谯周  

    《三国演义》在人物形象塑造中对谶纬文化多有涉及。通过有关谶纬内容的情节,小说对三国帝王予以了不同程度的神化描写,刘备成为被谶纬神化最突出的三国帝王形象。诸葛亮作为小说中最富神秘性的人物,其形象中融入了较多谶纬文化因素,主要表现在他善观天象,参透天人之际,预知人事休咎,留谶遗计。言必称谶纬,议事论政一决于谶纬,主张顺天而行,是谯...

  • 张大千《雅歌·香草嘉果良木册》的多维赏析

    关键词: 张大千  诗  画  印  

    张大千晚年,精心创作了《雅歌·香草嘉果良木册》。从册页上的诗文与画、印结合,唯美画面的鉴赏,从册页到月历载体形式的变化,张大千“花草情结”,《雅歌》与中国古典文学的关联五方面展开分析,以对画作的艺术分析为主,辅以中国文化背景的梳理。

  • 张大千笔下的高士形象

    关键词: 概念  高士形象  华丽雅集  简淡朴拙  清丽雅逸  

    张大千高士题材的作品在人物画中,占了很大的比例。张大千笔下的高士形象,是将石涛等古人笔下的高士变换成自己概念化的图式,置于山水林泉之间,或表现其幽思抚琴之状,或以高古风格表现其华丽雅集之场景,进而追求向晋唐乃至“逸格”的靠近。张大千常把自己喻作高士,以简练的笔意勾勒其容貌,这种对高士的向往,是张大千向往桃源隐逸生活的一种情思...

  • 三苏蜀学思想论

    关键词: 三苏  蜀学  宋学  人情为本  大全之道  

    苏洵、苏轼、苏辙及其门人创建的三苏蜀学,是宋学分化期极具地域色彩和个人特征的学术流派。蜀地独特的学术环境和三苏特殊的成长方式塑造了三苏及其门人以倡导“杂糅百家”的大全之道为基础,贯彻“人情为本”的学术立场,其具体学术建构方式仍然是以重新阐释儒家“六经”的方式。杂糅诸家的“大全之道”是三苏蜀学思想的核心,也是引导和塑造三苏...

  • 论清真词的叙事艺术

    关键词: 周邦彦  清真词  叙事  悬想  用典  留白  

    清真词的叙事艺术主要是通过悬想、用典、留白等方法来表现的。首先,悬想的运用,使得故事时空交叉跳接,聚焦对象反复转换,而又有条不紊,交错有致,予人一种立体感;其次,用典不仅塑造了清真词富艳精工的风貌,其潜在的叙事性诱发了读者的想象,使得某些词作的故事内容在一定程度上得到了充实,而清真善于结合语境,将典故化为己用,更是实现了历史与现...

  • 杜甫与黄庭坚诗歌“鹡鸰”意象比较

    关键词: 杜甫  黄庭坚  鹡鸰  

    鹡鸰在诗歌中象征患难兄弟的传统来源于《诗经》。杜甫结合自身经历,突破了鹡鸰意象原有的悲剧性色彩,不但赋予其兄弟重逢的喜悦之情,而且用于象征朋友之谊。黄庭坚在学习老杜的基础上,进一步拓宽意象的使用语境。“鹡鸰”与“鸿雁”的对举,寄寓诗人对仕途与人生的哲理思索。鹡鸰这一传统意象,由于诗人在特定情境下的主观情意之不同,表现出多样...

  • 论仓央嘉措诗歌中的佛学思想与宗教情怀

    关键词: 仓央嘉措  诗歌  佛学思想  宗教情怀  

    在很长一段时间内,仓央嘉措的诗作一直被看作“情歌”。实际上,其诗作圣美纯净、哀感顽艳,诗中的境界是一般情诗难以达到的。仓央嘉措的一些诗作中透露出对人间情爱的热望,但更多的作品反映出他对佛法的虔诚、对众生的大爱。仓央嘉措诗作中蕴含的浓烈的佛学思想与宗教情怀,体现了他对生命的关照和对人生的思索。

  • 金庸对越南武侠小说的影响初探

    关键词: 金庸小说  越南  文学  影响  

    金庸小说于20世纪60年代进入越南,随即掀起译介、阅读及研究的热潮,对越南社会文化等方面产生了积极影响。与此同时,激发了越南文学界对武侠小说创作的热情,给越南文学创作提供了一些有益的启示。

  • “简直”在近代汉语文献中的分布及语义演变

    关键词: 简直  副词  近代汉语  语义演变  构式语法  

    “简直”一词最早可见于西晋时期,到清晚出现“剪直”的写法,并由形容词演化出副词的语法特性。通过探讨“简直”在近代汉语文献中的词性和语义演变,以及所处的构式,发现“简直”在清代才普遍出现副词的用法,并且出现了与在现代汉语中一样的语义与相关的句法结构,在此之前则为形容词。此外,“简直”作为语气副词,是先由形容词演变为方式副词,而...

  • 近十年(2008—2017)四川方言市县话研究综述

    关键词: 近十年  四川方言  研究  综述  

    最近十年(2008—2017),四川省内各市县方言研究取得了丰硕的成果,研究内容涉及语音、词汇、词法、句法、语用、民俗文化、字词考释研究等多个方面。然而,不管是从地域分布来看,还是从内容来看,这些成果的分布都不均衡。这一时期,四川省内各市县方言研究的另一特点是田野调查及其研究成果显著增多。

  • 论现代汉语中拟声词使用的灵活性及其原因

    关键词: 拟声词  灵活性  重叠  多能性  变体  

    现代汉语拟声词在使用中具有灵活性的特点,主要表现为拟声词的重叠形式、多能性及其变体。大量语言材料证明,造成拟声词灵活性的原因是多方面的,主要包括感知主体的差异和语境的影响。拟声词的灵活性使其在运用中有积极的作用,但也存在消极的地方。我们在运用中要准确把握拟声词的灵活性这一特点,使其发挥应有的表达效果。

  • 清代内务府包衣中的“外擢”现象探析

    关键词: 清代  内务府包衣  外擢  影响  

    内务府包衣通过科举、荫庇、捐纳等方式由内务府官员“外擢”为非内务府官,带来的不仅仅是包衣阶层内部的分化,同时也体现了旗人与包衣、满人包衣与汉人包衣在身份地位上的差别。“外擢”现象的出现不仅打破了统治者对包衣群体在身份上的限制,更是促进了包衣势力的外延和扩张。经此,包衣阶层的势力由内务府蔓延进入后宫和前朝。后宫——内务府—...

  • 1937年百色霍乱的医疗防治研究

    关键词: 瘟疫  百色霍乱  医疗防治  

    1937年百色霍乱大流行。百色霍乱并未造成疫情蔓延和人口大量死亡,这与当时百色较为发达的医疗卫生条件息息相关。在新桂系治理广西期间,发展医疗卫生事业上升为政府改革的计划之一,层次分明与职能明确的卫生体系逐步建立起来,这也是瘟疫得以平息的关键因素之一。

  • 关键行为事件中大学生村官应具备的基本素质——基于全国十省市28名优秀大学生村官的实证分析

    关键词: 大学生村官  关键行为事件  基本素质  

    关键行为事件是大学生村官在履职过程中个人能力的重要表现。对大学生村官关键行为事件进行调研得出:大学生村官自身素质在一定程度上影响到大学生村官履职的效果。因此,全面培养和锻造大学生村官的素质就显得尤为必要,其中,“知识、能力、思想品德、心理品格”这四个方面是大学生村官应具备的基本素质。

  • 实现“中国梦”的当代背景解析

    关键词: 政治背景  经济背景  文化和思想背景  

    实现“中国梦”的当代背景:政治方面,国内政治清明,民主政治制度日趋完善,反腐倡廉持之以恒,国外政治形势则是西方民主引起民众普遍反感和学术界的深刻反思;经济方面,中国经济体制改革成效显著,GDP稳步增长,民生持续改善,正在顺利跨越“中等收入陷阱”;文化思想方面,中华文化的优秀基因引领了世界文化和思想的现代化,在后现代多元碰撞的全球化...

  • 大学生廉洁教育理论的研究进展

    关键词: 廉洁教育  大学生  腐败  

    大学生廉洁教育是构建国家廉政体系和大学生思想政治教育系统的重要组成部分。我国大学生廉洁教育在外部表征上表现为在2006年经由自发的大学生思想政治教育研究转向了与国家廉政体系相结合的外部政策驱动下的研究,研究力量主要集中于中部鄂湘和西部川渝地区,以党建类和职业教育类刊物为主要文献来源。在大学生廉洁教育的内部表征上表现为研究内...

  • 《弟子规》在解决当下家风家教困境方面的现实意义

    关键词: 家风  家教  

    中国自古以来崇尚家庭教育,良好的家风家教对人生品格的培养、社会良好风尚的形成有着举足轻重的意义。《弟子规》是儒家思想简化提炼出的精华,是中华民族文化的缩影,告诫后世要做到孝悌谨信、修身自律,其具有超越时空的普适性和恒久价值的精华内容,为我们解决现代社会家风家教的困境提供了借鉴,也对当前良好家风家教形成有一定的积极作用。

  • 解构视野下《背影》的文本解读及教学启示

    关键词: 解构  文本解读  关系性思维  

    在解构主义看来,作品文本意义是在场文字与非在场经验的统一体,时间和他者是促成文本解读不断发生变化的重要因素,任何作品的文本解读权威都可以拆解。解构视野下《背影》的文本解读体现为三个方面:送别时的父亲背影和回忆送别时的父亲背影之间,存在着时间距离带来的思想情感变化;父子之情经历一个双向互动的复杂转变过程;父子之情动态转化的关...

  • 以自由看待校本课程发展

    关键词: 校本课程发展  自由  困境  走向  

    自由既是校本课程发展的终极价值追求,也是这种价值追求实现的条件与保证。以自由看待校本课程发展就是扩大它能够促进学生、教师、学校获致自由的可能,并在将可能转化为现实的基础上对其进行重构。自由的理解、确证、扩展可以分别视为是校本课程开发的前提、实施的尺度、评价的旨趣。当前中小学校本课程自由理念的迷误、自由边界的忽视、自由价...

  • 人本主义学习观对中国目前学前教育改革的启示

    关键词: 人本主义  学习观  学前教育  

    随着教育改革的进一步发展,学前教育作为基础教育的组成部分,得到了前所未有的重视。人本主义学习观强调教育应该以儿童为中心、注重学生的主体地位、学习的内容需要学生自我发起、注重环境的创设以及教育中应更加注重学生的自我评价,而当前我国学前教育中幼儿的主体地位不明显,环境创设不合理以及教育评价缺乏人文性,严重影响了幼儿的全面发展...

  • 认罪认罚从宽制度下的量刑辩护问题

    关键词: 量刑辩护  认罪认罚从宽  辩护律师  

    认罪认罚从宽制度的改革为量刑辩护提供了制度空间与发展契机。从立法现状来看,认罪认罚从宽制度下的量刑辩护存在着制度性缺失,其具体化于两大制度困境:一为规范层面的立法不足,体现在量刑程序与值班律师两个向度;二为实践层面的捉襟见肘,体现在律师参与度与辩护专业化两个方面。对此,认罪认罚从宽制度下的量刑辩护需要从三个角度加以完善,分...

  • 四川藏区城市的社会治理转型

    关键词: 四川藏区  社会治理  城镇化  自我管理  

    探索城市化过程中四川藏区城市的社会治理转型路径,对藏区的发展有重要的现实意义。基于治理理论,在城市化发展过程中,推进四川藏区城市的社会治理转型,应从以下三个方面着手:提升四川藏区城镇化质量,增强四川藏区城市的自我管理能力,借助“互联网+城市治理”模式。多维发力、形成合力是推动四川藏区城市的社会治理转型成功的关键。

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